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督导组第三阶段工作小结

时间:2019-05-29 01:36:06 网站:公文素材库

督导组第三阶段工作小结

纪律作风整顿活动第三阶段工作小结

9月19日、20日、21日、22日,各督导组分别到所巡查单位,采取蹲点检查、查看资料、听取汇报、谈话等方式,对第三阶段集中整改第四阶段转段进行了全面检查验收。

从检查验收的综合情况看,一、推进动作快

9月16日上午,区动员会结束后,下午多数单位及时迅速地召开了全体会议,认真传达了区会议要求和韩力农书记讲话精神。开展了认真负责,实事求是的批评与自我批评,进一步查找班子和个人在思想作风、工作作风、生活作风、纪律观念等方面存在的突出问题,从思想、纪律和作风上深刻剖析产生问题的根源,以存在的突出问题为重点,制定有针对性的整改措施,明确了整改目标和时间,集中进行整改。检查结束后,**局、**等单位及时上报了第三阶段小结和第四阶段转段报告。

二、查找问题细

在认真学习的基础上,各单位结合各自工作实际和岗位特点,采取发放征求意见表、背靠背提意见、民主测评、分组讨论、双向承诺等方式,查找出了思想、纪律、作风、工作、学习等方面的缺失和不足,问题找的准、有广度、有深度、举一反三,针对性强,符合各自单位的实际情况。比如**局、**社、**局等单位针对查找出的问题,建章立制,出台了进一步引深集中整顿活动的通知和加强作风建设的意见,促使思想纪律作风工作制度化、规范化、经常化;**局、**局、**局为加强机关工作秩序管理,提高各项工作质量,确保全局整体有效顺利运行,制定了详细的长效管理机制。

三、采取措施新

多数单位坚持把“转作风、比工作、促发展”作为一项长期任务来抓,采取有效措施,推动活动开展。比如**委推行千分考核。细化管理,从工作纪律、工作业绩等共16项内容,对个人和股室分别实行1000分考核;推行“岗位练兵”活动。每年组织演讲比赛,提高业务技能;**局施行指纹签到,并在各科室安装了摄像头,时刻警示工作人员。严格规定工作时间,从纪律上入手,着力解决了队伍建设中存在的纪律松弛、作风拖拉、政令不畅、大局意识不强、政治热情不高等问题。真正实现用制度管人,用制度管事。

四、整改力度大

**局坚持边整边改,注重实效,把整改的成果体现在实际工作中,特别是在27日下午5时,电视电缆出现故障,他们组织人员连夜抢修,直至第二天中午信号恢复,来不及休息又投入到整顿工作中;管委办在严格规定程序和标准的同时,对每一个环节早部署、早安排,坚持先走一步,行动迅速,效果扎实;安监局结合工作实际,要求每个科室对今年的工作计划再完善、再细化、落实到每个月和每个人,做到人人肩上有担子,有责任;人事劳动局从加强人员管理、明确岗位职责入手,印发了工作人员岗位职责,进一步明确了岗位责任制;**局注重宣传发动,专门制做张贴宣传标语,并研究出台了各项规章制度,采取指纹签到形式,并安装摄像头,是每位员工时刻警示工作人员,牢固树立组织纪律观念;检察院围绕工作纪律、工作作风、精神面貌、服务水平等四个方面制定了双向承诺,倡议全院工作人员联名签署公开承诺书;经贸局、文教卫生局深刻吸取教训,公开承诺“不让工作有延误、不让服务有差错、不让单位形象有损害”,让大家时时看得见,时时要做到;环卫处进一步优化岗位设和人员配备,完善了绩效考核办法,每天检查环卫清扫、绿化管理工作,并作出详细记录;住建局为加强机关工作秩序管理,提高各项工作质量,确保全局整体有效顺利运行,制定了详细的长效管理机制。

总的来看,这次思想纪律作风集中整顿,时间虽短,效果明显。通过集中整顿,干部职工的工作纪律明显增强,工作作风明显改进,精神面貌焕然一新,服务水平明显提高,遵守执行纪律的自觉性进一步增强。

领导组认为,加强干部职工队伍建设是一项长期的任务,不可能“毕其功于一役”,必须持之以恒、常抓不懈,各单位第一责任人要切实负起责任,以这次集中整顿活动为契机,建立健全长效机制,把好的经验和做法制度化、规范化、长期坚持下去,着手打造一支思想统一、纪律严明,行动一致,敬业诚信、业务能力强,文化素质高的团队,以适应开发区大发展大跨越的要求,肩负起开发区崛起振兴的历史重任。

扩展阅读:散集小学第三阶段工作总结

“正行风、促发展、树形象”主题教育实践活动第三阶段总结

自11月进入“正行风、促发展、树形象”主题教育实践活动整改提高阶段后,在镇小学督导组的指导帮助下,我校顺利完成了第三阶段的工作任务。现就我校“正行风、促发展、树形象”主题教育实践活动第三阶段的开展情况总结如下:

一、扎实认真召开了第三阶段转段工作会

11月4日,在学校会议室,我校“正行风、促发展、树形象”主题教育实践活动第二阶段活动转入第三阶段工作会召开,会议指出了第二阶段教育活动出现的问题,要求学校教师确保做到活动和工作“两不误、两促进”,并对第三阶段活动工作提出了具体要求。动员会明确指出了第三阶段的主要任务:即针对查找出的问题,认真研究解决办法,认真落实整改任务,重在建章立制,鼓舞士气,凝聚发展力量。

二、认真开展“回头看”工作

通过回头看,进一步加强了校长在学校工作中的模范带头作用,校长能够做到带头征求意见、带头开展谈心、带头批评与自我批评、带头查找问题、带头整改提高、带头撰写各阶段工作总结。活动中,校长对照第二阶段的工作要求,认真地回顾,细致自查自纠,真正做到了把工作中存在的问题查透彻,理清楚,弄明白。对缺少的环节,查摆质量不高,原因分析不透的,学校要求限期补课,确保在转段前全部完成任务,为第三阶段教育活动的顺利开展奠定了坚实基础。三、认真召开了集中整改专题会议11月4日,学校召开整改提高阶段专题会议,会议认真学习了《学校“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动整改提高阶段实施方案》,与会同志认真地结合“整改提高方案”中涉及的重点、难点、焦点问题进行了专题研究,并对解决问题的方法和措施达成了一致意见。

会议一致同意,要通过整改提高,努力达到以下几点效果:1、师德师风明显转变。在思想上崇尚师德,在行为上体现师德,在师德中体现自我价值。师德师风的转变,要突出“四点”,即:爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严禁督学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远;师德师风的转变,要和学校的发展意识紧密地结合起来,要有“校荣我荣,校耻我耻”的思想,要志在和学校的发展共成长;师德师风的的教育要让教师学有目标,赶有榜样,让“承诺”留在每个教师心中,体现在行动上。

2、执教行为明显转变。要规范执教,让廉洁施教的教风深入人心。往日看似平常的变相体罚学生、有偿补课、接受家长吃请等违规现象,要在这次主题教育活动中,让教师要充分认识到它的危害性,并在教学活动中自觉改正。

3、教研教改明显转变。让开拓创新、勇于进取的教研教改氛围日益浓厚。本次主题教育活动要让教师认识到肩上担子的沉重,让过去那种不安分守己,只为尽义务的“职业性教师”日益减少;让立志高远,把教书育人视为替国家培养栋梁,创造性的工作,全身心地奉献的“事业型”教师日益增多。会议还号召,全体教师要加强学习,认真钻研业务知识,提高自身的综合素质,增强服务意识,提高办学效益,大胆实践,不断创新,以学校主人翁的姿态,同心协力,努力拼搏,为把学校的办学水平推上一个更新、更高的层次做出新的贡献!

四、认真制定整改方案、落实整改任务

学校根据查摆出的、征求到的意见、问题,结合今年的工作任务和目标,研究制定的整改方案,做到了明确整改主体、明确整改内容、明确整改目标、明确整改措施、明确整改时限、明确整改责任、明确保障措施。整改方案突出了重点,细化了措施,集中力量解决了热点、难点问题。整改提高工作,围绕提高思想认识、转变工作作风、促进学校发展这个根本目的,依照查找问题阶段征求的意见建议,针对自我剖析中查找出来的问题,不折不扣地整改提高,并及时把整改结果向中心校汇报。具体整改情况如下:

1、针对学校上学期会议多的问题,学校规定确保一周尽量召开一次例会,尽量少开会、开短会,少占用一线教师的上课时间,把精力都用在学生身上。

2、学校研究决定:学校之间不能互相公款宴请,严禁公款私请,互送礼品;尽量减少学校招待,学校招待一律工作餐,把有限的资金用到教学中。

3、针对学校校长整日忙于工作,忽视教学工作的督导和检查,校务公开不够透明,导致学校教学质量不高、部分教师有意见的现象。学校决定校长要一心一意抓教学,把精力用在学校工作上。工作中要坚持民主集中制,校长不能一言堂,独断专行,要广泛听取教师们的意见;

4、针对学校在接待方面讲排场,铺张浪费的现象,学校决定以后不对上级领导搞欢迎、欢送仪式,不张贴悬挂横幅标语,不给领导赠送纪念品,招待用品一律用开水或矿泉水。

5、针对学生家长有意见的收费问题,学校决定,以后严禁教师有偿家教,学校和教师不能以任何理由给学生强订辅助读物。

6、针对学校家校联系不通,部分学生家长对学校工作不了解,对学生情况不了解的问题。学校决定每学期必须召开1-2次家长会,坚持做好教师访万家活动,学校要做好校信通的管理工作,班主任教师要及时把学生的情况反馈给学生家长。同时要完善家长委员会,开展好家长学校的日常工作。

7、针对教师中存在的“只为尽义务、把自己的工作看做谋求生计的“职业性教师”思想。学校决定,下学期要不断加强教师的职业道德教育,让教师认识到肩上担子的沉重,自己工作的神圣;让教师立志高远,把教书育人视为创造性的工作;让教师把本职工作视为自己的事业,并为之全身心地奉献。

解决好了这些问题,实际上就是搬掉了我校教学工作前进道路上的绊脚石,因此,整改提高工作,使校长加强了对自身问题的反思、对全校工作的反思。这样,使班子成员思想更加统一,思路更加清晰,工作更加自信,精神更加振奋。整改提高阶段的工作已经结束,但不意味着我们这项工作就此止步不前。我们要坚持整改提高着眼长远,建章立制,确保把集中教育实践活动与促进学校长远发展、着力改善校风、教风、学风、构建和谐校园紧密结合起来,确保集中教育实践活动取得实实在在的效果。教育系统正气的弘扬,良好作风的提高应是永无止境的,需要我们坚持不懈地开展下去,只有这样,我们的思想和工作才能不断飞跃,才能和新时期的教育发展与时俱进,才能保证学校教育教学质量的稳步提高。

在充分总结成绩的同时,我们也应该看到“正行风、促发展、树形象”主题教育实践活动第三阶段的一些问题。主要是教师学习效果不一,学校整改过程仓促、部分问题整改落实不扎实、信息上报不及时等问题,需要在下一步工作中予以改进和完善。

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