特色团队活动总结
201*1231班特色团队活动爱因为在心中
201*1231班是一个具有活力和具有团队意识的班级，特设团队活动是大一以来班里组织的一个大型集体盛会之一，对于我们班的同学而言，我们已经期待了很久，大部分同学也在心中默许我们会成功的，结果真的如此，爱因为在我们201*1231班每位同学的心中，因而我们印象深刻，他成为我们一个美好的记忆。
在大学校园这个大家庭，团队活动的内容丰富多彩，团队活动是展现自我的平台，能够提升自我的空间；它在我们觉得学习枯燥无味时，丰富了我们的学习生活，也让我们找到了学习的乐趣；在团队活动中，我们可以自由的发挥，可以班里的每个人交流，锻炼我们的口才能力，提升我们交际的技巧，可以把我们最出色的一面展示给别人，让别此间相互了解，和平相处。
这个特色团队活动展现着部分同学的特长，因为那美好的时光总是很短暂，所以只能说是部分同学，可以说班上的同学都各有所长，只是舞台有限，没有一一看完，我们很难忘记这一天-201*年11月7日，在这一天，班上的同学都在展现着他们的活力，到场的嘉宾们也表现着他们的青春的朝气，我们也玩得很开心，在这个活动中，同学们把他们的美好的歌声毫不逊色地留给了我们，如他们唱的《你知道我对你的好》《十一年》《爱因为在心中》等等，还有美丽的舞蹈华尔兹，在跳舞的时候，他们正在用眼神和动作交流着，显得是那么的亲切，表现着同学之间就像兄弟姐妹一样，他们身穿白色衣服，显得是那么的清爽，显得也很有活力，方言版的《再别康桥》是显得那么的有诗情画意，让我们见识到了文化的美丽，语言的美丽，我们所有人笑得很开心。《相亲相爱一家人》的手语表演，让我们更近一步地与部分特殊人的交流的美。在活动中同学们很积极地参与，感觉在玩也玩不够，还不够尽兴，都希望时间可以再长一点。
游戏活动也是这次活动的重要的组成部分，在纸杯里吹乒乓球比赛不仅讲究技巧，而且还讲术了一些物理知识，比如乒乓球在水面上受的浮力等，也更加能考验一个人的心态的好坏。（侧纸杯倒水）这个游戏，更是能够体现一个人合作意识的能力，还有游戏小接龙，这些活动虽然是为了活跃一下气氛才准备，但是真的特别的有意思，其他学院的来宾，都参与到这些活动中来并没有他们被冷落或忽视的感觉，因而者可以说是一个很成功的班级聚会，这里面有着太多的美好，对于我们而言，那将是挥之不去的一个美好的记忆。特色团队活动就这样在我们的不舍中离开了我们，但是同学们的精神和活力却永远在我们的学习和生活中时而不时地展现着，该这样的美好在以后的时间里能过再次重现，我们还是那么地朝气蓬勃。这次活动是一种班级风貌和集体氛围的展现，真的如此。我们班的人都很有活力，我们班是积极向上，充满活力的班级体。
这个活动真的很有特色，也得到来宾们的肯定，我们为之高兴，之所以能够成功，是因为我们心中都有爱，爱因为在心中，因为我们热爱这个班级体，我们热爱生活。我们感恩生活，我们充满朝气，充满活力，我们以青春为资本，我们正在努力奋斗。爱因为在心中，所以我们成功地举办了这个活动，我们感恩于生活。
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201*年团队工作总结
高台县第一幼儿园
201*年第一幼儿园团支部紧紧围绕局少工委工作部署，结合幼儿园团支部工作实际，在幼儿园党支部的关心和支持下,积极发挥生力军和突击队作用，坚持以主题活动为载体,以提高教师综合素质为着眼点,以制度建设为保障的工作思路，发挥青年团员的模范带头作用，提高团员的积极性以及团员的思想觉悟，为幼儿园教育工作注入了活力。本年度举办了一系列内容丰富形式多彩的特色活动，继承和发扬团支部的传统与作风，增添生机促进和保证了幼儿园各项工作的圆满完成。
一、加强学习提高师德
教师素质的核心是崇高的职业道德、人格修养。我们每个月都开展政治学习和师德认知活动，组织教师深入学习《中小学教师职业道德规范》和甘肃省《幼儿园指导纲要》，使教师们再次明确要求、提高认识，并在日常教育教学实践中自觉规范教学行为，树立起良好的师德师风。
其次，为了营造园内学先进、创先进、爱岗敬业的良好风尚，让更多的教师能对照先进进行自我反思，我们组织全体教师在妇女节这一天开展了“学习身边的先进”交流发言活动。由各年级组推选出代表为大家介绍身边的感人事迹，在舒缓的音乐中、在深情并茂地讲述中，大家的心灵经历着涤荡与洗礼，营造了师德为先的良好氛围。
二、组织青年教师分批次到外地学习
在平时的工作中，除了按时组织青年教师参加单位组织的学习
外，我们还经常利用网络资源，学习一些知名幼教专家的管理方法和经验，并到酒泉、嘉峪关、张掖、兰州等地多所幼儿园观摩学习，使老师们在对幼教理论、方法的感悟、内化和运用等方面有了实质性的提升。
三、打造特色个性艺术的校园
㈠以健康教育为前提，以养成教育为抓手。
以健康教育为前提，以养成教育为抓手，以艺术教育为特色，积极开展快乐校园和特色学校创建，全面推进素质教育，有效促进幼儿健康、和谐、全面发展。按照《纲要》要求，认真执行教育教学计划，把幼儿一日活动与特色教育活动相结合，保证了幼儿每日不少于2小时的户外活动和自由活动时间。
㈡继续巩固“123工程”、“艺术特色学校”和“快乐校园”的活动成果。
组织开展丰富多彩的节日庆典活动和师幼才艺展示活动，彰显幼儿才艺，丰富幼儿实践经验，将“快乐教育”思想渗透于教育教学之中，寓教于乐。通过开设中华经典诗文诵读、舞蹈、器乐、美术、武术、户外健体游戏等活动，新增设名族乐器扬琴组、古筝组、堂鼓队，不断更新幼儿的特色活动内容，如：小班组的画盘子、彩色面点；中班组的音乐游戏、打击乐等；大班组的艺术彩砖、沙雕等。其中我园的大型名族乐器堂鼓表演《大堂中国》，为全市教育系统运动会开幕式活动增色不少，同时还在全国的跳绳运动赛事开幕式上出尽风头，博得领导和嘉宾的阵阵掌声！，
㈢班级特色，百花齐放。
合作，是团队精神中的一个基本要素，然而，适当的竞争也有利于形成良性的工作状态。结合幼儿园的特色建设，我们以班级为
单位初步尝试了“中华经典诗文诵读”、“打击乐表演”、“舞蹈表演”、“特色编织”、“废旧物品再利用”“香烫画”和各种兴趣小组等班级特色活动建设。异彩丰呈的活动展现了孩子们丰富的创造力和想象力，也让孩子们在全国美术创意大赛和全国儿童多媒体大赛中取得了非常喜人的成绩。
㈣注重节日的开展节日。
历来都是孩子们开展主题活动的有益载体，而节日活动的设计和组织也是考验教师团队智慧和能力的一个方面。例如“六一节”来临，我园开展了“童心相约中国梦”为主题的艺术汇报节活动，大班承办了“思维绘画我最牛”的绘画展活动。中班年级组开展了“我运动我快乐我健康”的亲子活动，小班开展了丰富多彩的家长来园半日活动等。生动有趣的游戏，稚嫩而朴实的表演，孩子们活泼的身影，爽朗的笑声，发自内心的快乐，折射出了一幅幅生机勃勃的和谐画面，有效的建立了家长和教师之间的联系，向家长反馈和汇报了孩子在园的成长和表现。
四、深化改革全面提升教师素质
一是以课堂教学为主阵地，强化了常规教学达标和课堂教学技能训练，全面提升了教师素质和专业技能。二是广泛开展了教师岗位练兵活动，促使全体教师在教学基本功大练兵、大比武、大评比活动中，不断提高个人综合素质，形成一专多能，从而适应实施快乐教育活动的需要。三是名师引领，积极开展教科研工作。我园青年教师人人有科研课题，带动了全园教师参与科研课题研究，推动了幼儿园教科研工作的发展。教师论文在报刊发表或参加评选获奖20多篇；一项课题获高台县科技进步三等奖，另一项省级立项课题《幼儿园活动中幼儿创造力发展途径与研究》被省教科所鉴定为
优秀，并在市、县第九届基础教育科研成果评选中荣获一等奖。四是立足实际，加强园本培训工作。我园采取专家讲座、骨干教师讲座、网络在线研修、教师交流研讨和出外观摩学习等方式，对我园全体教师进行了有计划、有步骤的业务培训，尤其是对东苑幼儿园和我园新调入教师进行了转岗培训，这对广大教师的专业成长和自身发展起到了促进和提高作用，同时也为幼儿的终身发展和幼儿园的长足发展奠定了坚实的基础。
五、读书活动提升素养
阅读是一种最直接、最方便、最有效的学习，也是提升教师整体素养、保持教师团队恒久生命力的有效途径。我们围绕县教育局和幼儿园的读书要求，制定了个人读书计划，开展了“青春岁月阅读相伴”主题演讲比赛等。各项读书活动贯穿于整个学期，教师带动幼儿、家长全面参与，共同营造了良好的书香氛围。
六、其他工作方面
在本年度，我园的信息报送工作工作基本完成，在这一块，我们还要向别的院校学习，总结经验，立足下一年的信息报送质量再上新台阶。在“一元抗旱微公益爱心行动”中，我园全体教师积极捐款，募得捐款1700多元，为甘肃天旱，陇原大地献上了小小的一点心意。在践行“我的中国梦”这一主题活动时，我园教师就自己的幼教梦，开展了“我的中国梦幼教之梦”征文活动，并结合高效课堂进行了大比武活动。
凝聚产生力量，团结诞生希望。和谐的教师团队建设是幼儿园发展的基石，团队建设中所产生的向心力、凝聚力更是幼儿园发展的源动力。通过两天的学习使我今后的工作有了更加明确的方向。我将以身作则，团结和带领青年教师继续学习，配合园长成立教学
研一体化的年级教研组团队、探究与合作型的班主任团队、协同型骨干教师团队、学习反思型青年教师团队等，在加强团队建设的过程中，使青年教师专业水平不断提升，骨干教师不断涌现，幼儿园取得更好的成绩。相信在这样一个团结、和谐、奋进的教师团队的共同努力下，第一幼儿园一定会拥有更加灿烂、美好的明天!
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