关于螳螂捕蝉的作文 本文简介：
螳螂捕蝉武汉市武昌区实验小学六（3）班吴思仪春秋战国时期，吴王阖闾决定征讨楚国，便召集群臣上朝议政。朝堂内金碧辉煌，大臣们分坐两侧，议论纷纷，都在劝谏吴王。吴王拍桌怒吼，怒发冲冠：“敢有违抗者，斩立决！”各位大臣心里有异议，却不敢言出口，这可怎么办才好？群臣无奈，国王的侍从官中一位年轻人却动起了心思
关于螳螂捕蝉的作文 本文内容：
螳螂捕蝉
武汉市武昌区实验小学六（3）班 吴思仪
春秋战国时期，吴王阖闾决定征讨楚国，便召集群臣上朝议政。
朝堂内金碧辉煌，大臣们分坐两侧，议论纷纷，都在劝谏吴王。吴王拍桌怒吼，怒发冲冠：“敢有违抗者，斩立决！”各位大臣心里有异议，却不敢言出口，这可怎么办才好？
群臣无奈，国王的侍从官中一位年轻人却动起了心思：怎样才能让吴王放弃攻伐楚国呢？
议事结束后，年轻人独自回到书房，紧皱眉头，不停踱步：“什么办法既可以保全我的性命，又能让大王退兵呢？”书房里昏暗的光线伴随着一缕缕熏香弥漫在房中，让人有些心神恍惚。年轻人苦思良久，不得其法，只得站起身来，摇了摇头。紧闭的双眼慢慢睁开，满是忧思，宝剑般的眉毛微微轻颤，凝结深愁。年轻人推开房门准备出去走走，漫步园中，只听“吱——吱——”一声声，清脆的蝉鸣传入耳中。他猛地抬眼望去，看到了树上的鸣蝉，灵机一动，便有了妙方。
这三日来，吴王策划着怎样拿下楚国，日夜疲劳，便也来到园中漫步，碰巧遇见了年轻人。只见他蹲坐树下，露水早已沾湿了衣服，吴王好奇不已，前去问道：“你这是在做什么？”年轻人站起身来，施礼答道：“微臣在此已有三日之久了。大王，您看，园中有树，树上有蝉，高吟悲鸣。却不知螳螂在其后，弯其身，屈其肢，蠢蠢欲动。而螳螂之后又有黄雀，黄雀之后又有微臣早已备好弹弓，只待一击即中。这三者都一心只顾眼前的利益而不顾后患。”吴王听了沉吟良久，点头道是，也听出了年轻人言外之意，赞赏道：“说的好！”于是便退了兵，取消了这次攻伐楚国之计。
精彩点评：思仪的情感向来丰富而细腻，往往能够从小处写出文章和情绪的魅力，所以在这篇文章中对环境的描写以及对人物外貌的描写都非常细腻。并且这些细节都推动了情节的发展，与文章融为一体，非常棒。心理描写尤其出彩哟！
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