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高三级第二学期开学工作小结

时间:2019-05-29 02:20:47 网站:公文素材库

高三级第二学期开学工作小结

高三级第二学期开学工作小结

高三年级组201*年2月19日

一、主要工作:

1、配合政教处抓好开学第一周的行为规范工作,尤其是学生宿舍内务及午晚睡纪律工作。全体行政、班主任齐心协力每天晚上到宿舍考勤。通过大力整顿,宿舍内务及出勤情况大有改观,纪律较为正常。2、严抓学风,落实早晚两个6:30到班的要求,从学生到班主任、从班主任到值班老师都较好地落实这一要求。

3、学科周测扎实开展。周测实行分科测试,综合科实行双周测。4、组织完成了2月份月考的考试工作,并完成成绩分析及公布工作。5、布置年级备考宣传阵地,营造第二轮复习备考良好文化氛围。6、召开班主任工作交流会议,会议上各类班主任代表通过交流后阶段促重点、本科、3A的具体措施,达到共同进步的效果。年级组在会议上也强调了第二阶段的工作布置。

7、组织体育生到广州参加为期两个星期多的术科考试。考试时间虽然长,但通过几位体育老师全程得力管理,确保了考试顺利完成,学生平安返校上课。

8、召开体艺班科任老师。会议上,两位班主任通报了班上的情况使大家心中有数,年级对后阶段备考作明确要求,目的只有一个,让术科有希望的学生文化课搞上去,否则就是做无效工。9、联系电教中心,落实英语口语听说考试的模拟训练工作。10、做好大考宣传动员工作。即将进入三月份的考试月,肇庆市一摸、

高考听说考试、广州一模接踵而来。二、不足之处:

1、受天气持续寒冷影响、节后学生有所松懈。2、晚上老师回办公室备课及辅导学生的气氛不够浓。

扩展阅读:高中总结计划第二学期工作总结

陕西延安中学高二○一三届三组201*-201*学年度第二学期工作总结

在学期的工作中,高201*届3组的全体班主任和全体师生一起本着“勤奋、务实,从小事做起,从细节入手”的原则,认真的开展了教育教学工作,现将工作汇报如下。

一、德育工作

1、召开了全组教师会2次,开学初就宣读了工作计划,宣布了年级组管理制度,布置了本学期的工作任务,统一了思想,明前了目标。

2、要求各班主任都在开学初制定班级工作计划,使班级管理工作能有计划、有秩序的进行,并在实际工作中年级组进行检查落实情况。

3、坚持每周一召开班主任工作例会,总结上周工作,安排本周的主要工作。另外,根据实际工作需要,临时召开了20次班主任会议,布置安排各项工作,如艺术节合唱排练,迎接市委书记到学校视察的卫生工作、中考动员、贫困生建档等。

4、实行在年级组长带领下的班主任值班制度,班主任检查各班的自习情况、安全情况等,并由学生统计教师到班辅导情况。

5、组织全组教师统一布置了教师办公室,为教师创设了一个清净舒适的办公环境。

6、年级组统一规划,各班集思广益布置了教室、宿舍文化,给同学们提供一个积极向上的学习环境。

7、年级组集体组织全体班主任检查学生6次宿舍,年级组长检查宿舍4次,督促学生清洗床单被罩25人。

8、进行了3次年级组内部仪容仪表检查和自查活动,督促学生剪长发15人次,发现带首饰、染指甲共20人次,当即责令其改正。经过开学初的整顿,学生的仪容仪表有明显改观。

9、把安全教育作为一项常规工作来抓,要求各班在每一次的班会上都强调安全问题,共收缴了各种水果刀、剪刀、哑铃、臂力器等危险物品10件。

10、细抓课间跑操,本学期专门针对跑操问题开了两次班主任会,使我组的跑

操仍然能延续上一学期的良好势头。

11、加强对学生的管理,协助德育处,劝退学生一名,给予留校察看、记过、警告等处分9人次,对一批不守纪律的学生起到了震慑与教育作用。

12、参加了学校的艺术节,我组进行了认真的组织训练,合唱《走向复兴》得到了大家一致的好评。5各班的展板获奖,3个班的节目获奖,其中20班的展板《90年风雨历程》获得一得奖。

13、召开了年级组学生座谈会4次,14、各班工作

16班张志强老师能每天早读前组织全班同学宣誓,每周召开一次班干部会议,共召开主题班会六次,分别为“学习李玉花精神”,“在课间跑操中锻炼意志”,“拥有一颗感恩的心”,“建立自信,争创美好未来”,“学习中苦多,乐多?”,“诚信主题班会”。

17班冯彦亮老师能细抓常规管理,建立了班级量化制度,建立了目标管理体系。共召开班会16次,其中主题班会4次,分别为“耐心、恒心、信心、决心”,“相识与相知”,“起点”,“相信自己”。

18班曹楠老师工作认真,能与学生平等交流,在班级管理中实施“优、中、差”学生捆绑制度,使得每位同学发挥学科优势,带动弱项同学共同发展,效果好。

19班薛顺明老师在班级管理中要求班干部记录每天的情况,星期日晚汇总,星期一班会进行总结。

20班刘震老师制定了学生成长记录册,就学生的日常表现情况、谈话记录进行详实的记录。对班级卫生制度进行了全面的改革,将原来的早读前,下午课前,晚自习前打扫卫生该为下晚自习后,上、下午放学后打扫。解决了学生打扫卫生时教室坐满了学生,卫生只能打扫过道的弊病。

21班刘鹏飞老师能充分的利用班干部管理班级,坚持每周召开一次班干部会,了解情况、布置工作,并对班干部进行指导与培训,实现学生的自主管理。

22班文剑锋老师建立了学生学习行为档案,能及时做好学生得思想工作,前半学期与学生谈话累计超过120人次。

23班陈志明老师在班级管理中推行"抓两头带中间"的办法,表扬先进,鼓励后进激励大家比学赶超,并延长了早读时间,规定学生7:10进教室背诵语文和英语。

二、教学工作

1、年级组召开备课组长会2次,布置和了解“导学式”课堂教学相关事宜。年级组长分别参加了每个科目的集体备课活动,所有备课组均能积极的落实学校的集体备课要求,研究教学内容方法。

2、年级组长进行调研性听课16节,组内开展公开交流课4次,分别由文剑锋、曹楠、高娟、刘苗四位老师进行了交流汇报。

3、各备课组能认真落实第三节晚自习的的小测验,并能对测验的题进行认真的批改。

4、听课情况,绝大部分老师能积极的进行听评课,并能进行跨学科的听课,年级组的22位老师共听课330节,平均每位老师16节,听课最多的是高娟49节,雷文46节,刘苗25节,曹楠共45节。

5、导学案检查情况,所以教师都能再课堂教学中利用“导学案”来实施教学,语文组共完成导学案10个,数学组完成导学案37个,英语组完成导学案15个,物理组完成导学案30个,化学组完成导学案21个,生物组完成导学案13个。绝大部分老师的导学案都能要求学生先完成,在检查,后上课。

6、作业练习检查情况,作业、练习形式多样,语文组有导学案、作文、创新设计、素养天天练、随笔,报纸,作文3次,有1次老师批改,2次学生对改并由评语;数学有到学案、书面作业、创新设计、报纸,纠错本,书面作业共计批改38次,纠错3次;英语有导学案,作文、听写、创新设计、报纸,其中听写作文批改共计11次;物理有到学案、创新设计,作业,报纸、红对勾,其中作业批改12次;化学导学案、创新设计、作业、红对勾作业批改17次;生物有导学案,创新设计。作业批改认真的老师有安塞平、刘慧、冯彦亮、姜玲、刘鹏飞、陈志明、冯慧琴老师等,练习检查次数较多的有刘震、文剑锋、曹楠、张志强、穆喜莹老师等。

7、雷文和高娟在师傅刘琛雁和穆喜英老师的带领下进步很快,参加了国家级课题组的研究工作,获得教科研成果一等奖和二等奖,又在全国语文教师“四项全能”竞赛中获得四个一等奖,三个二等奖和一个三等奖。

8、年级组给每个备课组订阅了两本教学杂志,以开拓教师的眼见,提高教师的理论水平,为学校的教学改革推泼助澜。

9、召开学生座谈会4次。

三、存在的问题

1.普通班的管理难度依然很大,课堂教学中学生的听课状态不尽人意,课前纪律有待加强,学生吃零食、玩手机、MP3等现象时有发生。

2、普通班的学生“导学案”、作业、练习等完成情况参差不齐,部分差生存在应付、照抄现象。学生在思想上对学习的重视度不够。

3、学生的晚睡情况有待提高。4、教室卫生水平有待提高。

5、升国旗时唱国歌、宣誓声音不够洪亮。6、仍有个别学生较顽劣,影响管理。四、今后的工作

1、进一步的细化班主任值班制度,使其发挥出更大的管理作用。

2、加强常规管理,尤其对自习、宿舍等方面加强检查与评比的力度,提升管理质量。

3、强化学生的思想教育工作。进一步让学生认识学习的意义,树立苦学,苦练的意识,提高学习成绩。

4、召开中期学生大会,表彰奖励优秀学生。其中包括文明礼仪标兵与纪律卫生标兵。树立榜样,提升管理效果。

5、开展培优工作,将年级前100名的学生集中起来,利用每天下午第九节课进行训练。

6、开好协作组会。

7、进一步加强对问题学生的教育和管理力度,使其能尽快的转变思想和作风,能投入的学习中去。

8、探索可操作性强的班级管理模式,尽力缩小班级间的差距。

201*.11.

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