安全教育班会总结1
计算机系10级本科班安全教育班会总结
发布时间：201*年10月19日
一、活动主题：安全教育，防范于未然二、活动背景：本次主题班会是我系组织学生进行安全文明教育活动之一，面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系会以校“安全文明”活动为契机，通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全。学校、家长和社会应该关注、重视和支持中学生的安全，应该在确保学生安全健康的前提下，为国家培养合格
人才。
为此在201*年10月15日我班全体同学在3201教室召开了“学生安全教育”主题班会，会议由任俊钢同学主持。
三、活动目的：让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人。因此，我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财产安全。
让学生有爱心地生活，是生命财产教育必须达到的目的。我们在品德教学中要培养学生关心他人，尊重他人生命财产安全，并尽一切可能去帮助他们。在实践中培养同学的爱心，验证学生的爱心。在品德教学中，我们创设多种情景，创造多种机会，让同学去表达自己的爱心。同时，我们也让同学们知道，在安全教育班会里所学的防护知识，不仅保护自己，更要帮助别人。在他人有危险的时刻，要能勇敢站出来，表达自己的爱心，以实际行动来关心尊重他人的生命。
生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础，方能很好地进行保护生命财产的安全教育，以致达到生命教育的最终目标。因此，生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。
交通安全关系到家庭的幸福，社会的稳定，国家的发展，学生、家长、学校、教师和全社会都不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保青少年学生的安全，使青少年全面健康地发展。交通法规是生命之友，遵守交通法规是每个公民文明行为的具体表现，中学生养成遵纪守法良好的行为习惯，将终身受益
四.班会内容：本次安全教育基于上述目的，相应分为防火知识、以及宿舍防盗二个板块内容。高校学生宿舍火灾隐患现状，以及各项逃生知识，比如熟悉环境，暗记出口；保持镇静，明辨方向等。口诀简练，通俗易懂，收效良好。班会列举了系列近期发生在校园内的鲜活的案例结合上述注意事项、大家都认真聆听，时有发问，班会力争全班同学都明确各种注意事项。
学生发言：，武青云同学发言提出由：学生小组对各宿舍进行抽查，对宿舍多余电器，违规电器进行没收，检查小组认真负责，检查工作认真落实。同时，学校又组成联合检查组，对自查不到位，不落实，宿舍存在安全隐患进行相关扣分，并改组。学校通过整改对各个学院，各个系进行
评比，学生们的热情在评比的过程中进一步高涨，安全放火工作更加到位。通过这一次活动，及理论知识学习，学生了解许多安全防火知识，并最大限度的保证宿舍安全。学院要纠正不文明、不规范行为，我们都是大学生了，行为举止要符合大学生的身份，不能和非大学生一样。有关银行卡的问题，同学们要记得在取过钱后把自己的银行卡取出来，不要把银行卡遗忘在取款机里，提高自己的法律意识。为了大家安全着想，在寝室内禁止使用违章电器，例如：电热水壶，电热毯，电吹风等。并在寝室保管好自己的贵重物品，每个同学都要养成随手关门锁门的习惯，不能随便留宿他人，对形迹可疑的陌生人要提高警惕，加强寝室电脑手机等电子产品的防盗，身上不要带太多的现金，保管好自己的提包，发生被窃案时，及时报案等。
五.班会总结：
1.思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。
2.宿舍。我们仍要看到我们的宿舍仍存在不足之处：
宿舍阳台大多有同学平时未及时清理掉的饮料瓶，这成为宿舍火灾之源。以后每周做到废物必清，使杂务不至于大量积留。
预计宿舍在年后部分宿舍将会装备电脑等较大功率用电器。我们班委会积极宣传用电安全，并做定时线路电源等方面的安全检查。
我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。3.校园安全。
在天气渐冷之际，积极提醒同学注意保暖，注意平时运动安全。由于我校人口密度较大，车辆路上行进不便，我们会提醒同学在校园行走注意避让车辆。4.校外安全。
对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。对网吧财务安全积极提醒，使同学不至于在鱼龙混杂的网吧丢失手机，钱包等贵重物品，并注重人身安全。
5.除以上几点外，我们会定期召开安全主题班会，对出现的问题积极讨论，采取措施，未雨绸缪。
六.活动反思：
人员没有全部到达；在活动中的秩序任然有喧哗声等；材料过于生硬，缺乏学生自身的语言组织；活动节目顺序没安排妥当，以至于场面有些混乱；同学表现较为含蓄，不够开放；活动过程出现了一些状况，导致活动有些冷场。经过这一次的活动，我们积累了更多的经验，相信我们可以再做得更好。
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