201*~201*第一学期学生管理工作总结
201*~201*学年第一学期学生管理工作总结
本学期在院学生处的领导和统一部署下下，结合我系工作的实际，在领导和同事的大力支持下，学生管理工作取得了较好的成效。主要是拟定了可行性的工作计划，开展了一系列有意义有影响的各种学生活动，力求在建设良好的院风和系风打下坚实的基础，基本实现了预期计划中的所有规划。总结起来主要包括以下几个方面的工作：
一、加强学生组织建设
我系结合职业院校的管理特点，积极组织学生自治组织，构建班级干部、学生会干部和学生社团干部三位一体的学生管理机制，组建学生自愿者服务队，充分培养和发挥学生管理的自觉性和自主性。班级管理工作有效地开展，逐步落实学生自我管理制度，在学院各项制度下，建设各项班级制度，组织班级活动。现已逐步形成了以班级日常工作汇报制度，班级工作周度总结制度，学生会常规检查及公布制度，大型活动联动制度为基础的制度化自治体系。拥有系报信息编辑部，艺术团，学生自愿者服务队，系篮球队等诸多有影响力学生团队。通过开展学生干部培训班，培养了一批优秀的学生会人员，提升学生干部的综合素质，训练学生干部的组织管理能力及事务处理能力，为学生工作的开展和提升提供了良好的基础。
二、有效组织各类大型学生活动
结合我系学生特点，我系自主组织了多项学生活动，力求培养学生的自我展现意识，反省意识，团队意识，及爱校观念，提高学生的综合素质水平。其中，系足球赛，系篮球赛，黑板报比赛，班级文化建设大赛，宿舍文化建设比赛，拔河比赛，主题班会等活动等在全系乃至全院形成了一定的影响，取得了良好的效果。
1、积极参加学院组织的文明教室和文明宿舍的评比，为了加强班级、宿舍的管理，培养学生自理、自律意识和良好的学习生活习惯，营造健康向上的班级、宿舍文化，为学生创造文明、舒适、整洁的学习生活环境，我系各班级通过认真准备，在评比中获得了优秀组织奖。
2、认真组织参加市、省级技能大赛，带动教师和学生积极参加。为落实学院“创、讲、做”工作精神，通过技能大赛为“创、讲、做”工作创造条件，人人争做技术能手。
3、在系部内部通过各种活动，努力开展“创先争优”，主要的活动有：
（1）各班级黑板报评比活动。（2）各班级的主题班会评比。（3）拔河比赛。（4）足球比赛、篮球比赛。（5）班级自主活动评比等。
4、在学生中组建青年志愿者突击队，各班级要求进步的同学都积极报名参加，在系部各项活动中发挥先锋模范作用，带动整体班风、学风的向好的方向发展。
三、建设立体式的宣传机制
通过院技师报、院德育简报、学生会宣传部、及其他学生社团和机构，建立了了立体式宣传机制，以确保信息的畅通性和信息的教育引导性。对各项活动及具体事物进行宣传，确保各项活动的有效开展。
四、配合学院组织各项工作及活动
主动落实学院安排的各项工作，如周一的升旗活动，助学金评定，学院各项活动等，基本保质保量地完成。积极参与学院组织的文艺汇演，班级文化建设评比，宿舍文化建设评比，校运动会等项目，均获得了优秀组织奖，并得到了全院师生的一致好评。在各项活动中均表现突出，成绩显著。
五、加强学生政治学习，引导他们向党组织靠拢
我系定期召开入党积极分子培训工作，计划每两周由党员同志为入党积极分子开展专题讲座，调动学生积极向上的精神。申请入党的学生有近百人，本学期确定学生党员发展对象11名，为党的发展组建了梯队，为学生管理工作增加了后劲。学生党员是学生中最优秀的学生代表，起着引导，示范，榜样的作用。无论是在学习上，纪律上，生活上都起到模范带头作用。为整个系的学生工作，树立正气。
这一学期里，学生管理工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我们将继续努力，提高学生管理的科学化，不断加强研究，在职业教育大众化的形势下，大胆开创学生工作的新局面。
数控技术系
二一二年一月八日
扩展阅读：201*-201*学年第一学期信息管理系学生管理工作小结(new)
201*-201*学年第一学期信息管理系学生管理工作小结
一严抓系班日常考核，加强学生养成教育
认真做好学生的考勤工作，加强宿舍检查，加强安全教育。从细节上入手，发挥班级自我管理，自我评价的手段，认真开展好学生的养成教育。本学期我系的日常考核成绩得了较大提高，在第二阶段获得了全院第一名。其中我系有93学生宿舍，其中一星宿舍有14间，二星64间，三星11间，星级达标率达98.9%。我系共使用教室9间，本学期未发生一起盗窃事件，09级实训离校前财产验收中未发现任何财产丢失、损坏。
二思想交流，素质拓展，建立高效的学生管理队伍
学期伊始，我们对10级信息部分班级的更换了新的辅导员，在辅导员的选聘上，一方面结合辅导员的专业能力特点，另一方面考虑辅导员性格、个性，力求为每一班级选用最适合的辅导员。切实推动辅导员工作上水平，系里坚持客观考评辅导员的工作出勤，计划总结，工作记录等相关工作，强化工作质量标准，形成竞争与激励机制。日常管理中更注重跟辅导员的思想交流，对于班级管理给予指导性意见，很多情况下协助辅导员开展班级管理工作。
由于我系学生会在西校区由信息系和软件学院的学生共同组成，导致10级信息系的学生搬到龙子湖校区后，学生会中较多岗位缺失主要学生干部。所以在学期初，我们认真完成了10级学生会的换届工作，换届工作经历了报名、初选、复试、和竞岗演说，最终确定了新一届学生会的人选。在学生干部培训方面，为了提高工作质量，建立团体意识，培养集体荣誉感与工商管理系共同举办了学生干部素质拓展。为了端正学生干部的工作态度和工作作风，发挥学生干部先锋模范带头作用，更好的成为学校与学生之间沟通的桥梁，开展了学生干部交流会。为了拓宽学生干部的工作视野、明确工作目标、培养学生干部的责任心，组织主席团全体学生干部集中学习了李开复撰写的《世界因你而不同》。
三促进学生精神文明建设的发展，广泛开展丰富多彩、健康向上的学生校园文化活动
本学期我系共举办学生活动15项。其中为弘扬民族精神，传承红色信念，培养学生爱国主义情怀，举办了迎国庆系列节目，如“青春唱响”红歌会、“追寻建国印迹”书法比赛、“迎国庆、请祖国、爱校园”演讲比赛以及以“增强爱国意识，培养爱国情操”为主题的国庆小常识调查测试等活动。为了树立学生安全防范意识，开展了安全教育“四个一”活动，开一次安全教育主题班会，观看一次安全教育视频讲座，办一期安全宣传板报，签署一份安全承诺书。进入冬季，我系还开展了篮球比赛、乒乓球比赛、跳绳和拔河比赛等活动。12月7日，我系与电子系共同举办了“舞动魅影”信息系与电子系文艺汇报演出。
本学期我系还特别注重指导各班开展班级文化建设活动，如10信息六班结合所学专业开展了班徽设计、征集活动，录制了班级文化的视频，有学生自行完成视频录制和后期剪辑制作。在本学期的摄影课结束之际，举办班级摄影作品展示和评比活动，组成大众评审团，发起观看展览的学生为自己喜欢的作品投票。
四客观公正，公开公示的开展奖助学金的评定工作
坚持客观公正，公开公示的总体思路，开展奖、助学金的评定工作，坚持助学金的品学兼优的贫困生的导向原则，坚持竞选、演说和民主投票为准则，坚持荣誉积分名次为标准，稳定有序的完成了10级和09级奖、助学金的评定工作，共评定出国家奖学金1名，国家励志奖学金46人，国家助学金共224人，院级奖学金共133人，学院特困生奖学金共103人，结果公示后学生无任何异议。
五组织接收、吸新纳良、严谨开展党支部工作
本学期遵循学院党委的工作指示，按照信息系党总支的工作要求，选拔23期业余党校学生39人。召开支部大会批准转预备党员有57人，预备转正式的有48人。学生党员主要成员是学生干部，严肃推行党员要求，严格执行党员标准，即保证了学生干部工作的主动性、奉献性和责任心，也使形成党员学生干部在学生群体中的模范性和表率性。
友情提示：本文中关于《201*~201*第一学期学生管理工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*~201*第一学期学生管理工作总结：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《201*~201*第一学期学生管理工作总结》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/648632.html