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联片教研会上的总结发言稿

时间:2019-05-29 01:17:55 网站:公文素材库

联片教研会上的总结发言稿

联片教研会上的总结发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁:

今天有幸在这里和大家一起进行经验交流,感谢局领导给我这次发言的机会。

王堰镇地处阜南西南边缘,在我县属于三类学校。我镇两所公办初中,13所小学。现有教师234人。其中,由民师转正的约占50%,201*年以来招聘和特岗的教师约占15%。总的来看,我镇教育文化底蕴较薄弱,教研工作氛围不浓,给我镇的教育教学工作带来不利的因素。但是,近几年来的新分配的青年教师给我镇教育工作注入新鲜的血液,也给我镇的教研工作增添了无限的活力。下面,就我镇的教研工作的开展情况,向大家做简单的汇报。一、具体工作

1,成立全镇教研工作网络。

首先由中心校成立全镇教学教研领导小组,下辖两个教研组:初中教研组和小学教研组,由两名副校长具体分管,每个教研组成员由各自然学校的一名学科骨干教师组成。然后,要求各自然学校根据实际情况成立相应的学科教研组,各学科教研组由教学能力强素质过硬的教师组成。

2,制定切实可行的工作计划,建立完善各项教研工作制度;做到每次活动有计划、有措施、有落实;;建立完善的奖惩措施,针对在教研工作中作出突出贡献的教师,我们重奖,针对在教学中不锐意改革不思进取的教师,我们进行鞭策和教育。3,积极开展教研活动。

(1)针对长期以来形成的靠老师讲、学生听而造成的低效课堂局面,学校采取“请进来,走出去”的原则,结合我镇实际切实做好校内观课议课活动和业务理论学习,并与方集镇的谢寨中学,我镇芦楼中学开展两镇三校联片教研活动;(2)定期组织各校进行校本培训,不断为教师充电;

(3)以全镇教学质量检测为依据,认真分析教育教学中存在的问题并及时解决;

(4)我校成立了网站,并在网站上设立教研专栏,鼓励教师以不同形式在网站上进行教研交流;

(5)由中心学校两个教研组牵头组织,在全镇开展集体备课活动,集中解决教师在教学中的实际问题,提高了教师的教学能力;

(6)组织开展多种形式的教学比赛活动,以促进教师的专业成长;

(7)中心学校领导班子深入各学校参与观课、议课活动,与教师们一同讨论和解决教学过程中出现的问题。二、主要成绩

我镇结合县教研室开展的优质课评选活动,组织开展优质课课堂教学比赛活动,由各校组织中青年教师参加课堂教学比赛,并逐级推荐,中学的李亚、苗雷雷老师、小学的陈雪兰、宋尚老师在比赛活动中脱颖而出,被推荐参加县级比赛。

为使我中心校教师运用现代信息技术的能力得到进一步提高,丰富课堂教学手段,加强信息技术与学科的整合进程,加快我校教学现代化和教学资源建设的步伐,中心学校组织开展了教师多媒体课件制作比赛、教案设计大赛等。比赛中,共有19位教师上报了课件,其中中心学校的马庆迎,孙寨小学的宋尚、谢金实等老师制作的课件、教案获学科一胜奖。学校组织教师积极撰写教育教学论文,其中有13位教师参加了论文评选,

11位教师分别获市级二等、三等奖和优秀奖,马庆迎老师参加了全国中小学课件制作大赛,获国家级初中组三等奖。三、不足之处及努力方向

过去一年的教研工作,虽然取得了一些成绩,但也存在着一些问题,主要表现在以下几个方面:

1、教师对学习的关注度不够。虽然我们的教师都在参与学习,但还有一部分教师的学习还只是放在表面的学习上,并未对学进行深入的反思和应用,未能真正达到学习的目的。在今后的学习方面还需从意识上提高,让教师真正把学习落实到实处。

2、课堂教学模式的改革还有待于向纵深发展,一部分教师以“忙”为借口,不愿参与教学改革研究,习惯于“教师豁上,学生拼上”的教学方式。针对这种情况,我们要积极鼓励他们,不让一个人落伍,力争全体参与。总之,教研工作是一个全体教师参与的工作,也是提高教师自身素质和提高教育教学质量的有效手段。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。教研工作是一项艰巨而又长期的工程,在今后的工作中,我们要团结全体教师共同参与,共同提高,共同发展,为提高我镇的教育教学质量发挥更大的作用。在座的各位都是教研工作中的精英,我谨代表王堰镇全体教师向大家诚挚的邀请,欢迎您们的光临指导!

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尊敬的各位领导、各位同仁:

今天有幸在这里和大家一起进行经验交流,感谢局领导给我这次发言的机会。

王堰镇地处阜南西南边缘,在我县属于三类学校。我镇两所公办初中,13所小学。现有教师234人。其中,由民师转正的约占50%,201*年以来招聘和特岗的教师约占15%。总的来看,我镇教育文化底蕴较薄弱,教研工作氛围不浓,给我镇的教育教学工作带来不利的因素。但是,近几年来的新分配的青年教师给我镇教育工作注入新鲜的血液,也给我镇的教研工作增添了无限的活力。下面,就我镇的教研工作的开展情况,向大家做简单的汇报。一、具体工作

1,成立全镇教研工作网络。

首先由中心校成立全镇教学教研领导小组,下辖两个教研组:初中教研组和小学教研组,由两名副校长具体分管,每个教研组成员由各自然学校的一名学科骨干教师组成。然后,要求各自然学校根据实际情况成立相应的学科教研组,各学科教研组由教学能力强素质过硬的教师组成。

2,制定切实可行的工作计划,建立完善各项教研工作制度;做到每次活动有计划、有措施、有落实;;建立完善的奖惩措施,针对在教研工作中作出突出贡献的教师,我们重奖,针对在教学中不锐意改革不思进取的教师,我们进行鞭策和教育。3,积极开展教研活动。

(1)针对长期以来形成的靠老师讲、学生听而造成的低效课堂局面,学校采取“请进来,走出去”的原则,结合我镇实际切实做好校内观课议课活动和业务理论学习,并与方集镇的谢寨中学,我镇芦楼中学开展两镇三校联片教研活动;(2)定期组织各校进行校本培训,不断为教师充电;

(3)以全镇教学质量检测为依据,认真分析教育教学中存在的问题并及时解决;

(4)我校成立了网站,并在网站上设立教研专栏,鼓励教师以不同形式在网站上进行教研交流;

(5)由中心学校两个教研组牵头组织,在全镇开展集体备课活动,集中解决教师在教学中的实际问题,提高了教师的教学能力;

(6)组织开展多种形式的教学比赛活动,以促进教师的专业成长;

(7)中心学校领导班子深入各学校参与观课、议课活动,与教师们一同讨论和解决教学过程中出现的问题。二、主要成绩

我镇结合县教研室开展的优质课评选活动,组织开展优质课课堂教学比赛活动,由各校组织中青年教师参加课堂教学比赛,并逐级推荐,中学的李亚、苗雷雷老师、小学的陈雪兰、宋尚老师在比赛活动中脱颖而出,被推荐参加县级比赛。

为使我中心校教师运用现代信息技术的能力得到进一步提高,丰富课堂教学手段,加强信息技术与学科的整合进程,加快我校教学现代化和教学资源建设的步伐,中心学校组织开展了教师多媒体课件制作比赛、教案设计大赛等。比赛中,共有19位教师上报了课件,其中中心学校的马庆迎,孙寨小学的宋尚、谢金实等老师制作的课件、教案获学科一胜奖。学校组织教师积极撰写教育教学论文,其中有13位教师参加了论文评选,

11位教师分别获市级二等、三等奖和优秀奖,马庆迎老师参加了全国中小学课件制作大赛,获国家级初中组三等奖。三、不足之处及努力方向

过去一年的教研工作,虽然取得了一些成绩,但也存在着一些问题,主要表现在以下几个方面:

1、教师对学习的关注度不够。虽然我们的教师都在参与学习,但还有一部分教师的学习还只是放在表面的学习上,并未对学进行深入的反思和应用,未能真正达到学习的目的。在今后的学习方面还需从意识上提高,让教师真正把学习落实到实处。

2、课堂教学模式的改革还有待于向纵深发展,一部分教师以“忙”为借口,不愿参与教学改革研究,习惯于“教师豁上,学生拼上”的教学方式。针对这种情况,我们要积极鼓励他们,不让一个人落伍,力争全体参与。总之,教研工作是一个全体教师参与的工作,也是提高教师自身素质和提高教育教学质量的有效手段。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。教研工作是一项艰巨而又长期的工程,在今后的工作中,我们要团结全体教师共同参与,共同提高,共同发展,为提高我镇的教育教学质量发挥更大的作用。在座的各位都是教研工作中的精英,我谨代表王堰镇全体教师向大家诚挚的邀请,欢迎您们的光临指导!

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