心理咨询专家进社区活动实施方案
关于开展心理咨询专家进社区活动实施方案的通知
作者：|来源：计生协会|发表时间：201*-7-18|浏览次数：673
为了推进我区幸福家园心理健康工程深入开展，根据西安市计生协《百名专家进社区活动方案》和《生育关怀-青春健康工作五年实施方案》的要求，结合我区实际，在15个社区开展心理咨询专家进社区活动，全面提高辖区居民身心健康水平。特制定实施方案如下：一、指导思想
建立区、街道、社区三级心理健康教育咨询中心与心理辅导站，完善社区一级辅导与预防，街道二级筛查与报告，区心理健康中心开展有针对性的咨询与治疗，区计生协组织推动、指导管理、规范统一，形成全区心理健康教育咨询、治疗与心理危机干预、预警的网络机制，有效开展社区心理健康知识普及，心理健康辅导，把矛盾化解在社区，促进社区群众的心理和谐与稳定。在此基础上，在15名国家二级心理咨询专家的带领下，进社区协助心理咨询辅导员开展社区心理大讲堂、指导社区开展心理辅导业务，全面提高辖区居民身心健康水平。
二、目标任务
（一）帮助社区群众了解心理健康的概念，树立科学全面的身心健康观；（二）提高社区民众注重心理健康的意识；（三）帮助社区群众掌握基本的情绪心理调适方法；（四）优化社区公民生存环境，创建良好的心理氛围；
（五）为建立覆盖全区的心理咨询、心理疏导和心理干预、预警的网络服务体系打下基础。
（六）开展青少年性与生殖健康教育，提高计生协开展青少年性与生殖健康教育和服务的能力与水平，营造有利于开展青少年性与生殖健康教育的社会环境，使我区的青少年性与生殖健康教育工作经常化、规范化、制度化。三、时间安排
201*年7月201*年12月，组织15名具有二级心理咨询资格证的心理咨询专家赴15个社区，开展为期6个月的心理咨询专家进社区服务活动。四、方法步骤
（一）准备阶段（201*年7月188月30日）1、召开动员会。召开心理咨询专家进社区活动动员会。
2、选择项目点。心理咨询专家进社区活动在全区所有街道和城中村管理
办公室开展，选定的15个社区主要以环境条件好、软硬件设施全的省级先进社区为架构。中山门、解放门、自强路、太华路四个街道和城中村管理办公室各选定1个社区；西一路、长乐西路、长乐中路、胡家庙、韩森寨五个街道各选定2个社区、全区共15个社区作为项目活动阵地、15名专家作为项目服务队伍。
3、选择心理咨询辅导员。各街道、城中村管理办公室在入选的社区点中，各选一名计生专干或协管员作为心理咨询辅导员参加培训，参训人员要热爱社区心理健康事业，具有高中以上文化程度，良好的语言表达和沟通能力，年龄不超过45岁。
4、选择心理咨询专家。要求各街道和城中村管理办公室在辖区内寻找具有二级心理咨询资格证的心理咨询专家，每个项目社区点配备1名，作为进入社区服务的专家。若找不到专家，区计生协帮助协调专家定期到社区咨询、讲课。
5、专业学习培训。心理咨询辅导员和心理咨询专家78月份参加西安市计生协会组织为期一周的心理咨询专业培训。
（二）项目实施阶段（201*年9月111月30日）
1、建立社区心理辅导室并挂牌，配备必需的办公桌椅、沙发、电脑、挂图等。建立建全心理健康登记、记录制度，营造宽松的心理辅导与咨询环境。2、全区15名心理辅导员将参加由区计生协幸福家园心理健康指导中心的心理咨询专家授课的心理咨询专业培训课。
3、开展免费体验活动。每个社区每月选送2名需要心理咨询的人员，采取提前预约的方式，到区幸福家园心理健康指导中心让他们免费亲身体验心理放松专业设备音乐催眠放松治疗仪的专业心理放松训练，让快节奏的经济社会产生的紧张强烈的心理高压在舒缓悠扬的音乐中真正得到缓解和放松，使受试者在心理咨询师的专业服务中增强对心理健康的感性认知和初步了解，回到社区向群众宣传，动员群众到区心理健康中心亲身体验，提高心理健康水平。4、经过培训的心理健康辅导员，在社区要对辖区群众开展心理辅导与心理调适，适时化解邻里纠纷与矛盾，初步调适稳定情感情绪和精神状态，对发展型问题和障碍型问题能够进行区别，发现障碍型问题及时转介绍到区幸福家园心理健康指导中心。
5、15名专家每人承担1个社区的服务工作，在社区面向群众开展心理辅导与服务工作，进行一级心理危机干预与预防，对社区群众进行一对一的帮扶，帮助他们了解自身心理情绪状态并尽量调适到健康状态，组织社区开展群众心理服务需求问卷调查，建立有针对性心理健康服务的科研课题。
6、心理咨询辅导员要协助专家做好咨询与授课，组织社区目标人群参加社区心理大讲堂活动，每个社区要动员200人参加培训，接受辅导，要和专家互动，共同做好心理咨询专家进社区工作。
（三）项目评估（201*年12月112月30日）
为保证心理健康教育活动的有序推进，项目终期要进行有效的监督和评估，将“心理咨询专家进社区”活动列入区计生协会年底目标考核之中。组织专家对实施结果进行评估，以保证评估的客观性和科学性，既要强化对活动实施过程的监督，又要注重对结果的评估，及时发现问题进行纠正，总结出经验在全区进行推广。五、项目产出
（一）建立一支由心理专家、专干、志愿者组成的服务队伍。（二）区、街心理健康教育咨询网络初步形成。
（三）项目期内使15个社区共接受各种服务的人群达到3000人次；接受咨询服务的城市人口约1500人次。
（四）对我区社区人员心理状况进行调查，撰写分析调研报告。（五）总结全区广泛开展群众性心理教育活动的经验，建立心理健康普及教育模式。六、保障措施
（一）加强领导。心理咨询专家进社区活动的开展，其组织协调工作牵涉到各个方面，必须形成领导带头、多部门配合的联动格局。区计生协成立领导小组，组长由区人口计生局局长、计生协副会长安冰担任，下设办公室。各街道也要成立领导小组，为工作顺利开展构筑良好的组织基础。
（二）落实经费。心理咨询专家进社区活动，由于实施期长、培训面广、资金需求量很大，各街道要给予人力、物力、财力支持。要充分利用协会的群团组织优势，千方百计寻求各种社会渠道以取得支持和帮助。项目实施过程中，可采取有偿服务和无偿服务相结合的办法获取一些经费，还可面向社会募集筹措资金，保证活动顺利进行。
附件：新城区心理咨询专家进社区活动领导小组名单
二一年七月十八日
附件：
新城区计划生育协会
心理咨询专家进社区活动领导小组名单
组长：安冰区人口计生局局长、计生协副会长
副组长：李锐区人口计生局副局长（正处级）、计生协副会长兼秘书长
王蓉区人口计生局副局长、计生协副会长成员:巩帅区人口计生局办公室主任、计生协理事周金华区人口计生局业务科科长、计生协理事曹森敏区人口计生局流管办主任、计生协理事魏俊荣区计划生育服务站站长、计生协理事
领导小组下设办公室，负责心理咨询专家进社区活动组织协调工作。办公室主任由区人口计生局副局长李锐担任，负责全盘工作，办公室成员高建平、孙艳、杨静，做好和市计生协联系，上报信息，报表、资料印发等日常工作，各科室互相配合共同做好心理咨询专家进社区活动。
扩展阅读：社区心理咨询工作计划)
社区心理咨询工作计划
随着社会的高速发展，人们对物资生活和精神生活的要求也越来越高；为创建和谐社会，提高全民的生活幸福指数，落实民政局《》的精神，现制定社区心理咨询中心工作计划如下：
一、指导思想
我社区的心理健康教育工作，将以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《》为指导，以完善社区心理健康教育的组织机构和工作机制为保障，以提高全社区心理健康水平、促进未成人健全人格发展为目标，紧密结合党中央创建和谐社会的指导精神，不断加强心理健康教育工作，努力提高全社区居民心理健康教育的质量和水平。
二、工作思路
1、面向全社区居民特别是未成人，立足于未成人发展性、预防性的心理健康教育，做到预防、疏导为主，干预、治疗为辅。2、发挥社区心理咨询师的作用，有效地开展工作
3、认真细致地做好个别咨询辅导工作，力求在个案上有所突破。
三、具体工作
1、建立健全心理工作档案（1）、家庭环境档案（2）、全区人格调查档案（3）、调查分析社区矫正对象的心理状况档案
（4）、受访和案件处理基本情况统计档案（5）、心理异常问题的社区矫正对象统计档案（6）、心理健康调查档案（7）、典型个案档案
（8）、社区心理咨询案例档案（9）、危机应对干预档案（9）、个体箱庭档案（10)、团体箱体档案
（11）、心理咨询相关制度档案2、搭建工作平台，引入专业资源
街道社区心理服务中心建立了“心灵的窗户”、“箱庭游戏”等心理体验设备，心理咨询师也是专家型，多次出外学习，积累了大量的工作经验，利用现有得天独厚的资源，及政府的大力支持，与社会专家学者联姻到社区心理服务中心指导并参与心理志愿服务工作。心理服务中心全天为社区居民开放，接待上门求助者，为社区居民解决夫妻关系失和、亲子关系紧张、居民心理焦虑等问题，维护辖区和谐稳定3、整合社会资源，建立专业队伍
建立心理咨询中心志愿者队伍：专家和多名心理咨询师及法律工作者、丰富生活经历、社会经验和较高文化水平、心理专业知识的退休老教师和机关退休干部为志愿心理咨询师，并健全机制，确保志愿服务常态化长效化开展。4、建立常见心理问题与危机应对机制5、根据群众需要，开展资源服务
在广泛调查研究的基础上，紧密结合社区居民需求，开展有针对性的心理志愿服务工作。
一是积极利用社区板报，宣传栏等形式，广泛宣传普及心理健康知识，培养居民的心理健康意识，从而营造积极、健康、向上的社区文化氛围和心理健康教育环境。
二针对社区居民，到各社区开展心理健康讲座，将开展《做情绪的主人》、《心态决定健康》、《增强心理健康意识提高生活品质》等专业心理健康课程。
三是心理咨询室的主要工作之一，我们积极开展针对未成人的个体咨询。做好未成人的个别辅导工作，为来访的未成人提供咨询，对未成人在成长，学习和生活中出现的心理行为问题给予指导，帮助他们排解心理困扰，对于个别有严重心理障碍和心理疾病的学生，应及时识别并转介到专业诊治部门。
四是为社区普通人群提供心理咨询，普及心理健康知识主要通过二个途径为社区普通人群提供心理咨询，普及心理健康知识知识。其一是在例行的对社区居民进行心理健康问卷调查的过程中，有针对性的进行心理活动的评估，尤其是对于重点人群，如青少年的抑郁症、产生性烦恼和性困惑人际交往的压力、妇女在孕产期的情绪状态，老年人的记忆、智力活动等，以早期发现抑郁症、老年期痴呆等。二是通过举办科普讲座、开展咨询活动、发放科普宣传读物、制作宣传展板等形式，向社区居民普及心理健康知识，促进其精神健康水平。五是加强心理咨询室心理测量软件建设和正常应用本年度完善心理测量软件建设，搜集和整理适合社区中小学生、中老年、社区工作者等的心理测评软件，开展心理测量工作。
六是开展精神疾病线索调查，建立疾病个案档案管理，维护患者的隐私权，定期随访，社会建立应急处置机制，避免不良事件发生建立双向转诊制度，提供无缝隙服务，对重性精神疾病进行管理治，疗开展社区心理康复指导，促使早日回归，
七是针对社区残疾人，定期到残联、残疾人康复中心开展心理志愿服务，心理志愿者与残疾人结成对子，通过交友谈心、共同劳动、外出参观等方式，让残疾人体会到社会的关怀，重拾生活信心
八是开展青少年心理咨询服务活动；孩子是维系家庭的纽带，是社会稳定的核心，据专家估计我国目前初中生心理不健康的约为15%，高中生约为19%.并呈逐年上升，青少年期虽然心身发展较快，但此时他们思想尚未成熟，对社会的认识能力、辨别是非能力不强，自我控制能力差；同时青少年好奇心及模仿性强。使他们很容易受同伴或不良社会风气的影响，易养成不良习惯和沾染不良嗜好。现在有不少青少年沉迷于电子游戏、电脑游戏或上网而不能自拔，严重危害了青少年的身心健康，部分青少年因交损友甚至走向吸毒、偷窃等违法犯罪之路。另外，具有行为问题（如反社会行为、家庭内暴力、出走、自杀等）的青少年，通常遭到过太多的批评、指责，他们对成年人几乎都充满敌意和不信任，往往较难纠正。如何正确引导青少年也是心理咨询师义不容辞的责任；重要的是青少年常见的心理问题如心理障碍、对人恐怖症、产生性烦恼和性困惑、学习压力、人际交往的压力等问题，找出其症状背后的心理原因，与家庭、学校和社会的共同联手开展有效地心理咨询服务。
九是针对家庭暴力、第三者插足、母子关系紧张、婚恋受挫等
婚姻家庭问题，用细心和耐心为社区居民进行专业的心理疏导，化解家庭矛盾。
十是针对亲子关系紧张的居民，制定《家庭亲子教养计划》，建立心理健康档案，化解各类家庭和亲子矛盾。此外，心理咨询师公开手机号，随时接听社区居民咨询，及时进行劝解。通过各类心理志愿服务活动，化解矛盾纠纷，排解居民心理障碍。
十一是针对中高考开展“中、高考伴你行，生命因考试而精彩”阳光行动，考后开展“生命中不仅有多愁的秋天，更有明媚的春天”心理辅导、箱庭游戏减压等系列活动。为考生和家长努力营造良好和谐的社会氛围。
十二是针对社区工作者开展心理咨询服务，办事处工作人员长
期处在高压、负荷的工作状态，都存在不同程度的心理问题；有针对性的设计《社区工作者心理健康问卷》并调查，进行分析和筛选，对有严重的心理问题的应及建议其做心理咨询;定期开展团体箱体游戏，使社区工作人员心理得到减压、释放和修正,并建立心理咨询档案
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