六年级寒假总结
六年级寒假总结
新学期开学了。从1月8日开始到2月29日，这漫长的寒假也终于结束了，可儿子觉得还没休够，在家里自由自在的日子多么舒服啊。这里给寒假做个小结，留作纪念。
一、学习方面这个假期学习方面的亮点就是儿子的背诵。《中学生必背古诗文50首》中的31首古诗词已经全部背完，只要我一说标题，儿子能一字不差的背下来，不容易。结合赏析，略微了解了古诗的内涵。这是一次巨大的进步，相信儿子在以后的文言文背诵中也能坚持，也能出成效。新概念英语二册的前24课课文背诵的很熟练，有点语感了，说是完形填空的有些题凭感觉能选择，他自己也不知道为什么，我告诉他这就是语感在起作用，以后还要坚持课文的背诵。
每天下午基本是数学时间，这个寒假儿子在自学方面进了一步。数学能先看书，再做题，准确率相当高，看来是掌握了知识。七年级的数学掌握得不错，可喜啊。坚持每天的英语阅读理解和完形填空练习。
完成作文5篇，赏析5篇。二、阅读方面
这个假期的阅读量不是太大，主要是让他眼睛作休息。《鲁滨逊漂流记》、《汤姆.索亚历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、《读者》（201*年合订本）、《青年文摘》（201*年合订本）、《红岩》。
三、文体与娱乐
看了一部连续剧《北京爱情故事》。电影《碟中谍4》、《饭局也疯狂》、《铁血精英》、《开心魔术》、《鸿门宴》等。
假期里儿子开始做仰卧起坐了，基本每天能坚持做30-50个左右，有几次还做了100个。家里有个健美骑士，他也偶尔做做，每次做1000次。还是佩服儿子的那股韧劲。到室外跳绳若干次，发现跳绳水平明显提高了。
四、生活能力
能帮我做些打下手的活了，比如，我在厨房里做饭，他能帮我剥蒜、切姜。饭后收拾桌子。家里有点小修理的活也能帮着做，拧个螺丝什么的，动手能力还是不错的。
五、不足之处
锻炼时间还是不够多，也许跟寒假的天气寒冷有关，等天气暖和了，多去户外活动。中文写作和英文写作的练习机会不够，掌握的方法和技巧，只有多用，才能变成自己的，这点要加强。
扩展阅读：201*年寒假家访六年级工作总结
201*年寒假家访年级工作总结
乐平六中六年级
教育是个大家庭，学校、家庭、社会应共同承担起教育的责任，各施其职并互相促进，提高教育质量。为积极开展社会满意工程活动，切实增强服务群众、服务家长的意识，加强家校沟通，六年级在黄校长和韩主任的领导下开展了卓有成效的家访工作。
1、认识到位。自学校开展社会满意工程以来，我年级进一步提高了对家访工作重要性的认识，把家访工作作为密切家校联系，提高家长对教育满意度的有效载体来抓，家访工作已经纳入了年级工作的常规管理，并逐步形成了制度化。本学期，班主任都细心准备、周密安排。班主任还把家访作为宣传学校的一个契机，大力宣传学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本做法和成功经验，并积极征求家长的意见和建议，极大地促进了年级管理水平的提升，提高了家长对年级的信任度。
2、程序到位。从本次寒假家访的组织过程看，我年级基本形成了制度化，做到有计划、有检查、有总结。此次家访由黄校长和韩主任带领年级八位班主任走访。家访中，我们依此走访湖腰贩，杨家岭，唐家贩，张家，湖塘等村庄。班主任深入到各个学生家庭,耐心细致地与学生家长进行交流，许多教师还主动帮助家长及其子女解决学习、生活中遇到的困难。家访结束后，各班主任都进行了认真总结，收集整理家访工作有关情况，并一一记录在册，有些教师对收到的家长意见，及时给予了答复，有些教师则把家访情况汇总、反思等收集成册进行交流。
3、因地制宜、各具特色。在家访中，班主任教师能结合本地、本校实际，因地制宜地采取灵活多样的方式进行，许多教师的做法颇具特色。有的班主任老师已经把家访有机地融入到年级的整体工作之中。
4、由家访工作中反馈回的信息：
（1）积极的：家长具有把孩子教育好，培养其成才的心理，现在的家长寄托在孩子身上的希望很高，有着培养成才的强烈愿望，因此家长往往能满足孩子的各种要求，包括精神和物质等方面的。（2）消极的：正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿，爱耍脾气等不良行为，这给学校教育带来诸多的难处。家长望子成龙，只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想德、纪律教育，有些家长对素质教育不理解、不支持，甚至对素质教育提出质疑，与其背道而驰，这使得学校教育工作开展很不顺利。现代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少数，从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。
现代社会学习渠道和媒体的多样性使学生有机会获得许多书本上没有的知识和事件以及诸多的黄色、暴力等糟粕，对学校教育又构成了一定的挑战。
5、克服家庭与学校教育弊病的方法：
家长要多与班主任联系，及时了解子女的学习和思想动向，并对症下药；学校要通过家访、开家长会、书面联系等形式加强与家长的沟通，协调做好教育工作。
总之，此次家访我们收益颇多，对今后的教学很有帮助；对学生和家长都有了更深的认识。同时我们听着家长殷切的期望，深深地感受到了肩上的压力。对于我们这又是一次锻炼，除了要自己努力，不断推敲以外，更要积累经验，对学生负责，对自己负责，争取做一个称职的老师，不辜负大家的期望。
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