关于画风筝的作文 本文简介：
画风筝姚博方今天，我以一名彭城小记者的身份参加了一次十分有意义的活动——画风筝。此次活动是在我们星光学校的阶梯教室里举行的，学校里的小记者们纷纷来到活动现场。只见每位同学的桌子上都摆放好了一张张印有式样不同、内容各异的卡通风筝：有的是一张美丽可爱的白雪公主风筝，有的是一张场面激烈的赛车总动员风筝；还
关于画风筝的作文 本文内容：
画风筝
姚博方
今天，我以一名彭城小记者的身份参加了一次十分有意义的活动——画风筝。
此次活动是在我们星光学校的阶梯教室里举行的，学校里的小记者们纷纷来到活动现场。只见每位同学的桌子上都摆放好了一张张印有式样不同、内容各异的卡通风筝：有的是一张美丽可爱的白雪公主风筝，有的是一张场面激烈的赛车总动员风筝；还有的是一张给予自由创作、尽情发挥的空白风筝。而我的桌上恰好摆放的是一张画有我平时颇为喜欢的“主人翁”——熊大熊二风筝，这让我喜不自禁。
活动开始了，首先老师给我们讲解了什么是风筝及风筝的发展历史：原来中国最早出现的风筝是春秋战国时墨子最先用木材做的风筝，那时叫做“木鸢”,到东汉蔡伦发明造纸术后,人们才开始用纸来做风筝,并称之为“纸鸢”，后来就逐步发展演变成为现在的各种造型、各种色彩的风筝了。接着，老师又给我们讲了这次活动要求：按照桌上不同风筝图案，根据画面内容涂上相应色彩，亦可加上自己的创想。待老师给我们解说完毕，到了最激动人心的环节——画风筝。只见小记者们都争先恐后、迫不及待地拿出画笔，认真设计、勾勒自己喜欢的图案，一点点、一步步涂上自己喜爱的的颜色；我也不例外，认真地描绘自己的“画作”，不一会儿熊大头上多了顶帽子，熊二身旁多了罐蜂蜜……
叮叮！伴随着下课铃声的响起，画风筝活动结束了，老师让我们举起手中的风筝，比较谁画的最快最棒，并把剩余的风筝卡通奖励给了画的最好的同学，虽然我没有被选上但也不灰心气馁。因为结果并不最为重要，我已用心努力！期待下一次还有参与画风筝的机会 ！
关于画风筝的作文 本文关键词：作文，画风
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