关于我眼中的“一带一路”的作文 本文简介：
蒋天韵我们经常能听到“一带一路”这四个字，很熟悉，但“一带一路”具体什么意思，对我们小朋友来说，还真得科普一下。原来，“一带”是指丝绸之路经济带，“一路”是指21世纪海上丝绸之路，“一带一路”是习主席2015年提出的一个重要倡议。2000多年前，我国就已经有陆路和海路两条商贸路线，我们通过这两条路线
关于我眼中的“一带一路”的作文 本文内容：
蒋天韵
我们经常能听到“一带一路”这四个字，很熟悉，但“一带一路”具体什么意思，对我们小朋友来说，还真得科普一下。原来，“一带”是指丝绸之路经济带，“一路”是指21世纪海上丝绸之路，“一带一路”是习主席2015年提出的一个重要倡议。
2000多年前，我国就已经有陆路和海路两条商贸路线，我们通过这两条路线向外国输出中国的丝绸、茶叶等，沿路各国向我国输入特色商品，文化交流也得到了发展，佛教就是从那时引入中国的。因为这两条商贸路线主要输出我国的丝绸，所以人们称之为“丝绸之路”。丝绸之路连接亚洲、非洲和欧洲，各国之间广泛展开了商贸往来和文化交流，各国商业和文化在碰撞下高速发展。这悠远的历史，现在仿佛还能听到中外商队行进的驼铃声。
现在习主席提出的“一带一路”，可不是单单用来运输商品货物的商贸路线，作为多元文化碰撞与交流的遗产，丝路精神并非中国独享，它一直是全人类的共同财富。千百年来不同文化在古丝绸之路上交相辉映，形成了世人共知和推崇的“和平、开放、包容、互信、互利”，新时代新环境又赋予它新的内涵，在“共商、共建、共享”的原则下，“一带一路”已经成为中国对外展示大国形象的“新名片”。
作为小学生，我们可能还没有真正领悟到“一带一路”的内涵和作用，但“一带一路”越来越频繁地出现在电视、网络中，我们能学习到很多。我们还可以切实感受“一带一路”带给我们的便利：我们的道路越来越通畅；我们身边的商品品种越来越丰富，在家就能买到各国的优质商品。
“一带一路”会不会推动着地球变成一个地球村呢？那时候，人民友爱、经济繁荣、世界和平，让我们一起期待吧。
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