和平小学防火逃生演练总结
防火逃生演练总结
面对社会和自然，人们防灾减灾的意识淡薄，而人为、自然灾害时有发生，威胁人们的生命，伤害人们的身心健康，而小学又是人口密集的小学生，防范灾害能力差，学校安全又事关社会稳定，事关每个家庭的幸福安宁，事关每一名学生的健康成长，已成为社会高度关注的焦点。为使我校全体师生牢固树立了“生命至上，安全第一，预防为主”的思想，以争创“平安校园”活动为契机、为抓手，从规范管理、落实责任抓起，从重点防范和隐患整改入手，切实把学校安全工作放在了首位。建立有效的防范和处理灾害事故的工作机制，增强学生在遇到地震火险时逃生应急、自救互救能力。
和平小学再次敲响安全警钟，在9月30日又进行了一次消防安全防火逃生演练，杨先杰老师进行了消防知识讲解，灭火器的使用方法，逃生演练的注意事项，本次逃生重点是检验学生的防火逃生方法是否正确，要领掌握如何，在全体老师的引导下学生基本准确掌握了要领，逃生速度也明显加快，在安全上又一次行动见证落实县局的两抓两保精神。
1、演练结束后，安全教师杨先杰对此次演练活动作了分析总结，指出演练存在的问题：
（1）个别学生不够重视逃生演练，不当回事，逃生姿势不正确或没采取捂鼻措施；
（2）疏散到操场后，部分班级没有迅速整队和清点人数，甚至随意走动，影响后续班级的疏散。
2、针对此次演练，提出我校加强校园安全工作的几点要求：
（1）、全校上下要进一步提高学校安全教育和安全管理工作的责任认识，健全安全管理规章制度，细化安全责任，使校园每个角落不留空白，及时消除安全隐患。
（2）、要加强对全体学生预防踩踏事故的教育。教育学生在教室内、班级门口不拥挤、不抢道、不起哄，保证学生出教室的安全。
这次防火演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。对建设平安校园奠定了基础，同时也是为了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”，使更多的人自觉加入到防火逃生的行列中。安全是天，安全是永恒严谨的主题是学校永远的主旋律。我们将安全教育进行到底。
和平小学201*.9.30
扩展阅读：和平民族小学举行防地震安全疏散演练活动总结
和平民族小学举行防地震安全疏散演练活动总结
为了增强全体师生的防灾意识，提高大家面对突发事件的应对能力和心理素质，201*年4月17日上午，和平民族小学组织全体师生开展了一次有效的防地震安全疏散演练，现将演练情况总结如下：
本次演练模拟教师在教室上课突然发生地震时的安全疏散和对受伤学生的救治。警报响起（电铃），全校学生就立即抱头蜷身躲在了桌子底下，教师在组织好学生躲藏后也立即躲到安全的角落。直到强震过后（第二次电铃响起），教室内的学生在上课教师及楼道负责教师的有效组织下立即按照预定的路线双手抱头快步撤离至空旷地带（学校中门操场）。随后，各班主任向应急演练小组组长冯在发校长汇报了成功撤离的人数。当发现六（1）班一名学生未成功撤离时，全体男教师便开展了紧张的搜救工作（女教师负责安慰情绪激动的学生，使其情绪稳定）。在搜救过程中，从废墟中传出了该生微弱的呼救声，经过齐心协力的救援，该生最终获救。接下来是对奄奄一息的学生的简单救治（对伤口的简单包扎和对骨折的固定）。最后，该受伤学生被学校利用校车送往上级医院救治。
受伤学生送走后，应急演练小组副组长总结了本次演练的全过程，并对演练过程中出现的问题提出整改意见，并且介绍了地震预报的一些常识，要求学生日常生活中注意观察，发现异常现象立即像家长、老师报告，接着参加本校防地震安全疏散演练活动的乡中心校领导语重心长地对本次活动做了全面的指导。
本次防地震安全疏散演练，全体师生以认真、严肃的态度积极
参与，安全、安静、迅速、有序地完成了演练任务，充分表现了我校全体师生面对突发事件时沉着冷静的优良心理素质和学校安全教育的成果
西畴县和平民族小学201*年6月17日
和平民族小学防地震疏散安全演练
活动总结
和平民族小学
201*、6
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