关于吹砖头 吴展旭的作文 本文简介:
吹砖头吴展旭上课了,老师说:“今天我们来玩一个游戏,名叫吹砖头”。老师拿出一个神秘的袋子,让同学们猜。大家议论纷纷,有的说:“会不会是土豆呀!”有的说:“难道是石头?”还有的说:“是不是铁块呀?”同学们正说着,老师从袋子里拿出两个神秘嘉宾,闪亮登场。同学们信不过自己的眼睛。居然是一块砖头和一张信
关于吹砖头 吴展旭的作文 本文内容:
吹砖头 吴展旭
上课了,老师说:“今天我们来玩一个游戏,名叫"吹砖头"”。
老师拿出一个神秘的袋子,让同学们猜。大家议论纷纷,有的说:“会不会是土豆呀!”有的说:“难道是石头?”还有的说:“是不是铁块呀?”同学们正说着,老师从袋子里拿出两个神秘嘉宾,闪亮登场。同学们信不过自己的眼睛。居然是一块砖头和一张信封。同学们难以置信。
我们班的“大力士”胸有成竹地走上了讲台,他把手撑在桌子上,弯着腰深吸了一口气,鼓着腮帮子,大的都能装鸡蛋了。向砖头发起了进攻。“大力士”涨红了脸,砖头纹丝不动,同学们哈哈大笑起来,说:“这么大的人,就连一块砖头都吹不倒!”“小柱子”登场了,他跟“大力士”一样,把手撑在桌子上,鼓着腮帮子。心想:我一定要把砖头吹倒。可是光头动也不动的站在那。“小柱子”伤心的走下了讲台。老师请出了我们班的黄金组合“四大金刚”他们说:“我们人多,力量大,肯定能把砖头给吹倒。”说完,他们围成半圈。他们鼓足了勇气,双眼盯着砖头,眼里冒出了火焰。发出了“十级台风”。砖头也使出了必杀技“定身术”,可砖头还是没有吹倒。我们请出了杀手锏,老师把砖头压在信封上,弯着腰,把嘴给塞了进去,轻轻一吹,信封的肚子鼓满了气。不费吹灰之力,把砖头给顶倒了。教室里爆发出响亮的欢呼声。原来毫不起眼的信封,居然有如此重大的作用。
我们情不自禁的拍起手来。为老师欢呼!
指导老师:方老师
指导评语:小作者写了吹砖头游戏的整个过程。抓住了人物的细节描写,生动形象。文章采用了叙述事自然收束法,简洁明快!
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