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钟屏中学火灾隐患排查整治工作总结

时间:2019-05-29 01:01:52 网站:公文素材库

钟屏中学火灾隐患排查整治工作总结

会泽县钟屏中学关于学校火灾隐患排查整治

的工作总结

县教育局安监办:

“学校安全重于泰山”。为切实加强学校火灾隐患排查整治,确保师生的生命财产安全、构建平安和谐校园,为党的十八大胜利召开创造良好的学校消防安全环境,根据《会泽县教育局办公室关于印发会泽县学校火灾隐患排查整治工作方案的通知》会教办字[201*]54号文件精神和要求,我校多措并举,广泛发动师生积极参加,扎实有效地开展宣传活动。进行拉网式排查整治火灾隐患,做到纵向到底横向到边,不留漏洞。现就贯彻落实火灾隐患排查整治专项行动的工作总结如下:

一、加强领导,明确责任

学校领导对消防安全工作高度重视,为让学校消防安全教育和火灾隐患排查整治工作真正落实、抓出效果。我校成立了以学校党支部书记、校长蒋鹏为组长,副校长戴增稳为副组长,各处室主任和班主任为成员的消防安全隐患排查整治工作领导小组,全面负责学校消防安全教育和火灾隐患排查整治工作。健全学校消防安全工作制度,进一步明确工作职责和责任追究办法。校长带头抓,办公室、政教处、教导

处、总务处和班主任具体分工负责组织实施。

二、统一思想,提高认识

学校领导对安全工作高度重视。在学校周一的行政例会上,“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。校领导经常告诫全校党员干部和教职工重视安全工作“生命高于一切,责任重于泰山”。并要求全校各处室和全体教职工做到“警钟长鸣,常抓不懈。”

我校千方百计抓好消防安全教育,全面提高消防安全意识和消防能力。利用教职工例会、班主任工作会、国旗下的讲话、黑板报、广播等途径广泛宣传消防安全知识,提高师生防范火灾和自我保护能力。组织师生认真学习了《中华人民共和国消防法》、《云南省消防条例》和《云南省教育系统火灾隐患排查整治工作方案》,提高师生对消防安全工作重要性和紧迫性的认识,增强他们的法律意识的和工作责任感,严防死守,坚决杜绝消防安全事故的发生。

三、全面排查,及时整改(一)排查情况

我校对学校安全工作高度重视,认真落实安全工作“三查”、“三落实”制度,每学期在期初、期中和期末均要组织消防安全隐患排查整治工作领导小组进行拉网式排查。每周由值周领导负责,值周教师和校卫队值班教师配合进行常规安全检查,发现隐患及时排除。201*年9月9日、10日,

我校组织总务处、政教处、教务处对各班教室、图书室、实验室、体育室对校内电路、用电器等进行了为期两天的消防安全排查。排查情况如下:

1、学校消防安全工作组织有力,制度健全,措施具体,防范到位;

2、按规定配齐配足灭火器,对重点部位做到专人管理,专人负责;安全通道畅通;

3、学校楼梯间的储物间堆放东西较多,存在火灾隐患;4、校园面积狭小,学生人数多,学生疏散时存在一定困难。

(二)整改措施

1、学校计划邀请消防大队官兵到校举办消防安全知识讲座,增强师生消防安全意识,提高自我防范和逃生能力;加强学生上下楼梯的管理和教育,让学生熟练掌握疏散路线;

2、加强各办公室烤火器的管理和督查。每个办公室安排一名教师管理烤火器和煮水器,总务处安排专人进行督查;

3、对楼梯间的储物间进行清理,分类摆放;4、组织师生开展消防灭火器使用培训。四、强化宣传,营造氛围

1、安排政教处人员对全体学生开展“消防知识”专题

教育。

2、校园广播站在课间操时间播放消防知识。3、安排学生以“消防知识”为主题出3期黑板报。4、于201*年9月14日组织消防疏散大演练。五、建立火灾隐患排查整治日常工作机制。

学校组织人员对学校火灾安全工作进行经常性的检查,对发现的问题和存在的薄弱环节,及时按有关要求加以整改。整改工作落实好整改的责任、措施、经费和时间。整改中做到一个环节一个环节落实,不留死角。同时,整改工作和预防工作很好地结合起来,以改促防。把火灾安全工作纳入学校的重要议事日程,优先安排人力、物力、财力资源。树立正确的发展观,确立“一保安全、二保稳定、协调发展”的工作原则。对易于引发事故的环节给予定期检查,发现隐患要及时处理,进行整改。

我们将把学校火灾安全工作放在突出位置,加强管理和防范,充分认识火灾安全工作的艰巨性和长期性,力戒形式主义,坚持下大力气、不懈努力,狠抓落实,认真总结经验,加强学校安全工作的前瞻性和预见性,坚持预防为主,标本兼治,初步建立起学校火灾安全工作的长效机制。

会泽县钟屏中学

201*年11月18日

扩展阅读:钟屏中学法治学校创建工作实施方案

钟屏中学创建法治学校工作的实施方案

为深入贯彻党的十八大关于全面推进依法治国的战略部署,提高全民法律素质的精神,扎实做好学校法制教育工作,维护学校正常的教学生活秩序,创设一个良好的育人环境,根据《中共会泽县委办公室会泽县人民政府办公室关于印发创建法治会泽主要任务分工的通知》(会办发[201*]70号)精神,结合我校的实际,特制定本实施方案:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻党的十八大精神,深入贯彻科学发展观,紧紧围绕法治学校创建标准和要求以及学校的中心工作,开展法制宣传教育。坚持依法行政,依法治校,狠抓社会治安综合治理和平安校园建设,坚持法治教育与思想政治教育相结合,与道德纪律教育相结合,与科技文化教育相结合,与社会实践活动相结合。不断增强青少年学生的法制意识和法制观念,不断提高学生的法律素质,促进教育工作规范化、法制化,努力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。

二、领导小组

为深入开展法制宣传教育,弘扬法治精神,不断完善学校民主法治,抓好“法治学校”各项工作,提高学校法治化管理水平,学校决定成立依法治校领导小组。领导小组成员如下:

组长:蒋鹏党支部书记、校长成员:戴增稳副校长

戚勇副校长刘国相教务主任杨泰坤总务主任唐自龙政教主任方柱翠教研室主任

领导小组下设办公室在政教处,具体负责依法治校的日常工作。三、总体要求

以党的十八大、十八届三中全会精神为指导,认真贯彻落实会泽县委、县政府《关于创建“法制会泽”的实施意见》,以科学发展观为指导、以普法工作和依法治校工作为基础,以法育人、依法治校、依法管理,不断提高学校师生的法制观念和法律意识,增强法律素质,自觉抵制违法现象,敢于同违法犯罪现象作斗争。继续深入开展普法宣传教育,坚持依法治校,依法执教,狠抓平安校园建设,促进学校教育工作走上规范化、法制化轨道。为推动我校教育持续、健康、协调、快速发展,创建良好的法制环境与和谐稳定的校园环境。

四、创建目标

开展法制学校创建活动,是在深入开展法制宣传教育基础上进行的法治实践活动,是一项长期的任务和持续的过程。通过创建活动,进一步提升普法效果,促进学校依法治校、依法治教的能力,促进学校民主政治建设和法治化管理水平的提高,促进师生法律素质不断提升。同时,实现行政决策和管理制度更加完善,学校管理制度和工作机制更加完善,学校的办学行为、教师的从教行为更加规范有序,为建设和谐社会、平安校园,促进钟屏中学又好又快发展创造一个稳定有序、有利于学生健康成长的育人环境。

五、主要任务

(一)推进依法治校能力建设

1、学校健全依法决策、科学决策、民主决策机制,坚决按照要求实行校务公开制度,接受群众监督。

2、事关学校发展全局和与师生利益密切相关的重大事项,实行公示、听证制度,扩大人民群众的参与度。

3、建立健全校务情况通报制度、情况反映制度、重大决策征求意见制度、决策失误责任追究制度。

(二)加强制度建设

加强学校法制机构建设,强化法制工作,进一步改进规范性文件制定的工作方法,完善工作机制,扩大公众参与规范性文件制定的范围,为建设法治学校提供良好的法律服务。

(三)加强民主法治建设

1、健全学校内务制度,严格依法管理,工会、职代会等职能作用充分发挥,职工合法权益得到切实保障。

2、建立社会、学校、家庭相结合“三位一体”的学法守法用法工作的长效机制,以法育人、依法治校、依法管理,不断提高学校师生的法制观念和法律意识,增强法律素质,自觉抵制违法现象。协调有关部门进一步加大学校周边环境清理整治力度,为青少年健康成长营造良好的法治环境。(四)加强法治宣传教育

1、抓好课堂法制教育。发挥课堂教学在青少年法制教育的基础性、主渠道作用,建立全面系统的学校法制教育课程体系,制定学校法制教育计划,明确课时安排,充实教学力量,将课堂法制教育渗透到相关学科教学之中,与道德教育、心理教育、青春期教育、日常行为规范、文明礼仪教育和良好行为习惯养成教育等紧密结合。

2、积极开展形式多样的课外法制教育活动。利用班会、团队活动、学生社团活动、节日活动、仪式教育、社会实践活动等多种载体,通过举办法制专题讲座、模拟法庭、普法征文、普法知识竞赛、普法演讲比赛等多种形式,不断丰富学校法制教育内容,创新教育形式和手段,增强青少年法制教育的互动性、趣味性和感染力。

3、加强校园法治文化建设。学校采取开辟法制宣传栏、出黑板报、张贴法制挂图、举办法制图片展,发放法制宣传图册、播放法制教育影片等形式定期宣传基本法律常识,提高学生对各类违法犯罪的认识和抵抗力。

六、方法措施

1、加强领导,明确责任。学校成立法制教育的领导小组,校长任组长,并确定一名分管领导和法制副校长具体抓法制教育,明确职责,切实加强法制教育工作的领导。学校主动与综治委、司法、公安、团委、关工委等部门联系,加强部门协作,建立健全职责分明、工作有序的责任体制和学校、家庭、社会联动的运行机制,健全青少年学生法制教育工作网络,逐步实现法制教育的制度化、规范化。

2、开设法制课,加强教育。课堂是青少年学生接受法制教育的主渠道,我校逐步实现教学计划、教材、课时和教师“四落实”,教师根据不同年龄段青少年学生的生理、心理特点和接受能力,结合各学科特点,有针对性地开展课堂教学渗透法制教育。

(1)每学期都组织学生观看法制教育影片(至少一次),并聘请法制校长或法制辅导员来校开展法制教育讲座(每学期至少一次)。

(2)建立法制宣传专栏、橱窗,充分利用星期一升国旗、黑板报、校园网络等宣传方法,广泛深入地开展法制学校创建活动宣传工作。

(3)通过班、团会等形式,以班级为单位开展法制教育主题活动。每学期法制教育主题班会一次。结合安全教育,每学期每班安排2节法制课。

(4)学校组织法制文艺汇演、法律知识比赛等活动,以活动促进学生知法、明法、用法,提高对法律的认识,做一个遵法、守法的新时期好少年。

(5)学校每学期组织对教师进行法律知识培训,每学年都组织有关法律知识的考试。

3、开展“警校共建”,创办法治学校。充分发挥法制副校长的积极作用,发挥其社会效应功能,努力创办好法制学校。学校要主动邀请法制副校长参与学校的日常管理,并要求法制副校长定期到校为学生进行法制教育,通过生动具体的案例讲解,使学生的法制意识和法制观念普遍得到增强。

4、治理周边环境,创建安全文明校园。学校积极配合公安、工商、文化等有关部门,治理好校园周边环境,在学生中广泛开展“告别‘三室两厅’、网吧,争做‘四有’新人”等活动,营造良好的学校外部环境。深入开展丰富多彩的校园文化建设,美化校园,倡导健康、向上的生活方式,使校园成为一个大教育场,营造一种“校园无小事,处处皆育人”的良好文化氛围,形成良好的校园秩序,增强学生的法制观念,创建安全文明校园。认真贯彻上级文件精神,组织开展多种形式的创建活动,扎扎实实开展创建工作,保障教育教学工作的正常开展。

5、开展社会实践,养成守法良好习惯。学校要加强法制教育基地建设,为青少年学生法制教育社会实践活动提供场所,开展“法律进社会”等活动。通过共青团活动、校外活动、劳动实习等活动丰富活动内容;合理安排好学生假日、假期社会实践活动,让学生在实践中增长法律知识,形成学法、知法、守法的良好习惯。

七、保障措施

在这次创建法治学校工作中,我校通过加强组织领导,强化制度建设,完善工作机制,加强宣传引导,利用宣传栏,橱窗、广播等形式使我校形成“人人关心法治学校建设,人人支持法治学校建设,人人参与法治学校建设”的良好氛围。学校领导小组将加强督导检查确保各阶段的活动有序开展,取得实实在在的效果,使我校的各项工作在此次创建法治学校工作中更上一个新台阶。

钟屏中学201*年12月27日

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