实习生总结
实习生总结
转眼间，三年大学生活已经接近尾声，毕业的钟声将要敲响。将课堂所学知识运用于实践成为毕业生们必经的道路。带着老师的忠告，7月18日我有机会来到***公司实习
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，带我的是财务科科长张会计。刚上班时公司已报完7月份税，暂时没有什么工作。首先接触的是如何融入工作，该公司处理基本工作业务的流程是：首先由销售人员填写销售单，财务主管检查原始凭证是否合法且符合公司有关规定，若符合再由财务主管签字审核，最后由总经理签字，交于技术部，再将这些原始凭证放到一起，待到月末统一制作凭证，统一装订。几天后知道自己的工作主要是技术实现和业绩总结这块，并每天写工作总结和erp数据导入。平时就是到网站发博客、论坛，感觉和自己的专业有些出入。
刚开始进行的是完成培训的工作。由于感觉和专业不怎么对口，所以对于培训便没有在意，总以为这些工作很简单，但是这种浮躁的态度让我忽视了实习的目的接触和融入社会，以至于后来考核时有点手足无措。虽说发博客和论坛看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。从此以后，我每天埋头于博客和论坛中了。
时间过的真快，转眼间，在***公司的实习马上要接近尾声了。通过这三个月的实习，我接触到了真正的规模、工作，亲手进行了简业务单子的处理，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致地了解了现实业务处理的流程，认真观摩了专家们针对具体seo的处理，使我对网站编辑的认识从纯理性的上升到实践，从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己的能力是远远没有达到工作的要求的，实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多，这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给我们的，必须要通过实际工作来积累与强化。会计学科作为一门与实际工作结合紧密的学科，实践是检验学校里的学习成果的最好的试金石。将所学知识转化为工作能力，这样才真正做到了学有所用。
三个月实习满后，我带着学满的知识离开了珍岛。从那里，我学会了下面几点找工作的心态：
一、继续学习，不断提升理论涵养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我会积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
二、努力实践，自觉进行角色转化。
只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
三、提高工作积极性和主动性实习，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值。
我认为大学生实习难，就业难，除非你有关系，能给你轻松找到工作，否则就难逃市场选择的厄运。我在珍岛实**结了五个攻略，只能智勇双全，才能在这个社会中出人头地。
1、宜主动出击：找实习岗位和找工作一样，要讲究方法。公司一般不会对外公布实习机会，可以主动和其人力资源部门联系，主动争取实习机会。可特别留意正在招聘人选的公司，说明其正缺乏人手，在没有招到合适的员工的情况下，很有可能会暂时选择实习生替代。
2、宜知己知彼：求职信和求职电话要稳、准、狠，即稳当地了解公司所处的行业大背景及所申请岗位的要求，准确地阐述自己的竞争力，自信自己就是对方要找的人；同时很诚恳地表现出低姿态，表示实习的热望和决心。此外，规范的简历，良好的面试技巧都有助于提高实习成功率。
3、宜避热趋冷：寻找实习单位时，宜避开热门的实习单位和实习发布网站，勇于找冷门公司，回避热点信息和实习高峰期，实习成功的可能性反而更大。
4、忌免费午餐：实习生与实习单位之间是双赢关系，主动跟对方说我不要钱来干活是很糟糕的开始，说明自己缺乏自信。有价值的付出一定要有价值的回报，不存在施舍性的实习岗位，能够为雇主创造价值的实习生才是对方所需，而理性考虑到实习生价值的单位会给予实习生更多的锻炼机会。
5、忌盲目实习：未来求职拼的是专业度而不是态度。谋职实习不应是简单的劳动经验积累和态度培养，比如端盘子一类的工作，可能会增加挫折体验；与专业不对口的实习在未来求职竞争时含金量很低，从找工作的角度，这样的实习弊大于利。
实际上，实习只是接触社会的一个过程，大学生实习的目的应该是为了自己日后的发展，而不仅仅是累计工作经验，然后帮助找到一个薪水较高的工作而已
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等
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实习生个人总结
顶岗实习那段激情燃烧的岁月
通过参加此次顶岗实习。我得到了很大锻炼，使我的教学技能、工作技能有了很大提高。甚至对人生观、价值观有了很多积极的影响。我最大的特点是：“勇于拼搏，不怕困难，乐观生活。”曾经我对大学中的一些管理和生活条件失望。后来我明白，在良好环境下的成功不算真正的成功。艰苦的环境不但磨练人的意志，也给奋斗增添了几分厚重的色彩。到乡村去锻炼，虽然条件艰苦，但却是一段“激情燃烧的岁月”!
在顶岗实习期间，我在实习学校完成了两项重要活动。一个是王岭小学第一届冬季运动会的策划、组织、后续工作，另一个是教育局安排的新武术操教学推广工作。由于学校自身的条件限制。在活动开展方面也遇到了一些困难。王岭小学是一个村小，距我所居住的忠诚中心校约两公里，我和同去实习的杨老师每天走田间小路，绕水沟，操近路上课约需半小时。学校共有学生176人，教师8人，学校仅有一个篮球场，没有跑道，每个年纪仅有一个班，年纪人数不均，少的20多人，多的近40人。办公条件，教室环境不太好，都是木地板加水泥的房子。我和杨老师主动申请到村小实习，虽然条件艰苦点，但也得到了不少锻炼。在开展第一届校运会筹备的前期，我从网上查找资料，对活动项目进行了修改，挑选，使其适合我们的场地。当然也遇到了不少困难。没有接力棒，用柴削，没有冬运会进行曲光盘，只好自己学习刻录。没有平行班，年级人数不均，集体项目只好“接两头”，分为“六一组”，“五二组”，“三四组”。打印奖状用针式打印机转，打一张重启一次、、、、、、，很多事情留给了我终生难忘的记忆！
在教学上，我用心去做，用自己的智慧去解决困难。村小里的学生多位留守儿童。有一些还是单亲家庭。家长对学校教育不够重视，读书无用论和外出打工的思想较为严重，再加上学校周边社会风气不好，流行六合彩赌博，偶尔出现砍人等刑事案件。学生顽皮，学习自觉性差，有些还有行为问题。我利用心理学中的团体辅导，通过一系列的团体活动重塑一个团体。对部分顽皮学生进行个别辅导，单独教育。在惩罚的同时也细心发现学生身上的优点，并及时给予表扬。制定一系列的规则，比如听写前10名，作业优秀的，表现良好的学生，可以参加一周一次的看电影，不交作业，课堂表现不好，未完成作业的则被除名。平时的课堂上则用英语游戏，英语歌曲，吸引学生学习兴趣，在轻松、愉快的氛围中学习。平时自费给他们发小奖励，让他们有学习的成就感。利用周末的时间同学生玩耍，一起做饭，包饺子等，拉近师生感情，始终用爱关怀学生，构造一个温暖的大家庭。对学生的付出终于看到了成果。三、四、五、六年纪，从吵闹，不守纪律，不交作业的班级，变成了积极学习，强烈团体意识的班级。我们走的时候，学生的一幅幅话，用心写的小纸条，省了很久的零花钱买的小礼物，无不让我感动，恋恋不舍，只感慨顶岗实习的三个月时间过得太快！
工作上，我踏实去做，认真对待，尽量做到最好。学校缺少教参，备课资料，配套练习等教师用书，磁带，挂图，视频等教学同步资源配套不完善。我利用中午休息时间及放学时间，维修学校远程教育教学系统设备，保证能给学生放电影。建立起教学资源库，方便各科老师丰富学生的课堂内容。跟校长反映，在网上买了一个插U盘的收音音箱，这样就不必为磁带烦恼，跟资源库配合起来。想想学前的小朋友能从以前单调，枯燥的反复数数，唱有限的几首儿歌，到能听到好多有趣的童话故事，其他年级的音乐课，不再是自习课，语文课上能听到标准的课文朗读，而不再是通篇的方言上课。心中有说不出的高兴与满足。虽然曾有几次因维修设备而被锁在办公室，学校里，因借用中心校的线，给中心校远程室带来不便，被中心校收了钥匙，但看到学生脸上灿烂的消融，这些都不算什么了。还记得那台使用前得打开墨粉盒摇一摇的打印机，打印一张奖状得重启一次的针式打印机，运程室与广播室之间搬来搬去的老DVD，还有经常掉线，网速缓慢的网络，想起来是那么的亲切。
生活上，我克服身边的困难，为更好的学习、教学而努力。每天早上6点30起床锻炼，弄早餐，走半小时田间小路去学校，很少迟到。夏天雨后泥泞的小道，冬天早餐凝结的霜露，春天水沟长起的杂草，秋天田间燃烧了的稻草。有了这些，每天来回上课的路上并不孤独，每天都有不一样的风景。为了节约来回的时间，能利用好中午的时间，我们与部分学校老师共同做饭，洗菜，交流教育，教学中遇到的问题。我们还在学校内开辟了几块荒地种菜，体会耕种的艰辛，收获的喜悦。刚开始我是非常害怕蛇的，我们每天上课的水沟也会不时有水蛇出没，但是经过一段时间的乡村锻炼，刻苦坚持，已经开始适应了这样的生活。
社会生活经历方面也得到不少锻炼。我们积极参与当地的各种节日庆祝，尊重当地的风俗习惯，体会那里的山水鸟语，感受流传的人文传统。懂得了为人处世，应变技巧，社交礼仪等书本上很难学到的知识，增加了社会经验。在国庆期间，通过顶岗同学的相互拜访，我们到了榕江一、二小，看看城乡教育在硬件设施，师资力量，教学配备等软硬件方面的差距，到大利侗寨，看到了基础教育在乡村施行的不易，也为坚守在那里的顶岗兄弟打气，他们是我们学习的榜样。十一月中旬的时候，我们受中心校领导的邀请，一起到从江县进行了一次教育调研，这次调研给我留下了深刻的印象，朴素的办公室里老师们畅谈对教育的观点，由学校唯一的多功能室改的联谊舞会，白天又改过来上调研课，那场老少皆有的篮球赛，临走时的那次“板凳办公”。越是艰苦的环境越能体现人的精神风貌，真是感慨国培计划的不虚此行，这段激情燃烧的岁月！
当然，在教学工作中，我还有很多不足的地方，比如，由于要处理的事情太多，没有合理计划、安排教学，导致教学进度稍微缓慢。上课年级多，课务繁重而没能及时批改作业，只能周末加班。没有更好地灌输教学理念，利用好课堂40分钟，提高效率。教学总结、备课不够规范等等。
对我人生观、价值观影响最大的是中心校的陈校长的一言一行。陈校长的学校未来10年、20年战略发展思想，让我领略到了领导的高瞻远瞩，全局观。学生的爱国思想，养成教育的培养，让我懂得了教育在我们生活中的重要作用。十年树木、百年树人，让我体会到教育的魅力。领导的事必躬亲，对下属的体贴，让我们感到家的温暖。当校长亲自弯腰拾起校园里的纸片，修剪校园里的花草，抚摸20年前到外面开会时带回来种下的树，校长的形象在我心中变得高大。在这里要感谢关心、支持我的领导、老师，我可爱的学生们。
寒冬中昏暗教室里的齐声早读，酷暑里简单资料室中的午休，深秋时小小土地上长出的蔬菜。一切是那么难忘，值得珍藏一生的记忆！
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