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班级纪律总结

时间:2019-05-29 00:31:36 网站:公文素材库

班级纪律总结

XXXX学院09级6班纪律总结

时光如逝,大一的生活已经过去了一半,到了年末,孔子曰,五日三省吾身。恰巧这个月是南阳师范学院的纪律教育月,学校开展了丰富的教育活动。XXXX六班作出了自己的年末纪律总结。我们六班的同学经过半年的相处,大家都把同学当成了自己的家人,每个人在这个大家庭中都生活学习的很快乐。但是班级还是出现了一些不文明的行为,也有少数同学违反了班里的纪律。总的来说有一下几个方面:早操方面主要是早操迟到,无故旷操以及做操不规范;学习方面,双语迟到,双语不到,双语不认真听而在玩手机或说话,上课不认真听讲或看小说玩手机.,还个别同学请假的时候老师给批的是看病的假却自己回家了也没有给宿舍管理老师说一下,这是不诚信的行为。还有一些同学酗酒,甚至滋事,为宿舍的同学带来不便。“无规矩,不成方圆”!没有纪律,一个团体就会涣散;有了纪律一个团体就有了基本保证,就能够使这个团体更有组织性,更有生命力.有一句歌词:“纪律中有无穷的战斗力”,说的实在太形象了。

由于甲流问题我们这一届同学没有进行军训,同学们各方面行为没有得到规范,使得刚开学的时候班级纪律松懈。经过干部们几个月的努力认真的管理、更重要的是同学们的友好配合,班里大多的不守纪律的同学改掉了自己缺点,班里出现的一些有返学校纪律的行为得到了很大的改观。但是存在早操和双语问题。接下来说一下XXXX六班下一个阶段对这两个问题的解决办法和对违反纪律的同学的整治办法。对于早操问题,班长和体育委员制定了一个措施。每天早上六点十分进行点名,未到的记作迟到,按照教育科学学院制定的扣分细则扣去该同学纪律量化分一分。无故旷操的同学按照扣分细则扣出量化分两分,如果被学生会查到要通报。早操不规范的同学会警告,凡是因为某位同学做操不规范而影响系里体育成绩的会口对应的量化分并通报批评且交上一份深刻的检讨报告。对于早操非常标准的同学每周会适当加鼓励分。虽然已经做了几个月,还会有一部分同学早操不会做的,对于这样的同学会把这些同学和那些早操很规范的同学安排在相近的位置。对于一些经常旷操并补假条的同学上报系里体育部处理。

双语训练是我们系的特色,有助于同学们普通话水平和英语水平的提高,更能锻炼同学们上台的能力,久之可以让同学们在台上或在许多人面前可以更好的发挥自己的语言表达能力,对同学们未来的发展有很大的好处的。但是有一部分同学不重视双语训练,出现迟到和不认真对待的现象。为此班长,学习委员和量化委员制定了一些处理办法。有双语训练的早上,班长在七点三十五在七点四十之间点名,未到的同学记作迟到,直至双语训练结束还没有到的同学算旷课处理。双语训练期间学习委员除了主持外要记下台下不认真听的或玩手机吃东西的同学,先提醒他,若不听的话按违反课堂纪律处理。对于经常旷双语和双语不守纪律的同学上报系里,由学习部处理。

另外由于行风评议,学习免除了同学们宿舍里超额使用的水电费,这为大家带来了方便且减轻大家的经济负担。但是有一些同学在宿舍里肆意使用大功率用电器,这种行为即误解了学校的好意,也给宿舍里的所有同学的安全带来了隐患。班长和自律委员多次在班会给大家强调不要使用大功率用电器。大家要互相监督,对于使用大功率用电器的同学会上报系里自律部处理。

以上就是XXXX专业六班的纪律总结,班干部会更加努力为大家服务,大家也会配合班干部的工作。我们会把班级领导的更加和谐,同学们会学习和生活的更好。

XXXX学院团支部团支书:XXXXXXX年XX月

扩展阅读:一年级班队工作总结

一年级班队工作总结

罗勇

作为一年级班主任,要面对一群年龄小、什么都要教的孩子,多少有些苦,有些累,在这一学期里,我不管如何辛苦,还是努力想要将班主任工作做好,虽然还有很多的不足之处。本学期我着重从以下方面入手:

一、培养学生的良好习惯

一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课堂上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。在课后注意观察学生的行为,对表现好的学生进行表扬,让其在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,使学生逐渐养成良好的习惯。二、关心爱护每一个学生

作为一名教师,我爱班上的优等生,也爱班级的学困生。在学习上,我多关心学困生。如我班赖旭林同学,每次上课讲话、玩东西,不按时完成作业,还不会写自己的名字。我没有放弃他,而是找出他的优点、抓住他的点滴进步,在学生面前表扬他、鼓励他。渐渐的,他专心听讲了,也按时交作业了,学习成绩有了进步。在生活上,我关心每一个学生,帮他们削铅笔。课间,我和学生交谈、游戏,缩短师生间的距离。三、培养良好的班级体

班级体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。每个学生都是班级的一份子,在每周一的班会课上,我让学生总结本周班上存在的问题与解决方法,学生之间相互监督,培养学生的主人翁意识。告诉孩子们我们班就是一个大家庭要爱护家里的每一样物品,关心家里的每一个兄弟姐妹。从小培养他们热爱班集体,爱同学。

在这学期中,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心。在今后的工作中,我将更加努力工作不断完善

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