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绿东村街道开展“学习雷锋见行动、‘三平’之中做贡献”教育实践活动总结

时间:2019-05-29 00:35:17 网站:公文素材库

绿东村街道开展“学习雷锋见行动、‘三平’之中做贡献”教育实践活动总结

绿东村街道开展

“学习雷锋见行动、‘三平’之中做贡献”

教育实践活动阶段总结

为大力学习、弘扬、践行雷锋精神和三平精神,推进社会主义核心价值体系建设,按照中央、省市区的有关要求及街道《关于印发的通知》文件精神,绿东村街道积极部署开展学习雷锋见行动,‘三平’之中做贡献教育实践活动。

一、提高认识,明确要求和目标。街道党工委充分认识深入开展学习雷锋精神、“三平”精神教育实践活动的重要意义,把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神、“三平”精神摆上重要议事日程,抓紧抓实抓出成效。成立以党工委书记李平涛、办事处主任赵青为组长、各班子成员为成员的领导小组,加强对教育实践活动的组织、协调、指导工作,并紧密结合工作实际,制定活动实施方案,对活动进行认真准备、周密安排、精心部署,迅速掀起活动高潮。

二、扎实推进各项学雷锋活动的开展。该街道把弘扬雷锋精神、“三平”精神与网格化管理推进工作相结合,与中原文化广场项目拆迁工作相结合,重点开展了以下三项活动:一是开展学习雷锋典型事迹,争做文明人读书活动,每周五举办周末课堂,对全体干部职工进行雷锋精神、三平精神系统教育;二是开展关爱空巢老人、关爱农民工、关爱残疾人、关爱留守儿童等社会志愿服务活动,不断拓展学雷锋活动的方式和内涵;三是开展“雷锋式科室”、“雷锋式社区”、“雷锋式基层干部”评选活动,以及形式多样的诚信宣传活动,普及诚信文化和知识,树立诚信服务新榜样。

三、丰富内容,创新载体。深入持久地学习以平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈责任感为主要内容的“三平”精神,引导干部职工深刻认识雷锋精神就是在平凡、平静、平常之中体现出来的为民精神、奋斗精神和持续精神,深刻认识与时俱进做、求真务实做、“三平”之中做体现了雷锋精神的核心,推动干部职工把学习弘扬雷锋精神、“三平”精神有机融合,相互促进。街道党工委利用中原区政府网、每周中原以及市级以上新闻媒体大力宣传雷锋式先进典型、“三平”精神典型的先进事迹。如河南商报专访了外来务工青年王中山十几年来无偿为老年人理发的事迹,郑州人民广播电台报道了我区三八红旗手---卧龙社区主任冯福霞爱岗敬业的事迹,让先进典型的优秀事迹变成激励广大党员职工立足岗位、奋发向上、创造新业绩的动力。通过多层次、多渠道、多形式的宣传教育活动,努力在全街道营造学习践行雷锋精神、“三平”精神的良好氛围。下一步街道将对在实践活动中涌现出来的先进科室、社区和优秀个人进行表彰,对好的做法进行总结、提炼,形成长效机制。

绿东村街道党工委

201*年5月15日

扩展阅读:街道学习雷锋见行动“三平”之中做贡献教育实践活动实施方案

秦岭路街道学习雷锋见行动“三平”之中做贡献

教育实践活动实施方案

为认真贯彻落实《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》、《省委办公厅关于在全省深入开展学雷锋活动的实施意见》、《市委办公厅关于印发的通知》以及《区委办公室关于印发的通知》要求,决定在全办组织开展学习雷锋见行动、“三平”之中做贡献教育实践活动。现制定实施方案如下:

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,全面落实党的十七届六中全会精神,按照中央、省委、市委和区委关于深入开展学雷锋活动的要求,以传承弘扬雷锋精神和“三平”精神为主题,以提高公民思想道德素质和社会文明程度为目标,深化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,普及爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范,扎实推进社会主义核心价值体系建设,推动建立学习弘扬雷锋精神、“三平”精神长效机制,让雷锋精神、“三平”精神成为推动郑州都市区先行区建设的强大力量,为打造郑州西部富裕、文明、和谐、创新的现代化城市中心区提供坚强精神支撑、营造良好道德环境。二、组织机构

为加强对学雷锋活动的领导,成立秦岭路街道学雷锋活动领导小组,统筹活动的组织协调工作。成立名单如下:

组长:*****副组长:*****成员:*****

领导小组下设办公室,办公室设在街道党政办,***同志兼任办公室主任。

三、活动内容

(一)深化志愿服务活动

以郑州市“关爱百万农村留守儿童和进城务工人员子女志愿服务活动”为契机,持续深化提升关爱空巢老人、关爱农民工、关爱残疾人、关爱留守流动儿童、文明交通、创建文明城市,关爱农民工子女等社会志愿服务活动,不断扩大其影响力和参与面;进一步深化教育、文化、科技、卫生等行业志愿服务活动,培育适应社会全方位需求的志愿服务体系;在广大妇女中开展“践行雷锋精神、巾帼志愿者在行动”志愿服务活动,带动家庭志愿服务常态化。

(二)广泛开展各种群众性学雷锋创建活动

一是要积极组织开展“小小善举,爱心传递”、“传承雷锋精神、争做文明市民”等适合各群体参与的实践活动;发挥公职人员的示范带动作用,组织动员全区党员干部特别是领导干部学习弘扬雷锋精神、“三平”精神,牢固树立宗旨意识,执政为民、关注民生、服务群众、奉献社会;在全区开展“学习雷锋,岗位奉献”实践活动,充分发挥党政机关和领导干部的示范带动作用,引导广大干部群众立足岗位学雷锋,为郑州都市区先行区建设做奉献

二是要组织网络文明传播志愿者开展“续写雷锋日记”活动。从201*年3月至12月,在全办范围内开展续写雷锋日记活动,记录本人学雷锋的行动和心得,发现并记录所在单位、社区及社会上的学雷锋活动和事迹,撰写新时期学习弘扬雷锋精神的体会等。各单位每周星期三上午下班前至少有一篇雷锋日记发送至党政办邮箱。

三是要结合新农村建设、新型农村社区建设、合村并城等工作,在农村广泛开展“学习雷锋精神、净化美化家园、建设文明乡风”等活动,推动乡风文明;继续组织开展邻居节、社区“学习雷锋、奉献爱心”等活动,持续营造互帮互助、和谐和睦的新型邻里关系;大力加强商业诚信建设,不断深化“百城万店无假货”活动;在服务行业、窗口单位和公共场所开展“学雷锋、树新风”活动,推动窗口单位和广大职工争创雷锋示范班、雷锋示范岗;在辖区企业广泛开展“岗位学雷锋、争做好员工”和“学习雷锋精神、争当时代先锋”活动,把教育实践活动进一步拓展到非公有制经济组织和社会组织。

(三)注重典型引导,在全社会形成见贤思齐的生动局面一是大力宣传我区近年来涌现出的道德典型的先进事迹,在全区形成向先进学习,争做道德模范的生动局面;要建立完善道德典型的推荐、培育、宣传等工作机制,大力开展道德讲堂活动,宣传推出一批道德典型、模范人物和群体,各单位于201*年3月10日前,将本单位道德讲堂计划以及道德模范先进事迹报送学雷锋领导小组办公室

二是深入宣传学雷锋活动中的优秀志愿者典型,充分展示广大学雷锋志愿者践行雷锋精神的时代风采。各单位要认真做好此次集中宣传工作,积极推荐一批我办学雷锋志愿者的先进典型和群众身边的好人好事,各社区要对推荐的学雷锋志愿者先进事迹认真调查核实,确保事件真实准确可靠,每月12日、24日前,汇总本社区典型事迹及有关情况,上报学雷锋活动领导小组办公室。

三是要以我办开展“我们的节日”活动为依托,在每年3月5日、五一节、国庆节、重阳节、春节等节庆日,组织开展走访帮扶道德模范和先进典型活动,营造尊重关爱模范人物、崇尚学习先进典型的浓厚风气。

四、时间安排

(一)4月28日之前,各单位各部门要组织干部群众认真学习领会省委、市委、区委有关精神的基础上,广泛动员干部群众支持参与活动,健全各项保障措施,迅速掀起教育实践活动高潮。要结合本单位本部门实际,创新工作方式方法,完善工作保障体系、细化责任目标、健全督导考评机制,形成富有特色的教育实施活动实施方案(包括任务要求、活动内容、具体活动责任人、领导小组名单、活动联络人、任务分解表、绩效考评表等内容,力戒照抄照搬、内容空泛),涉及到具体活动项目的责任单位,还要制订各单项活动的实施方案。以上方案4月26日前一并报送至党政办。

(二)6月25日前,各社区、村积极搭建活动平台,创造吸引和激励人民群众广泛参与的体制机制,逐步形成政府主导、社会各界广泛参与、社会效益初步显现的良好格局。

(三)7月25日前,在各单位对教育实践活动进行阶段性总结的基础上,学雷锋活动领导小组将组织人员,对各单位活动开展情况进行互查互评、交流观摩。

(四)11月25日前,各单位各部门在深入扎实推进教育实践活动的基础上,把教育实践活动与推动郑州都市区先行区建设结合起来,形成促进我区经济社会跨越式发展的新动力;把道德要求逐步纳入社会管理体系,制订完善各种法规制度,促进教育实践活动生活化、常态化、制度化。

(五)12月31日前,对街道教育实践活动成果进行回顾总结汇编,对先进单位和个人进行表彰。

五、保障措施

(一)强化组织领导。成立学习雷锋见行动、“三平”之中做贡献教育实践活动领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在党政办,负责教育实践活动的组织、协调、指导工作。各相关单位和部门要根据实际情况建立相应组织协调机构,抽调人员,加强对活动的组织领导。

(二)加大督导力度。学雷锋领导小组要把各单位开展学习雷锋见行动、“三平”之中做贡献教育实践活动的情况作为重点工作进行督查,狠抓各项具体工作的落实,强力推进教育实践活动扎实开展。区目标办要将各相关单位和部门开展教育实践活动的情况纳入年度绩效考核。

(三)健全工作机制。各单位要建立健全活动考核、信息动态即时上报、阶段性工作总结以及工作推进例会制度,为教育实践活动有效开展提供制度保障;街道学雷锋领导小组要建立教育实践活动进展情况工作台账,对各单位报送的工作信息、活动简报、活动图片等资料,以及信息采用、媒体刊发等情况进行详细储存登记,全面掌握活动进展情况,为教育实践活动年终评先表彰提供重要依据。

??街道党工委二○一二年三月二十日

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