幼儿园说课比赛活动计划
幼儿园说课比赛活动计划
根据《全校教师"说课"比赛活动》要求，各位教师要积极参加进行"说课"比赛活动，并推荐了参加全校教师"说课"比赛的教师，现将全校"说课"比赛安排如下：一、全校"说课"比赛时间：
201*年10月13日
二、"说课"比赛评审组和评委：
毛彦华毛武臣郝增元徐彦强
三、全校公开"说课"具体安排
拟定时间：10月13日下午2：00开始，如有变化以临时通知为准。
地点：幼儿园办公室
参加人员：全校教师
五、几点要求
1、参赛教师要做好准备，并提前准备教案5份带到教室，可交到教务处复印。讲课时间为20分钟。
2、评委要提前5-10分钟到指定教室。
3、参赛教师和评委要注意具体讲课时间，有些变动。
4、主持人负责评分表收发、统计，教室调度，评委签到等工作。
万滩镇中心幼儿园201*年9月17日
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蜀山区幼儿园青年教师说课比赛方案
一、指导思想
当前，随着新课程改革的不断深化，说课已经成为教师钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育、教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径，更是广大教师进一步学习新课程理论，指导教学实践、夯实教学基本功、提高教科研水平的一项内在要求。本学期，为加强教学实践研究，优化教学过程，促进教师夯实教学基本功，提高教学水平，我区将于9月下旬开展幼儿园青年教师说课比赛活动。
二、参赛人员
全区工作未满5年的幼儿园青年教师。三、比赛内容
从《安徽省幼儿园教师指导用书（修订版）》大班（上）中分别指定一个教学活动内容。比赛开始前通知各评委组。
四、比赛方式比赛分三轮进行。
第一轮：园内选拔。青年教师人数多的幼儿园进行园内选拔。第二轮：辅导网选拔。各评委组负责组织本网比赛，地点、场地自行安排。参赛教师撰写说课方案，并上交评委组。各评委组根据说课方案，现场选出16位教师进入第三轮比赛。
第三轮：区级比赛。每位教师按说课原则和要求进行15分钟现场说课、答辩。
五、比赛时间
第一轮：9月22日前，各园将参赛教师名单上报辅导网第二轮：9月24日下午14：0016：00第三轮：9月25日上午8：0012：00六、比赛地点第一轮：各幼儿园内第二轮：各辅导网幼儿园
参赛人员琥珀片教师35人西园片教师35人灵童片教师37人实验片教师41人电院片教师47人安大片教师46人合计：241人第三轮：绿城百合幼儿园七、评委
由省级一类幼儿园园长、业务园长、区骨干教师组成。八、评分标准：（见附表）九、奖励办法：
比赛共设一等奖12名，二等奖24名，三等奖60名十、有关要求：（一）评委组
1、负责本组比赛组织工作，包括场地安排、通知入围第三轮选手、抽签等。
2、公平公正进行评分。（二）参赛幼儿园
1、妥善安排好园内工作，为参赛教师积极创造条件。2、通知参赛教师比赛时间、地点、注意事项、序号。（三）参赛教师
1、自备A4稿纸、复写纸和笔，不得携带任何参考资料。手机当场关闭并上交。
参赛地点琥珀山庄灵童幼儿园西园新村实验幼儿园琥珀山庄第一幼儿园西园新村幼儿园安徽大学幼儿园电子工程学院幼儿园2、说课方案需附教案，一式两份，上交评委组一份，自留一份。只注明所在辅导网、序号和本人手机号码，不得注明单位、姓名。入围第三轮比赛的教师说课前只报序号，不得报单位、姓名。
3、参赛幼儿园参赛教师按照比赛时间提前10分钟到场。第二轮参赛教师比赛前须抽顺序签。
蜀山区教育局教研室201*年9月22日
附表
蜀山区幼儿园青年教师说课比赛评分表
课题：辅导网：参赛教师序号：评分项目教学确定教学目标。目标）。1、准确把握所选教材的教育理念；准确把握教材分析与处理教材内容在整个课程体系中的地位和作用。2、准确确定教学活动中的重点和难点。3、无科学性、知识性错误。4、教材处理可行性强，处理方法上有创新。1、教学步骤合理、有序，符合幼儿的认知特点和规律。2、活动设计能发挥幼儿的主体作用，体现幼儿自主、合作、探究的精神。教学过程3、能依据活动内容的需要和幼儿实际合理地选择、运用教学方法。4、整个教学过程的实施能较好地突出重点、突破难点，使教学目标设计真正得到落实。5、教学手段、方式的设计符合实际，且可行性较强。教学语言及其他评分人意见1、语言清晰，普通话标准。2、表述有条理，有说服力。3、态度、表情有亲和力。4、其它说课手段使用得当。评分内容1、能依据纲要、活动内容和幼儿年龄特征来评价等级优良中差201*128得分评价要点目标2、教学目标全面、具体、可行（包括“三维”201*12840322416201*128评分人签字：总分：注意：
1、以上各项评分满分为100分。
2、各评委先填写评分表，然后统计每位选手总得分，分值可保留一位小数。
3、各评委评分应当本着公正、公平的原则，前后评分口径一致。
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