推进党员先锋工程 促进学校和谐发展
推进党员先锋工程促进学校和谐发展
镇江机电高等职业技术学校党委下设七个党支部，共有159名党员。近年来，校党委坚持服务率先发展、科学发展、和谐发展的大局和目标，不断加强党的先进性长效机制建设，积极推进党员先锋工程，充分发挥广大党员的先锋模范作用，使基层党组织真正成为贯彻三个代表重要思想的组织者、推动者和实践者，为促进学校和谐发展、构建师生共同成长的和谐校园提供了坚强的组织保证。
一、以学习引领成长，保持党员先锋本色。
1、创建学习型党组织。创建学习型党组织，根本目的在于进一步激发每个党员的内在动力，为党的奋斗目标不懈努力。因此，要把创建的过程作为强化党员理想信念的过程，强化保持先进性的过程，强化组织纪律观念的过程，从而在创建活动中加速培养和造就适应时代要求的理想坚定、观念领先、素质过硬的干部队伍和党员队伍，使基层党组织真正成为坚强的战斗堡垒。为此，一方面校党委围绕党建任务和学校中心工作，制定创建活动的长期规划、近期计划和实施方案。另一方面引导广大党员按照校党委的目标确定个人目标，制定个人规划，并在《党员年度发展性目标责任状》、《党员三年成长规划》和党员年度民主评议中予以考核和体现。通过自上而下的层层确定目标，使党组织和党员的目标形成统一的整体，相互交融，上下一致，让学习引领成长在全体党员中形成共识，为创建学习型党组织奠定了良好的思想基础。
在学习型党组织的创建中，重点抓好了四项制度的落实：①坚持中层以上干部自学和调研制度。下发自学读书参考书目，要求每年至少读一本书并做不少于10000字的读书笔记，撰写一篇有质量的调研文章或读书心得，同时要共享学习成果，在中心组和支部分别作一次学习成果推介的中心发言。②坚持每周一次的理论中心组学习轮流主持、中心发言和学习推介制度，把学习调研和促进工作同步推进、融为一体。增强理论素养，提升思维层次，推进工作开展。③坚持党员轮流主持支部学习和学习成果推介制度，这样，既增强了党员的理论素养，同时丰富了学习的形式，还有利于发现和培养干部，以推进党员不断加强理论业务学习，提升学习力，增强执行力，提高创造力。与之相配套，开展最佳党日活动观摩和评比活动，彰显支部和党员的主体作用，提高参与度，扩大覆盖面，增强亲和力，提高实效性。④坚持党务干部学习培训五个一制度。为了给创建学习型党组织提供强大的人才保证，校党委明确提出要求：每位党务干部每月读一本党建方面的杂志，每学期看一本党建方面的书籍；以会代训，每次会议围绕1至2个专题展开研讨，在实际工作实践中培养锻炼工作能力；每位党务干部每年围绕党建工作作一次深层次的思考，撰写一篇党建工作论文，每学期创新一项党建工作。
2、创新教职工政治学习形式。⑴创新集中政治学习形式。几年前，我们就提出要打造数字校园、书香校园、人文校园、绿色校园和活力校园，要实现和达成上述目标，一个重要而有效的途径和载体就是全校性的集中政治学习活动，为了使政治学习能够对中心工作起到引领、服务、支撑和推动作用，使政治学习围绕中心、紧贴中心、服务中心、融入中心，真正成为推动中心工作的导航仪、助推器和发动机。几年来，我们不断致力于政治学习内容和形式的创新，设立了沙龙式的开放互动型的改革和发展论坛，先后以我讲我的故事、学习成果分享、教育随笔交流为主体和支撑，形成了学术沙龙、艺苑茶座、音乐工坊、教研论坛、域外传真、产教前沿等系列板块，承办主体也由各职能处室、各系部扩大至各群团组织和各民主党派轮流主持，先后组织了二十多场论坛活动，反响强烈，效果很好。为广泛推进三大活动，我们以百师讲坛为重点，推出了系列专题讲座，拓宽了教师的视野，促进了教师的专业成长。⑵创新教职工分组学习形式。形成了三个板块：一是推介共享板块，以干部和党团员为先导，以我讲我的故事、教育随笔交流、学习成果推介为主题，轮流主持，学期评比学习奖。二是行动研讨板块，着眼着力于教育教学实际问题的解决，以问题为中心，以研讨为主线，促进以发现问题作为日常的思维方式，以解决问题作为日常的行为方式这一良好习惯的形成，促进学习、反思、行动、提升，促进学校学习文化和执行文化的形成，学期评比金点子奖。三是行政事务板块。学以致用，转化学习成果，促进组织发展，个人成长。
二、以机制规范教育，健全党员先锋机制。
自201*年7月份以来，校党委扎实开展保持共产党员先进性教育活动，并认真总结先进性教育活动以及近年来我校党建工作中的一些成功经验和做法，制订了保持先进性的四个层面六项制度，具体来说，党组织层面有两个：学习型党组织创建制度、党支部年度发展性目标管理制度；领导干部层面有一个：领导干部联系基层制度；党员层面有两个：一是党员年度发展性目标管理制度，二是党员意识强化制度，包括十项活动，①重温誓词②佩戴党徽③标志牌④接受革命传统、形势任务教育⑤政治生日⑥党团爱心助学基金⑦党员示范岗、标兵岗⑧党团员攻关小组⑨奉献日⑩联系点、责任区、承诺活动；建党对象和预备党员层面有：四不评议、三不通过制度。这些制度被市委确定为镇江市先进性教育活动优秀制度成果。这些制度的贯彻落实为推进党员先锋工程提供了坚强的制度保障。
三、开展党员示范活动，展示党员先锋形象。
１、开展共产党员挂牌上岗活动。自201*年以来，校党委要求每位党员佩戴党徽，在自己的工作岗位放党员标示牌，标示牌的一面书写我是共产党员，从我做起向我看齐，一面书写凝心聚力创名校，与时俱进攀新高，使党员的一举一动更公开地展现在广大群众的面前，便于人民群众监督党员是否发挥了先锋模范作用，有利于增强党员自我教育、自我监督、自我提高的使命感和荣誉感。校党委要求广大党员要珍惜党员荣誉，爱护党徽和党员标志牌，同时，不定期对党员挂牌情况进行检查，对上岗未挂牌的同志及时批评教育。
２、开展党员责任区活动。校党委根据党员不同工作岗位、个人能力和活动范围，把共产党员应尽义务以责任制的形式落实到每个党员，形成以一个或几个党员为主体、以一定数量员工为对象、以一定区域为活动范围的党员目标管理责任区。明确党员责任区建设的目标要求和考核办法，每年七一期间举行一次评比表彰。同时，我们还注意把党员责任区活动和党员示范岗创建活动结合起来，激发党员时时处处发挥表率作用。
３、设立“党团爱心助学基金”。自201*年以来，全体在职党员（团员、入党积极分子本着自愿的原则）以特殊党费的形式每年缴纳50元建立助学基金，帮扶品学兼优的特困生。基金每年发放一次。在校领导干部的带动下，大家众志成城，聚沙成塔，基金已有资金近三万元，资助了四十多位学生。
４、创新党建目标管理。积极推进党建管理人本化和个性化建设，以发展性目标为引领，以发展性评价为支撑，分层逐人签订《责任状》，改变党建目标管理由上而下、被动接受、多年一版、千人一面的状况，把重点放在引领发展、主动发展、个性发展、特色发展、和谐发展上，促进公转与自转、共性与个性、规范和特色的和谐统一，彰显组织活力，促进党员成长。其最大的特点在于主动性、差异性和发展性。在操作步骤上，分自订、审订、实施和考核四个阶段。
四、开展各项主题活动，扩大党员先锋效应
１、深入开展百千万爱心大行动。在百千万爱心大行动中，包括校领导在内的全体教师分头走访学生家庭，征求了家长们对学校的意见和建议，为三困学生送去学校的温暖和关爱。对暂差生校长除了走访学生家庭外还定期与他们交流与沟通，同时安排相关老师担任他们的心理健康指导老师；对贫困生学校除了在物质上给予他们最大的支持外，还安排班主任老师担任他们学习、生活指导老师，实施跟踪管理；对学困生安排相关学科教师辅导功课，总之，尽最大努力帮助他们克服困难、健康成长、完成学业、顺利就业。
２、积极开展城乡教师手拉手主题教育活动。学校充分发挥优质教育资源的示范、辐射作用，与黄山职业中学就学校管理、专业建设、师资建设、教育科研、项目开发、资源共享、社会服务、合作办学等方面开展了广泛的交流与合作。
３、广泛开展廉洁文化进校园主题教育活动。在党员先锋工程的推进过程中，校党委高度重视廉政文化进校园建设，坚持以保持共产党员先进性教育活动、三爱教育活动和社会主义荣辱观教育为契机，以教育教学活动为依托，以育人为宗旨，充分发挥了廉洁文化的教育、示范、熏陶、导向作用，多渠道多角度开展工作，积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进学生头脑，以廉政文化浸润教育，为和谐校园构建营造良好氛围。在物质文化层面，为创设廉洁校园文化氛围，我们设了廉洁文化书架、廉廊、永久性宣传立牌、花草寄语牌和廉洁教育专栏，悬挂了倡廉宣传画和横幅标语，制作了黑板报和宣传展板，建起了专题网页和清风楼道。通过营造浓厚的廉洁文化氛围，使廉洁教育可感、可触、可亲、可信、充分发挥了廉洁文化的渗透力、亲和力、吸引力、感染力，起到了滋润熏陶、潜移默化的教育作用。４、积极开展争当‘率先当强’排头兵主题教育活动。紧紧围绕加快推进教育率先当强的总体要求，结合深入推进三爱、三大、三关心教师队伍建设工程，组织广大党员认真开展十个一教育教学主题实践活动，立足岗位当先锋。
５、坚持开展凝聚人心关爱活动。深刻理解群众利益无小事，多办得人心、暖人心、稳人心的好事实事，做到八个坚持：坚持为每位党员过政治生日，重温入党誓言；坚持不断改善住宿教师的环境，关心他们的生活；坚持为生老病死的教职工送上慰问和帮助；坚持每年为每位在职教师即时送去生日蛋糕，送上生日的祝福；坚持每年为教工子女入学提供帮助，解决他们的后顾之忧；坚持每年春节为教工家属送上一封慰问信，感谢对学校工作的支持；坚持每年寒暑假校领导上门慰问离退休老教师；坚持每年12月学校都要为过整生日及八十周岁以上的离退休老教师举行隆重的祝寿活动，让他们体验到学校永远是大家的家。
实践证明，党员先锋工程的推进，明显增强了学校基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，明显增强了党员和干部学习实践三个代表重要思想的自觉性、坚定性，永葆了共产党员的先进性，党员的先进性形象更加鲜明，党群干群关系更加密切。党员先锋工程的推进，有效地促进了学校三个文明建设，有力地推动了学校事业的和谐发展，学校事业取得了令人瞩目的成绩：学校被省委、省政府连续两次表彰为江苏省文明单位标兵。学校先后获得了国家级重点中等职业学校、省职业教育先进集体、省社会治安综合治理和平安创建工作先进集体、市中小学党建工作先进集体等荣誉称号。
镇江机电高等职业技术学校党委
二ＯＯ七年十月十八日
扩展阅读：“高原先锋工程“方案
平安一小开展
“高原先锋工程”的实施方案
为深入贯彻党的十七届六中全会和省第十二次党代会精神，充分发挥学校党组织和广大党员教职工在推动平安教育全面、协调、可持续发展进程中的战斗堡垒作用和先锋模范作用，切实加强学校党组织和党员队伍建设，努力打铸品牌学校、实现平安一小又好又快的发展。同时，也为了进一步建立健全党员长期受教育、永葆先进性的长效机制，扎实有效地提高党员队伍建设水平，根据《中共平安县教育局关于在平安县教育系统开展“高原先锋工程”的安排意见》精神，结合我校教学工作实际，经学校党支部会议研究决定，在我校组织开展“高原先锋工程”活动。现制定如下具体工作方案：
一、实施“先锋工程”的指导思想、目标要求。
（一）指导思想1、以党的十七届六中全会、省十二次党代会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，努力创造平安校园、书香校园。紧密围绕教育改革发展稳定这个中心，实施“高原先锋工程”，坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作原则，把促进教育教学实现平安校园和书香校园目标作为检验“先锋工程”取得实效的重要内容。2、坚持不断创新，紧密围绕党建工作新的活动方式和方法，实施“先锋工程”。结合构建和谐校园、书香校园、平安校园、创新校园的发展变化，在积极拓展“高原先锋工程”内涵的基础上，不断更新活动的内容，改进工作方式，推进“先锋工程”活动不断向纵深发展。3、坚持求真务实。紧密围绕“五个好”实施“先锋工程”，结合实际，发挥优势，因校而宜，体现特色，突出活动的针对性，讲
究活动的实际效果。根据不同岗位的特点和实际，更好地发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，把握实施“先锋工程”活动重点，推进党建整体工作，确保活动取得实效。
（二）目标要求1、引领发展能力有新增强。校领导班子牢固树立科学发展观和正确政绩观，明晰工作思路，提高工作能力，增强整体合力，引领教育教学高效安全稳定发展。2、“五个好”班子建设有新推进。以加强班子思想政治建设为关键，以加强班子能力建设为重点，以增强班子整体功能为目标，深化“五个好”班子建设，把学校班子建成政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好的坚强有力的班子。3、党组织建设有新加强。积极探索和改进党组织发挥作用的内容、途径和方式，进一步增强学校党组织创造力、凝聚力、战斗力，成为推动学校改革发展的坚强政治核心和战斗堡垒。广大党员思想觉悟责任意识和工作能力进一步提高，光荣感、责任感进一步增强，在学校教育教学工作中作用更加突出，成为推动学校科学发展的先锋。4、学校文化建设有新效果。以安全文化、廉政文化、亲民文化、管理文化为基础，深化特色学校文化创建，在文化理念的引领下逐步形成推进学校平安、和谐发展的强大动力。
二、实施“先锋工程”的主要任务
（一）争当教育教学科学发展的先锋。学校党组织和广大党员要用科学发展观审视发展、指导发展、加快发展，把党的先进性体现和落实在服务和服从于平安、和谐发展的大局上，积极开展晋位升级赶先活动。落实“科学发展做先锋、岗位奉献树形象”的总体战略，切实提高教育教学质量，努力实现学校服务品牌化，努力在完成“六好”、党员先锋岗目标中当先锋，做推动学校科学发展的推动者和实践者。
（二）争当学校安全发展的先锋。实现品牌学校，安全是重中之重。学校党组织和广大党员要坚持把安全发展作为事关学校发展的前提，始终把安全摆上高于一切、先于一切、决定一切的位置。进一步明确和落实全员安全责任，形成一级抓一级、一级对一级负责的责任体系。强化安全教育培训，采取各种有效形式，使教职工深刻认识学校安全对个人、家庭、学校的重要性，从而在思想上筑牢安全防线。充分发挥党员的积极作用，提高现场排查、处理隐患的能力，及时做到跟好班护送好学生的工作，为创建平安校园保驾护航，确保学校安全。（三）争当教育教学改革发展的先锋。实现“六好”目标，改革是根本动力，支部和广大党员教师要从教育体系、教学理念和教育法规的角度出发，牢牢把握改革创新的正确方向，带头宣传教育教学改革调整思路，积极引导教职工参与改革、建立科学、规范、高效运行机构，不断完善自我，不断提高教育教学自主创新能力。在深化教学改革、保证“六好”的平稳顺利推进上当先锋，做完善制度、深化改革的支持者和推进者。（四）争当学校创新发展的先锋。实现高原先锋工程，创新是不竭动力源。支部和广大党员要围绕学校创新发展，结合学校的新情况、新特点，创新工作思路，以党建工作思路的创新带动学校发展思路、工作方法的转变。扎实开展教师思想作风教育整顿活动，改进思想政治工作，增强思想政治工作的针对性和有效性。规范学校工作程序，保证党组织职能作用的有效发挥。创新工作机制。按照民主化、科学化、法治化的要求，创新党组织领导工作机制，做到民主用人、科学决策、按章办事。按照夯实基础、提高能力的要求，创新党建工作管理机制，不断完善党支部抓党建工作的目标机制、扩大党内民主，在党内民主上做示范，在用人民主上做探索，在群众监
督上见实效。从而实现党建工作的不断创新，成为学校创新发展的中坚力量。（五）争当学校和谐发展的先锋。实现“高原先锋工程”需要有一个稳定和谐的环境。支部和广大党员要始终围绕构建和谐学校为前提，在广大党员中积极开展学先进、见行动、做贡献活动，认真落实干部联系群众服务基层工作任务，做群众的贴心人。切实转变工作作风，实现好、维护好、发展好师生权益，切实解决教职工群众最关心、最直接、最现实的问题，做维护教职工群众利益、构建和谐学校的带头者和促进者，
三、实施“先锋工程”的措施保证
（一）充分认识实施“高原先锋工程”的重要意义。实施“高原先锋工程”是进一步加强党的基层组织建设，彰显党的先进性和纯洁性的重要举措，是巩固和拓展创先争优成果的重要步骤，是新一轮“基层组织建设年”活动的重要任务，对于更好的发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为加快发展、促进和谐、凝聚人心、服务群众提供精神动力和组织保证具有十分重要的意义。学校要高度重视，精心组织，通过实施“高原先锋工程”，使各党支部和广大党员的责任感、宗旨意识和党性意识显著增强，战斗堡垒和先锋模范作用的到充分发挥，推动发展、促进和谐、服务群众、转变作风的自觉性不断提到。进一步动员广大党员践行新青海精神，在推动平安教育跨越发展的过程中争当先锋。（二）提高认识、加强领导。“先锋工程”是全面加强基层党组织建设和党员队伍建设的系统工程。“高原先锋工程”是当前和今后一个时期加强党员队伍建设的一项具有全局性的基础工程，是年度党建目标考核的一项重要内容。因此学校党支部成立“先锋工程”工作领导小组，负责学校实施“先锋工程”的
会动的开展。组长：祁昌智、副组长：殷显平、组员：贺生香李银萍，党支部、政教处、各教研组要明确责任，落实分工，周密计划，精心安排，要结合学校实际，要认真组织实施，确保“高原先锋工程”扎实有效开展。（三）“高原先锋工程”活动的开展要与学校的工作紧密结合起来，以创建“五个好”班子为载体，抓好政治理论和业务学习，支部书记要按照“高原先锋工程”的要求，带头学习，提高素质，增强能力。同时，要继续采取集中学习、专题讲座、树先进典型等形式，系统学习科学发展观、党的十七届六中全会和省第十二次党代会精神、十八大精神等知识，使“先锋工程”的开展真正从思想上达到推进党建整体工作，促进学校“五个好”目标实现的要求。（四）是加强宣传，营造良好氛围。要通过专题学习辅导、研讨座谈、校园板报、宣传栏等形式，大张旗鼓地宣传实施“高原锋工程”的重要性，宣传先进典型经验和好的工作做法。要深入挖掘宣传素材，充分利用好多种形式的宣传媒体，为实施“高原先锋工程”创造良好的工作氛围，使广大党员明确任务，增强积极参与的责任意识，学校要结合学校特点和实际，不断总结学校在开展“高原先锋工程”活动中的好经验好做法，转化为加强学校党建工作的经常之举、长效之策。通过岗位练功比武、思想作风整顿、联姻帮扶等活动方式，不断改进活动方式，创新活动方法，提高业务水平和工作能力，对涌现出的先进典型及时学习和宣传，进一步深化标准化党支部创建工作，筑强实施“先锋工程”的堡垒。
平安一小党支部201*年11月30日
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