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第一学期小班英语教学计划

时间:2019-05-29 00:50:09 网站:公文素材库

第一学期小班英语教学计划

201*201*年度第一学期小班英语教学计划表

周期月份目标:1.学会用英语表达自己所拥有的物品。3.学会四个名词:book,crayon,chair,teacher.第一周课题1:《mybook》第二周第三周第四周第五周课题1:《followme》目标:1,了解followme和lineuphere的意思。2。熟悉一首与教室常规相关的英语韵文。九月课题1《goodmorning》课题1:《countthegirls》课题1:《mynameis…》目标:1.熟悉一首与打招呼相目标:1。认识自己的性目标:1认识自己的中文名字和关的英语儿歌。别并学会用英语表达。英文名字。2.配合英语儿歌做律动。3了解goodmorning与thankyou的运用场合。2.熟练地用英语数到32.认识自己的同学及班级名字。。第一周十月

课题1:《lookatmy…》目标:1.了解几个脸部器官。2.学会几个英语名称:eyes,ears,mouth,nose.第二周第三周第四周第五周课题1:《lookatmy…》目标:1.通过描身体的活动认识身体部位。课题1:《headand课题1:《clapyourhand》课题1:《touthyour…》目标:1.配合韵文进行手与脚目标:1.通过集体活动复习身体部位shoulders》的英语名称。目标:1.熟悉一首与身体部位的活动。相关的英语儿歌。2.配合英语儿歌进行肢体律动。2.了解faster与slowly在动作上的速度区分。周期月份第一周课题1:《Itisred》第二周第三周第四周课题1:《hoponred》目标:1.通过集体游戏复习颜色。第五周课题1:《twolittleblackbirds》目标:1.学会数one和two。2说bird模仿鸟儿的样子.十一月课题1:《findsomething课题1:《redredred》目标:1.熟练描述颜色的句型。pink》目标:1.学会一首与颜色2.学习用英语描述所看目标:熟悉找东西的英语用语。相关的英语韵文。到东西及颜色。2.学会几种颜色:2.听到stand2,理解hop的意思。red,yellow,blue,green,pink,brown.up,sitdown,turnaround时能做出正确的反应。第一周十二月第二周第三周第四周第五周课题1:《hurrayhurray》目标:1.熟悉一个传统的西方童话故事。2.能藕由图意理解课本英语故事课题1:《threelittlepigs》课题1:《letmecomein》课题1:《bigbadwolf》课题1:《helphelp》目标:1培养对西方传统儿童故目标:1.明白comein的意目标:1.学会念唱本课歌目标:1.学会念唱本课歌谣。事的文化素养。思。曲。2.理解歌谣与故事的配2,通过图意理解本单元的英语2.。理解Iwillnotlet2.理解歌曲与故合。故事。事的配合。youin。

周期月份第一周课题1:《lunchtime》目标:1.了解吃饭时间。2.熟悉用英语说明吃饭吃第二周第三周第四周第五周课题1:《onepotato》目标:1.熟悉一首与食物有关的英语韵文。2.配合韵文进行集体活动。3,学习数数。一饭时间。月课题1:《peasporridge》课题1:《Iwantrice》课题1:《washit,drinkit.》目标:1.通过食物的主题,学目标:1.学会用英语表达目标:1.学会2个与制作果汁相关习表达对食物的喜好。的英语动词。需求。2.熟悉一首传统歌谣。2.学会几个与食物相3.认识新单词。2.了解制作果汁的过程。关的单词。

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201*年度第一学期中班英语级组工作计划

单位:竹秀园幼儿园丘利娜

一、指导思想

本学期中班英语年级组工作计划,继续围绕“新纲要”的指导思想,让幼儿快乐、轻松地学会简单的英语,学说英语口语和学习简单的单词以及简单的英语对话。为幼儿以后学好英语打好基础而努力。二、工作重点

(一)、变换各种形式让幼儿轻松地学会简单的英语单词、歌曲和日常英语口语和学会简单的英语对话等。

(二)、培养幼儿对学习英语的兴趣性、积极性和培养幼儿良好的上课常规。三、家长工作

让家长共同参与和营造孩子的英语学习的氛围,共同培养孩子学习英语的兴趣;与家长多沟通、多向家长汇报孩子学习英语的情况;让家长共同指导孩子学习英语,同时也让家长学会简单的英语对话。四、各月份工作安排九月份教学目标:

1.借助儿童用书,有针对性地复习小班学习过的单词和歌曲,并学习英语第三册的Unit1单词、对话和歌谣(韵律)。

2.学习两首教材以外的英语歌曲,作为课外补充内容。3.学习部分英语日常短句,提高幼儿对英语学习的兴趣。教学内容:

(一)观察英语挂图,让幼儿了解图片的内容。

(二)英语歌曲“Howoldareyou”。(三)英语短句:

1.Howoldareyou?I’m、、、、、、2.Howareyou?---I’mgood.

3.SaygoodbyetoyourMommy/daddy/grandpa/grandma.---Bye.4.Whowantstotry?---Letmetry.(四)单元教学

1.Unit3:韵律“Apple,banana,plum,pear”2.Unit4:歌谣“What’sthis?What’sthis?”十月份教学目标:

1.借助儿童用书复习第一、二单元的部分单词和歌曲,并学习第二单元的其它单词和行动故事。

2.学习二首教材外的英语歌曲,作为课外补充内容。

3.学习部分英语日常短句,并能逐步把短句运用到日常生活中。4.学习第五单元的歌谣。教学内容:

(一)复习Unit1和Unit2的部分单词和歌曲。

(二)英语歌曲“Red,blue,yellow,green”和“I’myourfriend”(三)英语短句:

1.Nicetomeetyou.---Me,too.2.Whatdayisittoday?---Monday.

3.What’stheweatherliketoday.?---It’ssunny.4.What’sthis?---It’sacat.

5.Keepquiet,please.---Ok.单元教学

Unit2:单词“glue,schoolbag,pencil-case,scissors.”行动故事“Takeyourpencil-case”Unit5:歌谣“Listen,listen”十一月份教学目标:

1.复习第七单元的歌曲,并学习第七单元的行动故事。2.学习一首教材外的英语歌曲,作为课外补充内容。

3.学习部分英语日常短句,并能逐步把短句运用到日常生活中。4.学习第八单元的单词和歌曲,第十一单元的单词、歌曲和故事。教学内容:

(一)复习Unit7的歌曲。(二)英语歌曲“Icanfly”(三)英语短句:

1.Nowyoumayeat.---Thankyou.2.Comehere,please.---Ok.3.Open/Closethedoor,please.4.Lineup,please.---Ok.5.Hereyouare.---Thankyou.6.Giveme---Hereyouare.单元教学

Unit7:行动故事“Getoutofbed”

Unit8:单词“princess,sheriff,ghost,clown”

歌曲“Princess,sheriff”

Unit11:单词“lion,monkey,elephant,snake,hippo”歌曲“Listentotheanimals”故事“Thelionisill”十二月份教学目标:

1.复习第八单元、第十一单元和第六单元的内容。2.学习一首教材外的英语歌曲,作为课外补充内容。

3.学习部分英语日常短句,并能逐步把短句运用到日常生活中。4.学习第六单元的行动故事和第九单元的部分单词和歌谣。教学内容:

(一)复习Unit8,Unit11和Unit6的内容。(二)英语歌曲“Areyousleeping?”(三)英语短句(口令)

1.Groupone/two/threefirst.---Thankyou.2.Getacup.---Ok.

3.Gobacktoyourseat.---Ok.4.Wipeyourmouth.---Ok..5.Handinhand.---Ok.6.Let’splay.---Ok.单元教学

Unit6:行动故事“Snow”

Unit9:单词“milk,pizza,chicken,cheese,butter,flowers.”歌谣“Pizza,pizza”

一月份教学目标:

1.复习第一至第十一单元,使幼儿掌握所学内容。2.学习并应用本学期所学的英语日常短句。3.学习第十二单元的歌曲。教学内容:

(一)复习第一至第十一单元的内容。(二)复习所学的英语日常短句。(三)Unit12“Happyhappyholiday”

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