关于与精美的化石对话的作文 本文简介:
与精美的化石对话城东小学五1沈婉婷5月16日,《聆听化石细雨感悟生命延续》2017化石校园走进我们城东小学,为我们普及古地理、古气候、地球演变、生物进化等诸多方面的知识,提供了一个面对面对话的场所与机会。走进大会堂里就看到了许多漂亮、神奇的化石。有的化石如同象牙一般又长又粗,顶头尖尖的,像一把大匕首
关于与精美的化石对话的作文 本文内容:
与精美的化石对话
城东小学 五1 沈婉婷
5月16日,《聆听化石细雨 感悟生命延续》2017化石校园走进我们城东小学,为我们普及古地理、古气候、地球演变、生物进化等诸多方面的知识,提供了一个面对面对话的场所与机会。
走进大会堂里就看到了许多漂亮、神奇的化石。有的化石如同象牙一般又长又粗,顶头尖尖的,像一把大匕首;有的化石上镶嵌着一只小甲虫,它是那么的生龙活虎,宛如一只在崖壁上爬行的小虫子;有的化石方形的,中间有一条精细漂亮的鱼骨头,它活灵活现,像一条在大海里快乐生活的鱼……
看着,看着,我的眼前仿佛出现了这样的画面:这个故事发生在很久很久以前,约摸算来,总有几亿年前了。
一个春天,小河是那样清洌,阳光是那样灿烂,云朵是那样洁白。鸟语花香,莺歌燕舞,一阵风吹过,杨柳的影子在河面上摇摇摆摆,就像一个婀娜多姿的小姑娘。一条小鱼儿正在海洋中畅游,在浪花中跳跃,与同伴们追逐打闹,在石头的缝隙间捉迷藏。它和同伴们几次跃出河面,玩着刺眼的太阳光,看着形态各异的云朵。随之,从深远的海底下忽然传来一声巨大的声响,它和同伴们被吓得愣住了。回过神来,它们都四处逃窜,谁也不知道发生了什么事。海水好像发怒了,从来没有过的汹涌澎湃的大浪一个接着一个地翻腾,变得越来越热,像锅里沸腾的开水,都开始冒泡了。它拼了命地向着海岸游去,可是陆地上的一座火山此时此刻也爆发了。岩浆从火山顶冲向了天上,满天乌烟瘴气的,熔岩沿着山坡流了下来,流到了海边,流进了海里,一直铁青着脸的大海,顿时露出了红得发亮的脸庞。熔岩开始散开,向四处涌去,海水变得滚烫。它频频地跳出水面,可是这一切都是白费力气——它还是被火山的熔岩埋没了……
大会堂里的化石,多得令人目不暇接,每一块化石都记载着千年、万年的历史,都是天然的艺术珍品。他们是那么美丽动人,这些都是大自然带给人们的礼物,是大自然亲手打造出的宝贝,它是属于大自然和大家的,不可将它占为己有……
化石展览
城东小学 五1 罗纯
5月16日,由南京地质博物馆主办,常州市地学与人居环境学来承办的《聆听化石细雨 感悟生命延续》2017化石校园走进我们城东小学。
在科学中化石并不是普普通通,遍地都是的石头,而是生活在很久很久以前的植物、动物的遗体或遗迹变成的“石头”。他们在科学研究上还具有巨大的价值,透过这些化石,我们可以看到古代动物、植物的样子,也可以推测出他们的生活情况和环境,还能推断出化石所在地层形成的年代和经历的变化,给我们展示出一幅幅史前生物的画卷。
到了中午的阅读课,终于轮到我们班了。走进报告厅,便看见了宣传板。展板从“生命的起源”开始,讲述了“地球生命大爆发”“动物和植物的登陆”“恐龙兴起与灭绝”“哺乳动物的世界”“人类的起源与演化”等地球生命历程,让我们感悟到了生命延续的奥秘。
化石标本则根据地质年代与生物历史的进程摆放,从寒武纪燕子石,奥陶纪的震旦角石,泥盆纪的鸮头贝,中生代的菊石,三叠纪的胡氏贵州龙,侏罗纪的硅化木等等许多化石。面对这些“稀世珍品”,有的同学看得津津有味,目不暇接,还不时发出赞叹声;有的同学眉飞色舞和身边同学谈论在科普书上看到的化石介绍;也有的同学在认真地做着笔记,为完成接下来的科普征文做准备;还有的同学正在仔细观察化石上的纹理。这大多数的化石都是我们闻所未闻,见所未见的。
在众多化石中,让我印象深刻的还是三叠纪的胡氏贵州龙,只见它体型很小,玲珑可爱,它有长长的颈,长长的尾,粗壮短小的四肢,说明它的祖先原是陆地上的爬行类,后来从陆地返回水中,推测它四个脚掌上都有蹼,像鸭子一样,还有条长长的尾巴,一摆一摆的,最适合划水了。别看胡氏贵州龙体型很小,它们可是地地道道的肉食性动物呢!它们的牙齿可厉害了,又尖又利,就是体表再光滑的鱼也逃不出它们的嘴巴。
相信通过学习,从小小的化石中,我们还能了解更多……
参观记
城东小学 五1 许玉毅
恐龙是出现于中生代多样化优势陆栖脊椎动物。“恐龙”一词是生物学家对英文Dinosauria即“恐怖的蜥蜴”的翻译。恐龙最早出现在2亿3千万年前的三叠纪晚期。在大灭绝中脱颖而出,灭亡于约6千5百万年前的白垩纪晚期所发生的白垩纪末灭绝事件中。
前面的展板上先介绍了介绍了地球生命起源的开始直至人类的出现。后面的桌子上按时间顺序摆放了各种各样的化石。
首先介绍了寒武纪的燕子石。燕子石又名蝙蝠石,学名三叶虫化石,是5亿年前三叶虫形成的化石,因三叶虫的形状似燕,又像蝙蝠而得名。它繁衍于远古时代的寒武纪和奥陶纪,至二叠纪衰弱,于中生代绝迹。它石质细腻,呈暗绿色。
除了燕子石之外还有很多化石,就不一一介绍了,其中我最感兴趣是侏罗纪的硅化木。
它主要生成于中生代时期,与侏罗纪白垩纪最多。硅化木是真正的木化石,是几百万年前或更早以前的树木,被迅速埋葬地下后,被地下水中的二氧化硅替换而成的树木化石。
这次的参观开阔了我的眼界,让我学到了更多的科学知识,真是受益匪浅啊!
欣赏化石巡展
城东小学 五1 杨沁钰
今天,我们在教室里无聊地写着作业,突然广播传来了声音,说可以去报告厅欣赏由南京地质博物馆带来的化石巡展,我们听了十分兴奋!
来到报告厅,我被那一幅幅精美的展板深深地吸引了。从这些展板中,我懂得了不少知识!比如:恐龙的灭绝科学家们有多种议论,其中,最符合实际的有三种说法:气候变动说,由于板块移动的结果,海流产生改变,更引起气候巨幅的改变,严寒的气候使植物死亡,恐龙因缺乏食物而导致了死亡;火山喷火说,因为火山的爆发,二氧化碳大量喷出造成地球急激的温室效应,使得食物死亡。而且,火山喷火使得盐素大量释出,臭氧层破裂,有害的紫外线照射地球表面,造成生物灭亡;自相残杀说,有人认为造成恐龙灭绝的真正原因是因为它们自相残杀的结果——肉食性恐龙以草食恐龙为食,肉食恐龙增加,草食恐龙自然就越来越少,最后,终于消失,肉食恐龙因无肉可食,就自相残杀,最后终于同归于尽。除此之外,我从中明白的东西还不止这些哦!就不一一细说了……
接下来,我们还看到了许多奇异的化石,化石标本都是根据地质年代与生物历史摆放,有:寒武纪的燕子石、奥陶纪的震旦角石、泥盆纪的鸮头贝、中生代的菊石、三叠纪的胡氏贵州龙、侏罗纪的硅化木、白垩纪的恐龙蛋和第四纪的牡蛎……其中,我最感兴趣的是中生代的菊石。菊石外形呈旋螺状与蜗牛壳十分相似,它们壳体的大小差别很大,最小的壳仅仅只有1厘米,而最大的壳却可以长达2米。
参观结束,我收获满满的回到了教室,心里别提多高兴了!
聆听化石细雨,感悟生命延续
城东小学 胡静婷
化石,就是古代生物的遗体、遗物遗藏在地下,变成的跟石头一样的东西。研究化石可以帮助我们了解生物演化,并能确定地层的年代。因此我很想近距离地观察化石。
5月16日,由南京地质博物院主办,在我们学校开展了一场化石巡展。
刚进入展区,我们就看到了一块鸮头贝化石。化石上许多鸡蛋大小凸出的部分,看上去十分可爱。再向前走,我便了解到了人类的进化史, 从古猿变到现在人。这时,我看到了一块刻有竹子的化石,看到它旁边的介绍牌,我才知道这是竹叶状石灰岩,它上面的竹子真是栩栩如生,每个看过它的人都赞不绝口,我也被它的惟妙惟肖震撼到了,心想:怎么会有如此逼真的“石头竹子”?
最令我叹为观止的要数恐龙化石了。透过它,我仿佛看到了恐龙那威风凛凛的样子。它的身躯是多么庞大,嘴里面尖尖的牙仿佛可以咬碎所有物体,旁边的同学都露出了敬畏的样子,我也若有所思得看着它,要知道,三十多亿年前它们就是地球的统治者啊!但恐龙灭绝的原因始终是个谜,希望有一天人们能揭开这个谜底。
同学们,我们应该多多了解化石,因为化石可以让我们了解远古时代生物、植物的样子,并能增长我们的科学知识,还能让我们看到生物从古到今变化的样子。
但是,我们要善待地球,不要让越来越多的生物最终只能在化石博物馆看见!
学校举办的这次“聆听化石细雨,感悟生命延续”化石巡展让我受益匪浅!
关于与精美的化石对话的作文 本文关键词:作文,化石,精美,对话
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