空竹活动计划书
空竹活动计划书
空竹，是我国民族文化苑中一株灿烂的花朵。抖空竹在我国可谓历史悠久，至今已有一千七百年的历史了。抖空竹集健身、娱乐、表演于一体，四季寒暑都可练习，男女老少皆适宜，深受广大群众欢迎。卢沟桥（宛平地区）有着悠久的历史，如今社会发展经济进步在卢沟桥地区抖空竹有着广泛的群众基础，经过调查研究，创和谐校园，笑舞空竹”的活动，学习空竹知识，练习空竹技巧，丰富师生课余文化生活，锻炼身体，增强体质！
一、校本课程领导小组成员分工明确、责任到人。组长：周大兄副组长：组员：
组长职责：开展抖空竹活动提供组织保障和领导保障。副组长职责：抖空竹活动实施的组织管理工作及后勤保障。组员职责：实施的各项具体工作。
二、重视教师配备和培训
为了更好的开展抖空竹这项活动，学校特意派出本校老师到宁波结对学校高桥镇校进行了为期一个月的学习。回来后对学校的老师和学生进行培训和指导。组织相关老师空竹活动小组，定期组织学习、研讨和实践，以不断总结经验，逐步提高抖空竹水平。
三、活动开展有计划有步骤
抖空竹这项活动对于我校来说是一项全新的体育活动，从教师到学生在开始的时候可以说是一无所知的，所以通过领导小组开会研究制定了比较详细的计划：
1、学校特意派出本校老师到宁波结对学校高桥镇校进行了为期一个月的学习。回来后对学校的老师和学生进行培训和指导。并指导了一些学习抖空竹技能较好的同学，组建了一只空竹活动小组。
2、制定校本课程的实施方案：（创和谐校园，笑舞空竹）第一阶段：走访调查，聘请校外辅导教师第二阶段：空竹小组的活动
第三阶段：将抖空竹活动引入体育课第四阶段：课间操开展抖空竹活动
五、具体展示活动：展示内容空竹教学活动笑舞空竹空竹俱乐部成立仪式迎接奥运展自我风采我是空竹小明星空竹剪影
扩展阅读：我的空竹,我做主社团方案设想
空竹俱乐部方案设想
抖空竹在中国民族文化渊源中既古老又新鲜，深得人民大众喜爱的一种集娱乐性，健身性，技巧性，灵活性，表演性，同时又具有收藏价值的物品。无论作为玩具，还是作为体育器具，空竹都可称的上难得之物。空竹这一中华民族的传统体育项目是我国民族的智慧、民族的精神，我们有义务、有责任把它继承发扬下去。在本学期开展抖空竹活动的基础上，以学生为主体组建空竹俱乐部，开展一系列教育活动，可以充分发挥学生的主动性，培养学生的实践能力和创新精神，达到锻炼身体以及弘扬民族传统文化的多项培养目标。很希望能将这项民间体育运动在我校推广和发扬起来，弘扬中国民族传统体育项目空竹文化，将民族的智慧、民族的精神发扬光大！二、教育目标
1.体育方面：对俱乐部成员进行训练，提高抖空竹的技术，增强身体素质，以养成经常锻炼的良好习惯，培养勇敢顽强，勇于战胜困难，战胜自我的良好意志品质。通过了解空竹的历史，以增强学生的民族精神。
2.智育方面：培养学生的语言交流能力，提高学生写作水平。理解应用有关时间、速度、频率、节奏等生活中常见数量及关系。3.德育方面：培养成员互相帮助、友好竞争的精神。培养他们强烈的责任心和集体荣誉感。
4.实际工作方面：养成学生按民主科学方式办事的工作习惯，培养部分成员的管理能力和合作能力。三、物质准备
1.空竹，每个成员一套；
2.空竹俱乐部成员手册；3.插卡音响一部，播放伴奏音乐用4.照相机一部，用于拍摄活动照片或者视频四、组织机构
1.负责老师，一名老师指导俱乐部的学生干部开展各项工作。2.社团组织委员一人（谷俊洁），负责统筹策划和全面工作。五、工作要点
1.坚持每周三社团活动时间进行抖空竹练习。2.观看空竹表演视频，观摩学习抖空竹技能。
3.每个月举行一次活动，如空竹花样表演、自我展示等。
4每个成员必须把参加空竹俱乐部的认识感受、活动过程、取得的成绩等情况作为写周记的重要素材，可以通过空竹俱乐部成员手册规定一个学期每个成员写若干篇关于空竹俱乐部活动的日记。5.俱乐部由组织委员为主，每学期对队员评定一次，根据实事求是的记录和各方面意见对达到标准的成员分别发给优秀队员、合格队员证书。
六、该计划的理论要点分析
1.多种智慧和谐发展的科学性。智慧工具论认为，人们使用物质生产生活工具主要培养动手操作能力，人们使用语言主要培养交流合作能力，人们使用文字主要培养抽象思维能力，如果人们主动使用这些智慧工具，就能发展创新能力。空竹俱乐部的多方面学习内容根据智慧工具论精心设计，以便能最大限度地发挥每个成员的主动性，有效地协同发展他们的各方面能力，克服单纯从书本教材学习的局限性。
3.学生小团体活动能弥补班级授课制在素质教育上的不足。跟传统的活动课不同，空竹俱乐部将尽量完全以学生为主体，组建能让每一个成员充分发挥自己潜能团队，这对于现代社会特别强调合作竞争精神的培养是十分有益的，对于大集体为主的班级授课制可能是一个具有一定突破性意义的举措。
4.良好行为习惯的培养需要持之以恒的活动来训练。以空竹俱乐部形式督促每一个成员认真坚持抖空竹训练，克服了老师在传统教学中枯燥说教的不足，从而达到有效培养学生自律自强等良好行为习惯的目的。
“我的空竹，我做主”社团活动方案
柳埠一中
201*-2-
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