北京服装学院党校201*年工作总结
北京服装学院党校201*年工作总结
201*年，北京服装学院党委党校在学校党委的领导下，认真学习贯彻党的十七大精神，紧紧围绕本科教学水平评估等学校中心工作，服务大局，努力做好干部教育培训工作，不断加强入党积极分子培训和学生党员教育，以党建和思想政治工作研究会为依托，推动我校党建工作的研究，在学校发展中积极发挥作用。现将工作情况总结如下：
一、党委高度重视
学校党委重视和支持党校工作，进一步明确了党校的工作职能，切实加强了对党校的领导，明确提出党校必须做好各类干部的教育培训和党员、入党积极分子的教育、培训工作，以适应干部成长和党员、入党积极分子教育培养的要求。
学校党委把党校工作作为党委工作的重要内容之一，党委书记、副书记多次为干部、党员、入党积极分子讲党课。党委书记惠桂芝同志的党课报告《中国共产党的性质》，党委副书记王丽华同志的党课报告《怎样争取加入党组织》和《廉政风险防范》，党委副书记朱光好同志的“十七大报告解读”等都受到干部、教师和学生的好评。
二、认真做好干部培训工作
党校既是教育、培养党员和干部的场所，又是党的思想理论战线的重要阵地。为学校的发展贡献力量，是党校的立校之本。我们充分认识到干部培训工作是高校干部工作中重要的组成部
分，特别是在提高党的执政能力，建立学习型政党的实践中，具有更加重要的地位和作用。在市委教育工委的领导下，党校和党委组织部密切配合，先后制定了《中共北京服装学院委员会干部培训工作规划》、《中共北京服装学院委员会关于全员培训干部工作实施方案》、《北京服装学院干部教育培训“十一五”规划》、《北京服装学院处级领导干部培训管理办法》及《北京服装学院处级干部在线学习管理办法（试行）》等制度，成立了党委书记任组长的干部培训工作领导小组。一年来，认真组织干部学习党的十七大精神和科学发展观，做好处以上领导干部的理论学习培训工作，与学校有关部门配合，通过组织干部理论学习、研讨交流、参观实践等形式分阶段举办了各种培训班。
1.配合党委组织部利用寒暑期组织了处级以上领导干部进行集中培训，认真学习理论，研讨学校发展规划，结合学校的专业调整工作，院长刘元风同志作了《关于学科建设和专业结构调整问题》的报告，使领导干部进一步提高了思想认识、明确了我校改革发展的方向。
2.为了深入开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动，请中共北京市委党校校委委员、党史党建教研部主任姚桓教授为我校700余名师生党员作了《新时期共产党员的党性锻炼》的党课报告，使师生党员对什么是党性以及党性锻炼的重要性、新世纪党性锻炼要解决的主要问题、党性锻炼的途径等问题有了更加深刻的理解，并纷纷表示要充分发挥党员的先锋模范作用，加强党性锻炼，在工作和学习上创造优异的成绩。组织机关党务干部和党总支、副书记、直属党支部书记观看了中央党校党建专业博
导甄小英教授的《党员干部的党性修养与自我完善》录像报告，请对外经济贸易大学白延庆教授作了《现代公文写作》的报告，通过学习使大家不仅在思想上加深了对公文写作与处理重要性的认识，而且在理论上更加清晰地了解到写好公文的关键和要领所在。
3.配合纪检监察处，先后在处级干部和学校重点部位、关键环节的相关工作人员中开展了反腐倡廉教育，请党委副书记、纪委书记王丽华同志作了《廉政风险防范》的报告，并先后组织63名干部参观了北京市监狱和北京市反腐倡廉教育基地，使大家真正筑起一座拒腐防变的思想长城。
4.配合党委统战部开展无党派人士政治交接主题教育实践活动，组织无党派人士观看了《圆梦千秋“杂交水稻之父”袁隆平》的录像，并组织无党派人士和部分民主党派成员参观了北京航天飞行控制中心，大家切身感受到祖国航天事业的蓬勃发展，也从中学习到我国航天工作者为祖国和人民发愤图强、拼搏奉献的航天精神。
5.配合学校完成本科教学评估、部分学科调整工作，与相关部门加强合作，组织部分中层干部、教授代表等40余人赴兄弟院校实地考察、交流学习。
6.与人事处、国际合作处等有关部门密切合作，先后组织30余名处级及以上干部出国（境）培训和考察。其中组织了16名干部赴香港理工大学进行学习培训，通过培训，使大家更加深刻地感受到加强实践教学、拓宽干部视野的重要性，进一步增强了为我国社会主义现代化建设培养合格人才的光荣感、责任感和使
命感，调动了大家对进一步推进学校改革和发展的积极性和主动性。
7.与党委组织部密切配合，认真做好干部在线学习地督学促学工作，在201*年全部处级以上干部按要求完成在线学习任务的情况下，201*年也将全部完成规定的40学时学习任务。
在对处级干部的培训过程中，党校力求通过各种形式的培训，把各级干部、教职工的思想统一在学校党委的领导下，齐心协力，为学校的发展做贡献，为党的教育事业做贡献。
三、完善入党积极分子和党员培训教育体系
我校党校把加强入党积极分子培养和党员教育作为工作的主要内容，尤其重视对学生入党前、入党中和入党后的教育。每年在对新生进行入党知识启蒙教育的基础上，重点抓了入党积极分子、新生党员、预备党员和毕业生党员的教育培训，不断完善培训教育体系。
1.加强对入党积极分子的培养,使其具有党员的觉悟和标准，是高校党校的一项重要任务和主要工作内容。我们坚持早教育、早培养，为新生编印并下发了《北京服装学院学生入党必读》，通过在新生中开设党课的形式，普及党的知识，启发学生的政治热情，扩大了入党积极分子队伍。工作中克服了两地办学带来的困难，先后在学校本部和廊坊校区、北校区举办了四期入党积极分子培训班，培训学生入党积极分子1200余人。举办了一期教职工入党积极分子培训班。
2.学校党委十分重视对学生党员的教育,每年与学生工作部一起举办学生党员培训班、学生预备党员培训班及学生党支部书
记培训班。先后培训学生党员、党支部书记700余人。在学生党员培训班上，党委副书记、组织部长、学生工作部长分别就学校的发展和教育教学工作、本科教学评估工作及新学期对学生党员的要求等内容作了报告。通过培训，加强了对学生党员的教育，提高了学生增强党性修养的自觉性。积极配合党委宣传部，组织师生参观了《“万众一心众志成城”抗震救灾主题展览》。
3.学校坚持举办毕业生党员培训班，今年培训人数为500余人。培训期间，党委组织部向毕业生党员讲解了接转组织关系的程序，并对毕业生党员走向社会如何发挥作用提出希望和要求。通过培训，使毕业生党员受到教育，对他们离开学校后尽快适应社会提供了很好的帮助。不少毕业生党员都说这是他们在大学期间的最后一次党课。
四加强党建研究工作
我校党校在党委的领导下，和党委组织部密切配合，在大力加强对各类人员进行培训的同时，也积极开展党建和思想政治工作研究，并把这一工作作为一项长期的任务来抓。主要开展了以下工作：
1.积极参加北京市委、北京市委教育工委及北京高校党建研究会组织的纪念改革开放30年系列征文活动，共上交征文13篇。
2.组织召开党建和思想政治工作年会，开展论文评选工作，本届年会共征集到论文近百篇。
3.通过申报校内课题的形式，推进我校党建和思想政治工作的研究与创新。
4.积极参加北京市高校党校协作组组织的各项活动。
五、对党校协作组的意见和建议
高校党员信息库的建设正在紧张的进行之中，年底前将全部完成，党员信息库中包括了党员及申请入党人员的信息，希望教育工委及党校协作组能充分发挥党员信息库的作用，与有关部门及高校联合开发网上培训系统，使之能够成为集党员及申请入党人员的信息管理、入党积极分子培养、党员教育于一体的综合网络平台。
总之，我校党校在市委教育工委、全国高校党校工作研究联络组和北京市高校党校协作组的指导下，在学校党委的领导下，圆满地完成了各项工作。在今后的工作中，我们要不断加强和完善党校的建设，认真学习借鉴兄弟院校的经验，努力提高工作水平和培训质量，努力开创我校党校工作的新局面。
北京服装学院党委党校201*年12月1日
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中央财经大学201*年党校工作总结
高校党校是对党员、干部、入党积极分子进行马克思主义基本理论和党的基本路线、基本知识教育，培养骨干队伍的重要阵地，是党员干部增强党性锻炼的熔炉。加强高校党校建设，是新时期高校党的建设的一项重要工作，也是促进高校改革、发展和稳定的迫切需要。201*年我校党校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义理论伟大旗，深入学习实践科学发展观，坚持理论联系实际，分级分类大规模认真组织党员、干部、入党积极分子学习马克思主义基本理论和党的基本路线、基本知识，进行形势任务、方针政策教育和党性党风党纪教育，努力建设一支党性强、作风正的党员骨干队伍，德才兼备的干部队伍和德智体美等全面发展的入党积极分子队伍，为学校健康快速发展提供坚实的人才保证。
一、巩固基础，党校自身建设不断加强
我校党委高度重视党校工作，在“高校党校为什么要办、如何办”等问题上有着十分清醒的认识和符合实际的科学定位，党委书记担任党校校长，主管组织宣传工作的党委副书记担任党校副校长，并直接分管党校工作。在校党委的统一领导下，我校党校在运行机制、人员编制、经费划拨等方面得到充分保障，为加强党校建设打下了坚实的基础。
（一）健全工作体系，成立二级党校
为贯彻全国高校党建工作会议精神，满足新时期党建和党校工作的需要，加大对学生党员和入党积极分子的培养力度，校党委建立了校院两级培训体制，制定了《关于在各党总支成立二级党校的意见》，在含有本科生的21个党总支成立了二级党校，确定了院党总支书记任二级党校校长，院党总支副书记任二级党校副校长的工作机制，明确了二级党校的工作职责和工作要求。在两级培训体制中，学校党校负责抓“总”，制定统一的教育培训计划，做好对各二级党校的检查、指导和协调工作，制定了“五个统一”的规范管理制度，即统一师资队伍、统一培训教材、统一培训内容、统一考试要求、统一审核结业。二级党校可以充分发挥自身的情况明、管理强、培训方式灵活的优势，在协助学校党校做好学生党员的教育培训，重点办好本学院学生党员和入党积极分子的教育培训工作的同时，积极主动开展对本单位申请入党学生和党务工作者的培训。
（二）抓好教师培训，建设高水平师资队伍
为把好教师质量关，学校党校统一了师资队伍，确定了党校授课教师的选聘范围，即党校授课教师主要从校党委委员、党校校长、副校长、党群部门的主要负责人、各党总支、直属党支部负责人、马克思主义学院“两课”教师等人员中选聘。在党校教师的聘任过程中，学校党校向每一位候选教师发出“征求意见函”，在“是否同意担任党校教师”和“愿意从事某一模块教学”等方面充分尊重党校授课教师的意愿。
（三）深化教学改革，实现分层次、分类别培训
高校党校作为“校中之校”，在培训对象、培训任务和培训要求等方面都有其特殊性。在培训对象上，党校遵循分层次和分类别的培训原则，每年举办学生党员、入党积极分子、党支部书记和领导干部等不同人群的培训班，因材施教。在培训内容上，党校坚持“缺什么补什么，需什么学什么”的原则，紧紧围绕学校党建、思想政治工作和基层党的干部队伍建设的需要，科学确定培训内容，使培训与学员的岗位相一致、与学员的需求相吻合，提高了培训的实效性和针对性。在培训形式上，党校坚持“四个结合”：第一，理论和实践相结合，理论学习的目的在于运用，党校在办学过程中，特别注重理论与实践相结合。我们在对学员进行党的基本理论教育时，注重引导他们紧密联系学校改革发展的实际，联系自身成长成才的实际，努力在“新”字上求突破，在“深”字上下功夫，在“实”字上见成效。第二，课堂教学和课后讨论相结合，对基本理论和基本知识，党校在课堂上进行全面、系统的培训，对于热点、难点问题，我们通过专题讲座和分组讨论的形式进行。第三，集中学习与分散学习相结合，我们在组织集中培训学习的同时，有计划、有重点安排学员进行自学，由党校提供学习资料，指定学习重点和学习讨论题，并给予指导，提高了学员的自学效果。第四，传统教学手段和现代化教学手段相结合，党校在发挥传统教学优势的同时，还注重利用网络、多媒体等手段进行教学，使党校教学方式更加多样化。
（四）拓展培训功能，二级党校培训体系日臻成熟
我校现有二级党校21个。在二级党校培训安排中，大部分二级党校都能够结合本学院学生党建工作和学生工作特点以及培训对象需求开展培训工作。有的二级党校将建立和完善学生党支部书记、党务干部的培训制度作为今年党校工作重点，促进了全院学生党务工作水平的提高和党支部工作能力建设，使党校工作和学生党务工作进一步优化。有的二级党校根据学院学生党员队伍人数较多而党校容量有限、学生党务干部具有一定的工作水平的特点，将培训工作延伸到党支部，建立和强化了党支部的培训机制和培训功能，使党支部培训成为二级党校培训工作的有机组成部分。有的二级党校进一步形成了形式上有支部交流、主题讨论、网络论坛、专题会议、系列培训班、实践活动等，培训对象有普通同学、入党积极分子、预备党员、党务干部、支部书记、学生干部等，培训内容有党的基本知识、党的理论、党务知识、时事政治、思想修养、学生干部素质、学生工作经验交流等，培训时段结合实际灵活安排的培训体系。此外，有的二级党校还充分利用新生党员教育、毕业生党员离校教育等主题教育等契机，针对不同专业、不同年级开展培训，效果也很明显。
二、开拓创新，主体班次培训质量不断提高（一）举办中层干部党的十七大精神培训班
按照中共中央《关于认真学习宣传贯彻党的十七大精神的通知》精神和教育部党组《关于组织开展处级以上领导干部学习贯彻党的十七大精神集中轮训工作的通知》要求，学校党校举办了“中层干部集中学习贯彻党的十七大精神培训班”。全体中层干部参加了培训班学习。在开班仪式上，党委书记邱东同志就办班内容、目的、意义和学习要求发表了讲话，并指出要在深刻领会十七大精神的同时，结合学校工作的实际，形成下一阶段工作的指导意见，保证高质量长效机制的建立，做到“以学促建”。中央文献研究室第五编研部副主任曹应旺研究员、北京理工大学教育科学研究院院长杨东平教授为全体学员分别做了题为“邓小平同志走自己道路的历史贡献”和“高等教育改革开放30年回顾与展望”的专题讲座。聆听专家讲座后，全体学员分成六组，围绕“以改革创新的精神进一步推进党建和思想政治工作”、“巩固本科教学工作水平评估成果”、“不断提高教学质量，积极转变管理观念，提高管理、服务水平和绩效”、“以学科建设为核心，全面提升人才培养质量”等内容，结合工作实际，进行了热烈的讨论。通过培训，学员们深入学习领会了党的十七大对教育工作提出的一系列重大方针政策和新任务、新要求，并针对学校人才培养、学科建设、教育教学、科学研究、校园建设等方面提出了建议。
（二）举办第一期学生党员先锋班
为进一步贯彻落实中央《关于加强党员经常性教育的意见》等四个保持共产党员先进性长效机制的文件精神，巩固和扩大先进性教育活动成果，充分发挥基层学生党组织和广大学生党员在校园文化、学生思想政治教育、校风建设中的战斗堡垒作用和先锋模范作用，学校党校举办了第一期“学生党员先锋班”。先锋班学员由担任学生党支部书记、委员和在校团委、学生会，院团总支、学生会以及班级、团支部担任主要学生干部的学生党员组成。举办学生党员先锋班，旨在提高学生党员骨干的综合素质和党员先进性意识，以先锋班这个学习载体创新为牵动，进一步加强学生基层党组织建设，使基层党组织与时俱进，不断适应新变化，创新工作方式和活动方式，基层党组织在学生中的影响力和凝聚力进一步增强；使学生党员骨干通过组织策划党支部活动、校园文化活动以及社会实践活动，发挥学生党员、学生党组织在班级、团支部建设，在校园文化建设以及学生思想政治教育工作中自我教育、自我管理、自我服务的“火种”力量，党员服务、团结、引领和组织广大学生的作用进一步增强，先锋模范作用得到充分发挥。
先锋班的主要教学内容为中国特色社会主义理论、党的十七大、十七届三中全会有关文件和精神、改革开放三十周年、先进性意识教育等。教学形式以集中授课为主，辅以分组讨论，参观学习、社会实践等。教学时间为一学年，从201*年10月至201*年6月止，教学安排分为两学期，即第一学期和第二学期。
今年第一学期教学工作因为开班时间较晚，时间比较紧张的原因，教学只安排三次集中学习活动和一次分组活动，而且活动日程安排相对比较密集。第二学期教学仍以集中授课为主，原则上每月一次专题讲座，共三次。同时结合学员们实际工作、学习、生活情况，安排实践教学环节，主要是践行党员先进性。
在本学期教学安排中，学校党校分别邀请到了教育部思政司思政处徐艳国处长和校党委副书记、副校长侯慧君研究员为学员们带来的题为“思想政治教育与大学生成长成才”的开班报告和“高校学生工作理念、思路及做法”的专题报告。徐处长首先从中央16号文件出发向学员们介绍了思想政治教育在大学生成长成才中的重要意义。尔后徐处长就教育部贯彻落实中央16号文件所开展的工作向学员们做了详细的介绍，尤其是辅导员队伍建设的具体实施和步骤。最后，徐处长对学生党员如何在思想政治教育工作中发挥先锋模范作用提出了五个方面的要求：第一，要在政治理论学习方面发挥党员骨干和指导作用，第二，要在校园文化建设方面发挥党员先锋作用，尤其是要在校风、学风、班风建设方面发挥骨干和示范作用，第三，要在参加社会实践方面发挥党员的先锋和带动作用，第四，要在心理健康教育方面发挥党员先锋模范作用，特别要关爱有困难的同学，关注同学中的难题，第五，要在党团组织建设等方面发挥引领、示范和协调作用，使学生党员的先锋模范作用在学生思想政治教育工作中，在学生成长成才的自我教育、自我服务、自我管理中得到彰显。侯副书记、副校长则从学生与学校的关系、高校学生工作的理念及思考、我校学生工作的思路及做法等三个方面展开了报告。在阐述学生与学校的关系时，侯书记与学员们深入地探讨了学生的权利与义务关系。在讲到学生工作理念时，侯书记指出，我校学生工作理念是以学生为本，以学生成长成才、全面发展的需要为本，坚持立德树人，构造教书育人、管理育人、服务育人、环境育人四位一体的生态环境。在谈到我校学生工作的思路及做法时，侯书记提出了分年级、分层次、分专业、分个性特质、分时点的教育思想。最后，侯书记认真回答了学员提出的问题，并对学员们提出了希望和要求，她鼓励学员们要坚定共产主义信念，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，加强能力锻炼和培养，注重细节，在生活、学习和工作上起到模范带头作用。
学生党员是学生中的优秀群体，是大学生成长成才过程中自我教育、自我管理、自我服务的组织者和协调者，是学生思想政治教育工作队伍的重要补充力量。党员先锋班系列课程的学习，有利于提高学生党员的综合素质，有利于提高学生党员的积极性和主动性，更好的履行党员职责，为我校党团组织建设以及思想政治工作的开展发挥主力军作用。
（三）举办入党积极分子培训班
我校入党积极分子培训一直在学校党校办公室的统一组织下，由各二级党校负责具体实施。201*年入党积极分子培训班继续采用201*年的培训模式，设4个教学模块和1个实践模块。在师资建设上，为每个模块教学安排专门负责人，由负责人定期组织模块教师开展教学研讨工作，强化了各模块教学团队的集体备课，并要求各模块在集中开课之前必须提交本模块的教学大纲，各位教师在集中授课完毕后须提交讲义。在实践教学环节中，学校党校要求各二级党校要精心设计实践教学环节，创新实践教学形式，丰富实践教学内容。实践教学要与课堂授课内容紧密结合，与入党积极分子的日常培养考察相结合。201*年共培训入党积极分子1231名。
（四）本科生新生党员培训
为了进一步提高新生党员党性修养和思想觉悟，端正入党动机，强化党员意识，保持学生党员队伍的先进性和纯洁性，使其在最短、最快的时间内适应大学生活，迅速成为学生党建工作的中坚力量，从而更好地发挥他们在大学的学习、生活和工作等各方面的先锋模范作用，学校党校举办了新生党员培训班。201*年，我校共接收本科生新生党员134名，其中正式党员7名。
组织部部长、学校党校办公室主任叶飞同志为全体新生党员作了“学习党的历史”专题讲座。报告从准确认识中国、正确认识中国共产党两个方面，运用对比方法，以大量翔实数据，列举中国共产党建党以来，特别是改革开放30年来在中国政治、经济、科技、教育等方面的变化和发展，阐述只有中国共产党才能救中国，只有中国共产党才能发展中国。
分部党总支书记、分部党校校长侯聪惠同志以“做一名合格共产党员”为主题，向新生党员提出了殷切希望，一是新生党员要充分发挥先锋模范作用，成为带领更多学生共同前进的骨干力量；二是新生党员要确立和强化自身的党员意识，自觉加强党性修养和党性锻炼，在党组织和学生党员队伍中争做最具活力的骨干力量；三是新生党员要不断提高政治素质和思想素质，积极投身于校园文化建设，成为学生自我服务、自我管理、自我教育的生力军。新生党员的培训工作还没有结束，但是通过培训班前一阶段的学习，广大新生党员进一步提高了自身的政治理论素质和思想认识水平，并且一致表示要充分发挥共产党员的先锋模范作用，做政治理论学习的引领者，做校园先进文化的创造者，做优良学风的建设者。在即将到来的201*年，我校将进一步加强对党校工作重要性的认识，进一步增强责任感和创新意识，继续拓展党校培训功能，深化教学质量改革，在实现网络教学、编印特色教材和提高培训质量等方面积极实践探索，为我校党校工作上一个新台阶而努力工作。
二八年十二月三日
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