主题班会总结
“我节约，我骄傲”主题班会总结抗旱节水，让生命继续，让大地继续
201*级政教B班张立芳0940201*6
云南省民政厅报告，截至201*年3月26日9时统计，201*年12月以来的旱灾已造成保山、昆明、曲靖、玉溪、楚雄等16市(自治州)126个县(区、市)876.6万人受灾，472.1万人饮水困难，262.4万人需生活救助；农作物受灾914.4千公顷，绝收101.2千公顷；饮水困难大牲畜224.8万头；直接经济损失41.2亿元。
大型水库蓄水量难以满足整个枯水期的云南省农业、工业、生活用水，云南的供水形式显得更加严峻。旱情就是命令，为打赢这场保水抗旱的“长久战”，要求我们每一个人都要积极参与到抗旱节水中的行动中来。节约用水观念和行动要深入到最广泛的群众中去。节水意识和形式都不容乐观。因此，为了响应团委发出的积极开展抗旱救灾、节约用水的活动，201*年4月10日晚7点半，09级思想政治教育B班在汇文楼四区306教室召开了以“我节约，我骄傲”为主题的班会活动。车晓燕和杨玉春同学主持了本次活动。本次班会活动还邀请了哲政学院的社团负责人以及各班班长和团支书作为嘉宾参加本次活动。
本次主题班会活动的形式多样，内容丰富，主要以介绍、表演、互动等方式来开展。
首先是进行旱情了解，展示同学们收集的关于201*年云南旱情的相关图片和资料，介绍云南三年旱灾的灾情。通过图片展示，同学们对云南的旱情和目前的水资源形势有了全面和深入的了解。
其次，同学们围绕水资源和节约用水进行了文艺节目的演出。这次主题班会活动同学们都充分发挥自己的聪明才智，表演了很多精彩的节目，例如小品《干旱节水》、《节水那点事》、歌曲串烧《水赞》、诗歌朗诵《回澜沃土》等等，这些精彩的节目成为这次主题班会的一大亮点。
小品《缺水的日子》内容幽默风趣，同学们的表演也非常的到位，生动形象的为大家展现水对于我们的日常生活是多么的重要，如果没有水，我们的许多活动都无法正常进行，人们的生活将会是多么的艰辛。小品通过笑声，更深刻的告诫了大家，水资源的重要性，以及每一个人对于节水抗旱的意义我们虽然力量微小，但是，众多人的力量却是不可忽视的，所以，节水抗旱需要我们每一个人在生活中点点滴滴的努力。
歌曲串烧《水赞》将大家耳熟能详的含有水的歌曲连接在一起，令大家觉得耳目一新的同时也让大家明白了水在我们生活中的重要性，惜水爱水，科学用水是我们每一个人的义务和责任，歌曲与本次班会的主题集合非常完美，再加上表演的同学优美又动听的演绎，深受同学们的喜爱。
另外，在文艺节目的表演过程中还穿插了互动环节，通过知识问答普及水资源知识，既具加深了大家对我国水资源的了解又调动了大家的热情和动力。在这一部分的活动中，同学们积极参与，气氛热烈，把这次主题班会活动推向了高潮。
本班的全体党员在主题班会的最后合唱《长江之歌》，并且呼吁大家积极响应团支部的号召，参加到抗旱节水的活动中来，充分发挥了党员的先锋带头作用。
最后，党员代表鲁美芳同学为本次主题班会活动作了总结发言。抗旱节水形势严峻不容乐观，只有大家都参与到其中来，发挥集体的力量，万众一心、众志成城才能战胜干旱，从而让生命继续，让大地继续。
总体上来说，这次主题班会活动在全班同学的团结努力下取得了圆满成功。一方面，我们“我节约，我骄傲”的口号深入人心，加强了大家的节水意识，同学们在思想上和行动上都为节水抗旱贡献出了自己的一分力量。另一方面，这次主题班会活动使我们09级政教B班同学更加团结友爱，加强了班级凝聚力，同时也加强了同学们对于班级的自豪感和归属感。
但是活动成功的同时也存在一些不足之处，例如有的同学缺席、没有积极地参与到活动中来、活动搜集的资料还有所欠缺不够充分等等。这次主题班会活动是一次很好的实践，我们会吸取经验，总结教训，争取在下一次班会活动中再接再厉，把活动做得更好，更有成效。
扩展阅读：劳动最光荣 主题班会活动总结
我劳动我光荣我劳动我快乐
一（2）班活动总结
现在大部分孩子的劳动意识很淡薄，为培养学生热爱劳动、辛勤劳动的意识，养成良好的劳动习惯，我校五月份主题活动“我劳动我光荣，我劳动我快乐”正式拉开了帷幕。我们一（2）班的小学生们攒足了劲儿，准备在这次活动中展示一下自己，通过辛勤的劳动去体验劳动的快乐，在劳动中学习技能，磨练意志，增长知识，培养情操。
在活动开始，班主任老师首先注意让学生体会劳动的意义，让孩子懂得劳动是我们中华民族的传统美德。而作为学生，认真值日才是爱劳动的表现，对班集体尽职尽责，在家在校都应做个爱劳动的孩子。接下来老师让孩子们比较教室干净整洁和脏乱差的感受，同学们都表达了在干净整洁的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。下面就让孩子们讨论“怎么才能做好值日”的问题。学生们很自然地联系到自己平时做值日的情景：有的是来得晚；有的是漫不经心，打扫得慢；有的是打扫的不彻底这些来自学生之中的问题提出来后，很多学生都很有感触，他们在一起探讨解决的好办法。最后老师就集中请学生夸夸班里好的值日生，特别是班长是怎么做值日的作为引导，让孩子们从身边的同学身上学到经验。这个环节使孩子们发现了很多班中默默无闻的“闪光点”，理所当然的评选出了班长在内的几名劳动模范，全班同学为他们鼓掌，老师也对他们进行了奖励。这一刻，台上模范学生幸福的微笑和台下学生热烈的鼓掌声将活动推向了高潮，大家都表示以后会像这些同学一样，尽心尽力地做好值日。同学们争先恐后地交流着自己的劳动感受，如数家珍似的汇报着自己的劳动收获。尽管大家忙点、累点，但是与收获相比，这些都是微不足道的。孩子们不仅在劳动中得到了锻炼，学到了很多知识，更重要的是在劳动的过程中体验到了劳动创造美的真谛，心灵得到了净化，培养了爱劳动的好习惯。通过这次主题活动，我们确实看到，孩子真的是长大了。他们不但学会了自己的事情自己做，而且回到家里还主动承包了家务劳动，帮助家长做了不少力所能及的事。更重要的是孩子在劳动中情绪一直是高涨的，是快乐的，并且学会了在劳动中思考，在劳动中学习。看到孩子的进步我们真的很高兴。”
通过这次活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了每一个人都是班级的小主人，值日劳动是每个人都应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我们班的学生人人争当值日生，争做爱劳动、关心集体的好学生。
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