201*年三中“爱岗敬业为人师表”师德主题教育活动方案
三中校区201*年“爱岗敬业、为人师表”师德师风建设主题教育活动
实施方案
为了全面贯彻落实党的十八大精神和《中小学教师职业道德规范》，加快学校内涵建设步伐，提升全体教职工的职业理想信念。根据磐教〔201*〕28号文件精神，结合校区实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，弘扬三中“人和为基、质量为本、管理为上、师风为魂”的办学理念，着力解决部分教师纪律观念、质量和责任意识淡薄、工作拖拉推诿、师生情感疏远等深层作风问题，加强教风和学风建设，推进高效课堂教学模式研究，增强教职工的大局意识、责任意识、质量意识、危机意识，为推动校区和谐、健康发展提供坚强的思想政治保证。
二、活动目标
以提升教师职业理想信念为核心，引领全体教职工安心职业教育，热心服务师生，转变工作作风，不断增强从业历史使命感、职业光荣感和社会责任感。通过理想信念专项教育活动，提升教师职业素养，加快专业化成长的步伐，明确个人职业生涯规划，寓教于乐、扎根课堂，提升教师的生活幸福指数和职业成就指数，打造一支富有理想、充满激情、专注教育、勇于担当的和谐团队，全力保障校区教育教学事业上新台阶。
三、活动内容及安排活动内容责任人时间安排具体措施制订活动方案、召开动员会议、座谈会卢爱军潘仲良增进职业认同感师德演讲活陈庆动自评自纠工作、师德承诺卢爱军活动评选“美丽教陈庆师（职工）”完善教师专增进业发展培养周瑞生职业制度成就确定个人发感展阶段性目卢爱军标时及时上报活动方案，从校区实际出发，做到方案的可操作性强，责任分解到位。利用43月底月份教职工例会召开动员大会，以专业组为单4月上旬位举行“我是一名光荣的人民教师”师德师风建设座谈会，进一步明确活动的意义。组织以“坚定职业理想信念，争做人民满意9月上旬教师”为主题的师德演讲活动，评比设奖。发放自评表，开展“珍爱学生、敬业奉献”4月中旬师德承诺签名活动。6月下旬制订评比方案，开展互评活动，在宣传橱窗展示美丽教师“职工”风采。根据专业建设的需要，制订三中校区教师专5月上旬业成长培养计划和校本培训实施方案。以“教师个人发展手册”为蓝本，每位教5月中旬师制订个人三年发展规划和学期发展目标。制订活动计划，与书香校园建设相结合，教“书香为伴师每月至少完成3篇读书摘记，每学期至少周瑞生每月读书年”活动读一本教育理论书籍、订一份专业刊物，各教研组每月一次主题业务学习交流活动。“精彩教育及时收集教职工（年度内每人1篇以上）感言”解读活陈新洋每月感言文章，向《磐安教育》择优推荐，并组动织评比活动。开展“学先进、赶先进”活动，通过师德塑造阳光心模范的感人事迹，引领教职工树立“我奉献、厉钢每月态我得到、我快乐”的工作理念，提升教师的心理健康水平，激发青年教师群体的活力。开展班主任队伍素质提升工程，召开家长代张祖祥创造和谐工10月中表座谈会，推行家长开放日。校务公开要求陈庆下旬及时规范，教师文体活动丰富多彩。加强办增进作环境卢爱军公室文化建设，营造温馨的工作环境。职业幸福进一步完善落实中层领导联系班级制、教师“爱生护生”感张祖祥每月结对学生制，构建长效机制提升全员育人水活动平，教师的家访率达到70%以上。完善评比方案，要求学生全员参与，评比“学生评教周瑞生11月中旬程序规范、公开、公正，在11月30日前按师”活动教职工总数5%的比例上报教育局。“万名家长上级部门张祖祥要求精心做好动员、组织工作。评学校”活动指定时间党员教师结对帮扶1-2名优秀生或学困学校“党员志愿活厉钢每月生，走进社区开展志愿者服务活动，发挥党自主者服务月”员的先锋模范作用。开展动的活12月下收集整理活动资料，对主题教育活动进行活动总结卢爱军动旬全面总结。四、具体要求（一）加强组织领导
为确保主题教育活动顺利开展，学校成立活动领导小组和工作小组。领导小组由周春明任组长，潘仲良任副组长，卢爱军、周瑞生、张祖祥、王永良、陈庆、厉钢、陈新洋、陈步升、马秀文任组员。工作小组下设办公室，由卢爱军同志兼任办公室主任，秦传、关丽、张国钢、杨兰珍、潘亚丽、江国民、胡晶晶为成员，具体负责活动的组织协调和督查工作。
（二）精心组织活动
本次主题教育活动各相关职能部门要精心设计分项活动方案，认真组织实施，确保活动不流于形式，不走过场，确保活动有序进行。同时要强化督查，活动领导小组和工作小组要经常对教育活动的开展情况进行督查，发现问题及时解决，对不及时落实的事和人要进行批评教育，责令限期整改。对发现的典型经验、成效要及时总结，充分运用各种媒体大力宣传，扩大活动的社会效应。
（三）统筹兼顾，注重活动实效
活动的意义在于提高，活动的核心是收到成效。正确处理开展师德主题教育活动与学校各方面工作的关系，坚持把师德主题教育贯穿于学校行政管理和教学、教研的各个环节，以师德主题教育活动促进学校教育教学工作。一是要与党员“五星管理”活动相结合，发挥党员的先锋模范作用，相互推动，相互促进；二是要与改进教育教学方式相结合，进一步研究高效课堂教学模式，让课堂充满活力、让师生充满激情，让学习充满快乐；三是要与规范日常管理相结合，进一步严格常规管理，创新管理举措，提升管理水平。
（四）加强督查落实
为了切实抓好师德主题教育活动，学校将对教师师德行为进行专项督查，严格执行教职工外出审批制度。建立每月督查通报制度，对查到的违规违纪问题进行校内通报。凡被通报的教职工，要在年度考核中要予以扣分。将教师师德考核结果作为评先、评优和绩效工资考核的重要内容。
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磐安县职业教育中心三中校区
201*年3月
三中校区201*年师德师风建设主题教育活动领导小组名单
组长：周春明副组长：潘仲良
成员：卢爱军、周瑞生、张祖祥、王永良、陈庆、厉钢、陈新洋、陈步升、马秀
文下设办公室主任：卢爱军
成员：秦传、关丽、张国钢、杨兰珍、潘亚丽、江国民、胡晶晶
磐安县职业教育中心三中校区
201*年3月
扩展阅读：爱岗敬业为人师表方案
“爱岗敬业为人师表”县实验小学师德主题教育活动方案根据教育局统一部署，今年1月至12月将在全县教育系统开展“爱岗敬业为人师表”师德主题教育活动，结合我校工作实际，特制订以下活动方案：一、指导思想围绕“创书香校园，建人文实小”的创建目标，深入贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》精神，以《中小学教师职业道德规范》为准绳，以构建民主、平等、和谐的师生关系为核心，规范教学行为，更新教育观念，牢固树立核心价值理念，努力提炼具有良好教风、学风、校风的“人文实小”精神，大力弘扬为人师表、乐于奉献、严谨治学、勇于创新的新时期师德精神，不断推动教育教学向科学、高效、特色化方向发展。二、活动目标通过活动，进一步树立“教书育人、创新奉献”的核心价值理念，提高工作的责任心、事业心、自觉性；进一步规范教学行为，更新教育理念，提升教育教学的实效性；进一步确立教师主导、学生主体的新型师生关系，为“创书香校园，建人文实小”奠定良好的环境基础，努力营造“心往一处想，劲往一处使”、“教师敬业爱生、学生亲师乐学”的和谐育人环境。三、活动安排活动阶段活动内容制订方案具体要求结合学校实际，制订活动方案报纪检科1.成立领导小组，发布活动方案，召宣传发动阶段（201*年1月～3月中旬）组织学习发动部署开动员大会，学习“十条禁令”。2.举办“弘师德扬师风”元旦诗歌朗诵会1.组织《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等法律法规网络学习活动时间负责安排科室1月101月21日1月底校办校长室工会各教研组各教研组2.组织学习《方法总比问题多》，收4月、看《让师德在教育中闪光》视频讲座9月3.学习两项学校制度（《教职工考勤制度》、《党（行）风廉政建设实施3月初校办意见》）教科每周室、校办每周教研组校长室校办教务处、学生处3月初校办4月初校长室教务3月初处学生处4月底各科室工4月底会、校办校办、学生处11月份工会、4.开展文章荐读活动，每周在校园网推出荐读文章一篇。1.确定每周三为师德学习时间。通过集中学习与自学、现场交流与网络交建立制度流相结合的方式开展学习活动。2.进一步完善师德考核制度，强化师德考核。开展宣传利用校园网、校报等媒体和黑板报、标语等，开展不同形式的宣传活动。1.以“教学开放周”活动为核心，组开展意见征求1月底织一次学生座谈，师德师风建设家长4月份意见征求活动。2.开展一次师德师风建设教师献言对照检查阶段（3月下旬～4月中旬）提出整改意见形成书面意见规范教学行为献策活动组织一次教师带生情况专项检查开展一次随堂听课、班级管理、“教学五认真”等教学行为检查对一些突出问题、热点问题提出整改意见提出进一步建立健全师德师风建设的意见、建议，组织教职工学习落实。开展一次师生谈心活动、开展一次主落实整改阶段（4月下旬～11月）“三个一”活动题班会活动、开展一次“学生心目中4月份的好老师”问卷调查活动。开展“师德与智慧”主题征文活动。征文评选教科室经验交流开展一次班级管理经验交流活动1.组织开展“难忘师生情”六年级学生演讲比赛。教师节“尊师爱生”主题活动3.参加县教师节文艺活动对此次主题活动的基本做法、经验形成书面总结，上报纪检科迎接教育局检查组验收挖掘师德先进事迹，组织表彰和学习活动2.庆祝教师节活动12月底前6月份学生处学生处9月份工会工9月份会、校办12月3012月底12月初书面总结总结完善阶段(12月)总结表彰四、组织领导迎接验收校办各科室校长室组长：陈新芳副组长：孔新伟组员：陈日伟、黄飞鸽、施晓红、陈月莲、陈良平、蒋丽霞、曹华锋、韦超群、陈新根五、督查落实1.把师德主题学习活动与加强自身修养、提升育人智慧相结合，与教学科研、班级管理工作相结合，强化常规工作督察。2.严格实施学校《教职工考勤制度》、《党（行）风廉政建设实施意见》，严肃查处违反教师“十条禁令”等各种违规违纪行为。3.建立通报制度，对违规违纪行为进行通报，并将“爱岗敬业，为人师表”主题教育活动情况列入到教师学年（学期）师德考核。v
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