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开放日活动总结

时间:2019-05-29 00:23:31 网站:公文素材库

开放日活动总结

首阳山二中学校开放日活动总结

为了进一步加强家校互动与联系,更好地发挥家庭教育对学校工作的支持力度,也为了展示我校课堂教学的基本情况,增加教学透明度,促进教育教学质量的提高。我校于201*年9月10日,开展了面向家长的教学开放日活动。这次活动共有21位教师开设语文、数学、英语、物理、生物、政治、历史、地理、音乐、美术、体育等学科课程,来校家长共有60多位。回顾开放日活动及实施准备,对本次活动总结如下:

1、召开全校教师节庆祝表彰大会。对优秀教师、优秀班主任进行表彰。总结201*201*学年教学工作,全面分析成功经验和存在的问题。部署201*201*学年教学工作,制定新的目标任务,签定目标责任书。2、邀请退休领导、教师代表到学校参观、座谈,听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。

3、加大力度,广泛宣传教育成果。从9月1日一10日校办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量,展现我校教育发展成就及前景规划。利用多种形式,大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅,营造尊师重教的良好风尚。

4、继续举办“教育开放日’’活动。教师节期间,组织“教育开放日活动’’,通过板报、展板、宣传栏等形式,全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、图书馆、微机室全部对外开放,充分展示学校的新形象、新亮点。

5、在家长座谈会上,家长表现出对我校教育教学的极大关注。他们走进课堂认真听课,并中肯地提出意见。他们说:从老师课堂上关心孩子的一些细节中,感到可以放心了。二中的老师教书专业化水平高了,教学方法好,对学生认真负责。

总体上非常满意,但也提出了一些建议,如希望老师关注那些不喜欢举

手的同学,多提问他们鼓励他们。(有些孩子举了十几次手都不得发言,我看肯定受到了打击;提问如能涉及更多学生那就更好了;多关注平时不举手的孩子;面向全体学生,让每个学生都有发言的机会);同时,希望学校多开展这样的开放日活动(每学期一次,每学期几次),希望班主任和家长加强交流。他们祝愿二中的明天更辉煌。

本次活动,学校各部门的通力合作,使教学开放日工作得以顺利开展,

充分展示了我校良好的精神风貌。家长们对我们学校的管理工作还是比较满意的,特别提到了我校教师爱岗敬业的精神。家长对举办“家长开放日”活动的欢迎和肯定,希望类似家校互动的活动能多开展几次,但也提到希望能给学生多组织些公益活动和丰富学生的课外活动,培养学生的综合素质。

学校开放日活动总结

首阳山二中201*、9

扩展阅读:教学开放日活动总结201*

教学开放日活动总结201*、9

家长开放日活动,一直是我校所注重的一项家校合作的活动。为

了让家长了解孩子在学校的一日生活、学习情况;加强学校与家长之间的沟通交流,我校于201*年9月8日举行了“教学开放日”活动。本次教学开放日活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始,在精彩、成功、赞叹中结束的。每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌,更展现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。

一大早,家长们就兴高采烈地来到我校。我们首先向家长们介绍了活动的主要内容以及活动时间安排,然后让家长们走进班级,具体观摩及了解孩子学习情况。通过活动“让家长走进课堂”“让家长与孩子互动”,使家长真实地、近距离地感受了孩子在校的学习、生活情况。

在本次活动中,结合活动开展的情况及家长的反馈意见,做个简单小结:

(一)家长认为教师的优点有以下几个方面:1、课堂教学气氛十分活跃;2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋;3、教学有经验,能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学4、教师和蔼可亲;能够照顾到大多数的学生;5、对家长热情;6、师生关系融洽、和谐、平等。

(二)学生家长能够积极参与。这次开放日活动,表现出了极高的热情。自始至终,不管从孩子,还是家长来看,都很开心。孩子们看到

自己父母来参加活动,都非常兴奋,活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步,也非常的开心。(三)班级开展的家长开放日活动受到了家长的肯定.通过半日活动,家长对老师们的工作有了更具体的了解;在一个个细致入微的环节中,他们感受到教师工作的琐碎和辛苦,从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意,对老师表示感谢!

本次“教学开放日”活动,不仅让家长走进了学校,了解到孩子活动的情况,也让家长感受到参与孩子们活动的快乐,理解到“家校”配合教育的重要性。借着这次“家长开放日”活动的举行,增进了“家校”之间的沟通力度,拉近了学校与家长的距离,统一了教育思想,掀起了家校共育的高潮,为家校共育搭建起了交流的平台。

宝甸乡中学

201*、9、8

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