关于功夫小子的作文 本文简介：
功夫小子五（4）吕芃瑶瞧，那一支训练有素的功夫小子们在老师的指导下把中国功夫打得有模有样，一点也不逊色。我呢，是那一支队伍中的一员，号称“功夫小子”。我们练武功可有架式了，老师教我的新动作一学就会，只听老师大声喝道：“一！”我们边出拳边大喊“哈！”，那声音震耳欲聋，连太阳公公都吓了一跳，躲在了云朵的
关于功夫小子的作文 本文内容：
功夫小子
五（4）吕芃瑶
瞧，那一支训练有素的功夫小子们在老师的指导下把中国功夫打得有模有样，一点也不逊色。我呢，是那一支队伍中的一员，号称“功夫小子”。
我们练武功可有架式了，老师教我的新动作一学就会，只听老师大声喝道：“一！”我们边出拳边大喊“哈！”，那声音震耳欲聋，连太阳公公都吓了一跳，躲在了云朵的背后；鸟儿们则敬而远之，不敢光顾了。此时，操场上的我们如同一只只朝气蓬勃的雏鹰，像大鸟一样准备展翅高飞。我们将左脚高高提起，两只手向左右两边伸直，右手握拳，成钩形，接着一招叫平掌，两只手五指并拢，微微轻斜，迅速向前打去，似乎就像电视里武打的那般，打出的那股气能将蜡烛打灭呢！我们在操场上练武的情景使得四年级的小朋友对我们刮目相看，他们还有一旁偷偷地打，假想和我们打武术般帅气呢!
我们练武功时可真有趣，有些同学不会做动作，就呆呆地站在那儿，不知道如何是好，有的同学一旦做错了，我们大家便会异口同声地告诉他哪里做错了，那个同学便会立即改正，并不好意思地笑笑；有的同学做得很好常被我们连连称赞。老师有时童心未改的，逗我们玩的，如老师要求我们快速起立、蹲下，起立、蹲下。我们照老师的指示做着，可有一次蹲下动作做完应该是起立动作了，可老师对我们仍说蹲下，好几个同学中招了，直挺挺地站在那里，顿时我们大家都哈哈大笑。
练武术真好，不但可以强身健体，还可以将中国的传统文化传承下去，我们要成为真正的功夫小子而努力！
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