李渡小学201*年安全稳定工作总结
李渡小学201*年安全稳定工作总结
李渡小学安稳办：夏吉宏201*/01/04
学校安全稳定无小事，既关系着千万个家庭的幸福和社会的稳定，又是学校实施开展教育教学活动的基础保障。一年来，我校在新区管委会、教管中心的正确领导下，坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的安稳工作方针，紧紧围绕“加强领导、深化教育、强化管理、排查整改、维护安稳”的安稳工作主线，努力践行安全发展观念。通过深化安全教育培训，增强师生的安全意识和安全事故防范自护能力；通过学校领导和全体教职员工齐抓共管，支持配合，学校安全稳定工作再创佳绩，实现了“零事故”、“零伤亡”、“零犯罪”、“零投诉、零上访”可喜成效，切实保障了师生人生、财产安全等合法权益与学校财产安全，维护了学校正常的安稳教育教学秩序。
一．领导重视优化管理机制
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全稳定工作列入学校工作的重要议事日程，坚持主要领导亲自抓，分管领导具体抓，职能部门重点抓，师生员工配合抓，实行“一岗双责”，细化责任区，构建“横向到边、纵向到底”的安全监管责任体系，安稳办、后勤处、少先队部门具体分工协调配合组织实施，实行网格化管理。
二．制度保证措施有力到位
1．学校建立安全稳定工作领导责任制和责任追究制。学校将安全稳定工作列入各有关目标考核和绩效工资考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全伤害事故和影响学校和谐稳定的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任，在当年评先选优、评职晋级中实行“一票否决”制度。
2．签订责任书。学校结合国家《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规条例规定的师生职责义务，与全体教职工签订了岗位安全稳定责任书，强化明确各自职责；同时学校还分别与各位学生及家长签订了学生安全“三方公约”与“安全承诺书”，进一步强化明确学生及家长自身相关安全职责义务与担当的责任，做到职责明确，责任到人。
3．不断完善学校安稳工作规章制度。学校根据国家《中小学、幼儿园安全管理办法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规和上级主管部门有关学校安全工作文件精神为指导，进一步完善制订了校舍环境、教学设备、消防、出行交通、治安及食品卫生安全与隐患排查整改等方面的相关安全工作规章、安全管理制度、影响学校稳定的师生申诉办法、程序，以及各类安全稳定处置预案，并根据安稳工作形势的发展，不断完善修订和充实。使学校安稳工作的开展与实施有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4．规范完善建立安全稳定基础工作到账。学校规范建立了《安稳工作会议记录簿》、《安全检查登记簿》、《安全隐患整改记录簿》、《安全稳定事故报告簿》、《事故处理记录簿》《贫困师生疾苦了解记录簿》、《师生信访登记簿》等学校安全稳定基础工作台账。
三．深化渗透强化教育培训
确保安全稳定，根本在于加强和深化安全教育，增强安全观念意识，普及安全知识，提高安全事故防范和自护自救能力。抓好安全深化教育培训，是学校安全稳定工作的基础。一年来，我们以安全教育周和安全教育月为契机，以开展常规安全教育与专题（项）安全教育为载体，以防范出行交通安全事故、防范溺水安全、消防安全、食品饮食卫生安全、教学活动安全、防骗防盗、防震抗洪、反黄防邪拒毒等安全教育为重点，经常性地对师生开展相关安全知识普及宣传教育与伤害事故防范技能培训。
1.及时传达贯彻上级安全工作文件(会议)精神，认真开展常规安全教育。学校充分利用学期开学与结束工作会、周前会等教职工会、国旗下讲话、课间操等学生集会，学习传达宣传
上级主管部门近期关于学校安全稳定工作文件和会议精神，强化出行交通安全教育、教学活动安全教育与环境、饮食卫生安全教育，增强安全意识，明确工作职责、要求，增强提高工作针对性和实效性。
2.拓宽渠道，丰富内涵，开展丰富多彩的教育活动。利用班（队）会（活动）课、安全教育课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全事故防范与伤害预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校通过召开家长会、印发家长告知书和校讯通平台，坚持做好一周安全提醒，强调安全事项，增强学生家长安全意识，加强学生家长安全知识与事故防范技能引领。
3.认真组织开展安全教育日（周、月）活动。学校结合季节时令，充分利用国家交通、消防、禁毒等安全日（周、月）时间，多种形式地认真开展相应主（专）题宣传教育活动。今年三月开展了“普及安全知识，确保生命安全”主题安全教育；四月和九月均开展了“珍爱生命，文明出行”的主题交通安全教育；五月结合“防震减灾”月活动，开展了“普及安全知识，防震减灾”主题安全教育活动；六月开展了“珍爱生命，预防溺水”的主题安全教育活动；十月开展了食品饮食卫生安全主题教育活动；十一月开展了“消防安全，人人有责”的安全主题教育活动；十二月开展了“防邪拒毒，远离黄毒”安全主题教育活动。通过活动开展，强化增强学生安全意识，广泛普安全知识，增强巩固和提升师生防范安全事故技能与自护自救能力。
4.强化安全应急演练提高自护、自救、互救能力。春期中，学校结合“普及安全知识，防震减灾”主题安全教育活动活动，组织开展了防震防蹋安全应急培训演练活动；秋期中，学校结合消防主题安全教育活动，组织全校师生开展了消防安全应急演练活动。
四．管理督导保安全护稳定
维护学校安全稳定，关键在监管督导。一年来，学校加强了教学安全、学生课余活动安全、校园环境卫生与食品饮食安全、学生上（下）学出行交通安全与校园环境治安安全的重点监管，有效防范了校园安全事故发生。
1.严格加强教育教学安全管理。严格落实国家《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等教育法规及市教委关于《规范教育行为的六条规定》、《规范学校办学行为全面实施素质教育》的“九条禁令”、《关于切实减轻中小学生过重课业负担》的“七条规定”和《涪陵区中小学教师行为八不准》，加强了教育教学安全管理。(1)严禁教师体罚和变相体罚学生；(2)严禁教师行课(上班)时间酗酒、赌博；(3)坚持预备铃声候课制度，严禁空岗缺岗；(4)禁止带学生到住宿室进行辅导；(5)学校、班级组织各项活动，须制订活动方案，落实安全措施，班主任或教师、值周领导、教师等相关责任人须按时到岗就位，全程监管学生安全；(6)体育课及室外教育教学活动，教师必须全程监督学生的活动，关注特异体质与生病学生，合理安全活动量；(7)坚持做好放晚学后的清校工作，禁止学生长时间滞留校园玩耍，禁止教师滞留学生辅导过晚。
2.加强了学生课间、课余活动安全监管。值周领导、教师、校园巡逻保安，加强重点时段、重点区域(部位)学生活动监管督导，防范避免了学生意外伤害事件的发生。(1)加强学生课间活动安全监管督导，严禁学生在教学楼道、教室拍打蓝球、跳皮筋和追奔打闹、横冲直撞，禁止学生攀爬翻越楼道栏杆、教室门窗、校园树木、围墙、铁门，禁止学生做危险游戏活动，玩耍危险玩具物品，禁止学生打架斗殴；(2)加强校门通道、教学楼道学生上(下)学、学生集会、课间体操时段学生通行安全监管疏导，督导学生上(下)楼道依次靠右行，禁止拥挤推搡、横冲直撞；(3)学校行课期间，实行封闭管理，学生因病因事须出校门离校，须持班主任开据出门请假条方能放行，禁止学生进入限制未成年人出入的网吧、影像厅、茶楼等情场所。
3.加强学校食品卫生、疾病防控安全管理。严格执行《食品安全法》、《餐饮服务食品安
全操作规范》、《学校体卫工作条例》等法规，抓好食品卫生和传染病防控安全管理。（1）加强中餐服务安全管理；（2）加强师生饮用桶装茶水及设备的卫生安全管理；（3）做好学生“节日礼品”、“爱心餐”、“营养计划”等民生工程的安全工作；（4）禁止学生购买食用“三无”食品及过期变质食品，禁止学生将食品、零食带入校园食用（5）禁止学生乱扔果皮纸屑垃圾，做好教室、食堂、饮水设施、厕所等容易造成学校突发公共卫生事件的环境(设备)卫生打扫与定期消毒杀菌、除“四害”工作，搞好校园环境卫生；（6）落实晨(午)检制度，坚持做好晨(午)检工作，同相关部门协作配合，做好师生员工常规体检和幼儿免疫接种工作；（7）开展禁烟活动，创建无烟校园；（8）严格落实学校突发公共事件报告制度，发现传染性疾病或群发性疾病及时报告，及时妥善处理，有效控制。
4.加强学生上(下)学出行交通安全监管督导。（1）禁止学生乘坐摩托车、农用车、货车、超载车辆及“三无”车辆上(下)学；（2）禁止12周岁以下学生骑自行车上学；（3）低年级学生上(下)学，严格要求家长接送；（4）争取交管部门支持，在学校师生进出口(健康街巷道与社区马路结合处)设置安全警示牌，减速带，提醒警示过往车辆注意行人安全。
5.加强了校园及周边环境治安管理。（1）学校对外来人员严格实行验证审核登记制度，校外流动游走商贩、社会闲杂人员禁止进入校园；（2）做好了校园内教师房屋出租及外来暂住人员清理登记工作；（3）定期开展了学生携带刀具、易燃易爆危险玩具、物品清理收缴行动，禁止学生携带刀具、易燃易爆危险玩具、物品进入校园玩耍。
五．加强安检及时整治隐患
加强校园安全隐患排查整治，是维护学校安全稳定的又一道重要防线与屏障。为此，学校坚持了安全隐患定期排查制度，认真开展常规安全检查与专项检查，发现问题及时整改。在学期开学（放假）前，认真开展校舍环境、教学设备设施、用电线路、食品卫生等安全的全面检查，学期中坚持周小查、月大查的安全排查制度，并对隐患进行及时治理。一年来，学校积极努力向新区政府和上级主管部门争取获得资金支持，投入数百万元修建校园消防通道，治理了学校无消防通道的安全隐患，实现了数代李小人的梦想。同时对教学楼教室破旧墙壁、门窗与用电线路进行了维护更新改造。这些不安全隐患的解决，将会避免和减少一些安全事故的发生，为营建和巩固平安和谐校园发挥重大保障作用。
六．存在的主要问题和下步的打算
过去的一年，在新区政府和上级主管部门的热情关心和大力支持下，在全体李小人对“安全第一、预防为主、防治结合”的安全发展理念的坚守与坚持下，学校安全稳定工作得到进一步的加强，让我们平安的度过了挑战与希望并存的一年。但是随着社会的发展和一些不确定的因素，学校安稳工作将面临更高的要求，安稳工作的难度越来越大，学校安稳工作形势仍然比较严峻。
1．社会育人环境存在一些不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大。
2．学校安全稳定工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验，学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度；部分家长对学校工作的不理解和不支持给学校的安全稳定工作带来一些困惑。
3.部分教师的安全责任观念意识淡薄，有待进一步提高认识，增强安全责任。
4.学校经费的紧缺，给校园安全文化建设与安全隐患的整治带来无奈的尴尬与困难。今后，我们将进一步重视安全稳定工作，努力克服困难，加大校园安全文化建设投入力度，及时解决安稳工作中发现的新问题，不断提高学校安稳工作管理水平，维护学校安全稳定、持续健康发展。
扩展阅读：李渡小学201*年安全稳定工作计划
李渡小学201*年安全稳定工作计划
（审议稿）
一．指导思想
努力学习领会“三个代表”、“科学发展观”重要思想和党的十八会议精神，牢固树立并努力践行科学发展、和谐发展、安全发展的观念，始终坚持“综合治理、安全第一，预防为主”的工作方针，以国家《中小学（幼儿园）安全管理办法》等法律法规为指导，紧紧围绕维护和巩固平安和谐校园，争创“安全基层基础示范学校”的目标，全面认真贯彻落实校园安全工作法律法规和上级主管部门安全工作文件指示精神要求，进一步深化机制、明确职责、落实措施、强化管理督导、严格责任追究，深入开展交通、消防、食品卫生安全与疾病防控、教育教学活动安全等专项整治活动，强化拓展安全知识宣传教育，建立健全安全管理长效机制，营造安全稳定的校园环境，保障和推进学校持续、稳定、健康发展。
二．工作目标
201*年学校安全稳定工作，在上级主管部门的领导下，围绕“建文化、造氛围、抓教育、强管理、除隐患、构屏障、保安稳、促和谐、创示范”这条主线，进一步完善校园安全文化建设，加强和渗透法制交通、食品卫生、疾病防控、治安消防与自然灾害等安全及心理健康宣传教育，立足防范，规范管理，强化监管督导，排查治理和化解安全稳定隐患，保障师生人身、财产安全，维护和促进校园和谐稳定，实现全年“零事故”、“零死亡”、零犯罪”、“零投诉”、“零上访”目标，争取上级年终安全目标考核合格，争创“安全基层基础示范学校”，提升学校安全工作管理水平。
三．主要工作与措施
（一）完善规范学校安稳工作组织制度建设强化明确落实责任
建立健全以学校校长为组长、分管副校长为副组长，各部分负责人为成员的安全稳定领导小组，严格按照上级文件精神要求规定，成立安全稳定办公室（安稳办），配强配齐专（兼）职保卫干部、保卫人员，班级设置1-2名班级学生安全信息员，加强巩固学校安稳领导小组和安稳办（保卫科）、校警、保卫干部、护校队、保安、班主任（教师）、班级安全员“七位一体”校园安稳工作体系。
加强领导，加大管理力度。建立和夯实以校长为学校安稳第一责任人，对学校安稳工作负总责，学校安全稳定分管领导对学校安稳工
作负监管领导责任，部门负责人、班主任对分管范围内的安稳工作负具体管理责任的三级安稳责任体系。
建立与实施“分级管理、一岗双责”和主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门重点抓、教职员工配合抓的安全稳定联动响应机制。构建“条块结合、横到边、纵到底、全覆盖”的安全维稳网络屏障，形成安稳工作人人抓，安全责任全员担的良好格局。
完善修订学校安稳工作规章职责制度，全面落实学校安稳工作责任职责。以国家《中小学、幼儿园安全管理办法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规和上级主管部门有关学校安全工作文件精神为指导，进一步健全和完善学校安全工作制度规章、教职工全员安全工作岗位职责和校园安全相关预案。学校、职能部门、班主任、教职员工等层层签订安全工作管理目标责任书，同时制定和签署学生安全家、校（师）、生三方公约，进一步细化、分解、明确、强化安稳工作职责、义务和要求。
（二）加强法制安全宣传教育培训增强提高师生安全防护意识与技能充分发挥学校法制安全宣传教育主战场、主阵地作用，坚持“三贴近”（贴近实际、贴近生活、贴近学生）、“四结合”（法制安全教育与德育教育结合，与学生学习、活动生活及经验丰富、积累相结合，与建设良好校风校纪相结合、及学校、家庭、社会三结合）的安全宣传教育原则，认真组织开展开学法制安全教育第一课、节假日前安全教育、“国旗下讲话”、安全教育周(日)、班（队）课活动与学科教学渗透，开设“公共安全健康教育”课程，组办校园安全知识板报专栏、班级学生手抄报与教师家访活动，认真组织开展“防震抗灾、防踩踏”与消防安全应急演练活动，加强与公安、消防、司法、工商、卫生防疫部门合作配合，举办治安、交通、消防与食品卫生安全图片展，聘邀法制副校长、交通、消防、食品卫生、疾病防控专家、辅导员来校开展法制安全知识专题讲座、报告、咨询等活动，拓宽渠道、丰富内涵，多角度、多载体、多形式地广泛强化开展师生出行交通与消防、食品卫生与疾病防控、防震抗灾、防邪防暴防溺水、拒毒拒黄等方面的相关法制安全知识宣传教育与心理健康教育，增强安全防范自护、自救互救技能培训，增强提高法制安全观念意识与安全事件（故）防范自护、自救互救能力。
(三)大力加强校园内部安全稳定管理，努力营造安稳校园环境。加强校园内部安全管理与防范，是减少、避免和杜绝校园安全事故事件的根本保障。为此，必须着力加强校园内部管理与安全防范。
1.严格落实门卫制度，把严校园出入口关，强化封闭管理。对外来人员及校园内外来暂住人员，严格实行验证审核登记准入制度，禁止闲杂人员进入校园；学生上下进出校园原则上实行凭校牌（学生证）出入许可制度；严格落实行课期间学生出门离校规定，学生因病因事
2等特殊情况须出校门离校，须经由班主任同意，同时规范完整填写开据请假出门条交由门卫保安人员核验签名并完整保管存查方可放行，其它原因一律不得予以放行离校。
2.加强教学安全管理。加强师德师风建设，认真落实市、区教委规范教育行为“六规定”、“八不准”规定，学校依法办学治校，督导教师依法从教执教，禁止体罚和变相体罚学生；各班级各学科教师上课前，认真督查和落实班级学生出勤考核和记录；切实加强体育课、课间体操活动等校内室外教育教学实践课活动的组织与安全管理，体育教师（组织人员）认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。
3.加强学生课间日常活动的安全管理。值周领导、教师、班主任必须加强学生课间校园活动的安全监护管理，督导学生上、下楼道靠右行，禁止拥挤、推搡，禁止学生攀爬、翻越教室门窗、楼道栏杆、校园围墙，禁止学生在教室、楼道追奔打闹，横冲直撞，禁止学生玩危险游戏或玩具物品。
4.加强重点时段、部位学生安全管理。门卫保安加强学生上、下学时段校门进出通道的疏导与学生进出护导；课间体操与集会活动时段，值周领导、教师、班主任按时到岗就位，认真履职，加强学生上、下楼道的安全护导监管与活动中纪律与安全管理。
5.禁止学生携带危险刀具、玩具、易燃易爆物品进入校园玩耍，学校、班级定期组织开展清理收缴活动。
6.严格班级（中队）学生集体外出活动的管理。班级（中队）、少先队大队部组织开展集体校外教育教学实践活动，实行和坚持“谁组办谁负责”、“安全、就近、徒步”原则和严格审批制度。组织开展学生集体校外教育教学实践活动，须于一周前制订切实可行方案（其中包括活动时间、活动人数、活动线路、活动地点、安全保卫措施、安全责任人、应急预案等）并报经学校审批。
7.加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，按上级主管部门文件要求规定标准，配齐配足消防灭火器，定期维护更新，争取政府和上级主管部门的支持，修建消防通道；组织师生定期开展消防安全应急演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场；严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，确保电器设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现；加强校园用电用火监管，禁止学生玩火玩电。
8.加强卫生防疫与校园食品饮食卫生安全管理。加强学生课间饮奶、节日礼品等“营养计划工程”食品卫生安全和师生中餐服务安全管理，坚持服务人员每年体检和健康上岗制度，坚持中餐食品原料进购索证索票、检查验收制度，认真做好食堂、厕所等校园环境定期打
扫杀菌消毒和食堂餐厨器具定期清洗、杀菌、消毒与灭“四害”工作，规范食品饭菜加工操作流程，确保校园食品饮食卫生安全；严禁学生购买“三无”食品与过期食品带入校园食用，杜绝食源性疾患发生；搞好师生饮水卫生安全，要定期对饮水机杀菌消毒和清洗，督导培养学生养成良好饮食与个人卫生健康习惯，发现异常情况及时妥善处置；协作配合卫生服务中心与防疫部门开展学生体检和低年级与幼儿园幼儿学生预防接种工作，做好流行传染病防控工作，避免流行传染疾病发生和蔓延。
9.坚持实行政务安全值班制度。做好行课期间与节假日、寒（暑）假校园安全政务值班护校工作，坚持领导干部带班，保安24小时值班，加强巡逻，落实安全稳定情况报告制度。
10.建立完善学校教育风险化解救助保障机制体系。根据国家相关政策和上级主管部门文件精神，按规定标准要求，为师生购买校方责任险，实现全员保险，组织引导学生家长购买学生意外伤害保险，建立教育风险救助保障机制体系，进一步预防、化解教育风险。
11.加强校园安全稳定隐患排查整改。定期对校园校园围墙、堡坎等校园环境、校舍建筑、教室门坏损窗玻璃、电源、风扇等进行勘验观察和安全检查，发现险情隐患，立即整改和处理，学校无力整改处理的及时报告上级主管部门；定期开展校园、教室用电气线路、管道及学校食堂燃气设备设施、易燃物品管理等消防安全隐患排查，发现隐患及时维护更新；定期开展加强学生课间饮奶、节日礼品等“营养计划工程”食品卫生安全和师生中餐食品卫生安全与饮水安全的隐患排查，发现问题，及时处理，排除隐患。
12.加强信访工作。及时认真正确处理师生、家长和社会各界来信来访事宜，强化教职工思想沟通交流，及时做好学生、教师、领导间矛盾纠纷排查调处化解工作，消除心理误会、隔核，改进工作，促进和谐，防止超级上访投诉事件发生。
（四）配合争取政府部门和社区支持营造校园周边良好安全环境学校主动配合，争取各方支持，充分发挥法制副校长作用，深入开展“警校共建”活动，积极主动加强与公安、工商、文化、卫生、安全监管等部门联系配合，健全学校与街道派出所、安稳办、工商等政府部门、社区与家长协作共抓的校园安全联防机制体系，防止学生上下学途中出现打架、被社会闲杂人员敲诈、抢劫、侮辱等事件发生，进一步加强校园及周边环境专项与综合治理，净化校园安全文化环境，营造全社会共同关心青少年健康成长的良好氛围。
（五）加强安稳工作过程管理强化督导检查严格考核与责任追究
4按照上级主管部门关于学校安全稳定工作任务要求，加强安全宣传教育和督导管理，认真开展自查自纠工作，发现问题及时整改，重视过程管理，完善和规范安全工作台账建设。
加强部门、班级与教职员工履行安稳工作职责的督导检查，按照学校规章制度与考核细则严格考核。并对对疏于管理、失职渎职，发生事故造成不良后果或重大安全责任事故的，将视情节轻重，按学校规章制度给予相关责任人以严肃处理或报上级主管部门与司法机关处理。
（七）收集整理安稳工作档案资料认真总结工作经验
完善收集、规范整理学校安稳工作组织体系机制建设、管理规章制度、安全宣传教育管理、检查考核记录、隐患排查与整改记录、安稳工作文件、会议记录等安全稳定工作档案资料。认真总结工作经验与不足，找差距，不断完善措施，改进工作方法，指导将后工作。
另附：工作行事历（计划经审议后列入学校总体工作计划行事历中）
二○一三年三月六日
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