舞蹈第二课堂计划
舞蹈第二课堂教学计划
教学目标
1、通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈。2、使孩子们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣，善于用肢体语言表现自己最美丽的一面。3、通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展，使孩子们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣，提高孩子们的审美能力。4、了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈，在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。教学内容
第一阶段：基本内容1、认识舞蹈
2、舞蹈的基本功训练
第二阶段：兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。民族舞部分：汉民间舞蹈
第三阶段：完整舞蹈小组合的学习1、民族舞蹈2、形体舞蹈第四阶段：展示月教学计划
九月份：基本内容:
认识舞蹈、了解舞蹈、站立的姿势、优美的体态把杆正、旁、后压腿、行进中的正、旁踢腿把杆上的后踢腿、地面上的踢腿组合把杆上的开肩练习、下叉（竖叉、横叉）跪立的空腰、跪立的下小腰
平躺的反手撑腰、直立的涮腰练习
十月份：兴趣培养、分类舞蹈的基本动作和组合汉民间舞蹈的基本动作十一月份：完整舞蹈的学习分解舞蹈动作的学习
编排舞蹈动作的顺序进行训练完整舞蹈的训练，配乐舞蹈训练体能的练习、舞蹈的巩固
十二月份----一月份：舞蹈的展示巩固舞蹈，进行展示。
负责人：张晓肖琼张志华
训练时间：每周三下午17：00----18：00
201*.9.
扩展阅读：第二课堂舞蹈组活动计划
第二课堂舞蹈组活动计划
活动目标:
1、通过舞蹈兴趣组活动培养学生对舞蹈的兴趣，训练学生形成优美的体态并高雅的气质，加强学生体能素质及艺术潜力的挖掘。
2、通过兴趣组活动，加强学生的相互交往，养成良好的道德品质，有意识地培养学生的创造意识及创编舞蹈的能力。活动内容：
1、基本训练：肩臂部位练习，腰部柔韧训练、芭蕾手位、脚位、压腿、踢腿、劈叉等。
2、欣赏拓宽：通过欣赏一些优秀经典的舞蹈，介绍舞蹈的知识（基本分类、各类舞蹈的特点等），开拓学生的眼界。
3、学习创编：由指导教师安排学习的舞蹈，根据本学期时间安排选学舞蹈，并尝试创编舞蹈。考核方法：
1、基本功展示：劈叉、下腰2、舞蹈表演
3、合作创编（自编自演）：时间2分钟左右。
活动总结：新年将至,一个学期又接近了尾声,在这短短的近十次的舞蹈兴趣活动中,我们收获了不少,现作如下总结:舞蹈兴趣组学生来自三四年级,共三十四人,其中男生仅二人。他们对舞蹈的兴趣较浓,活动中也非常认真,做到了按时到班，课上遵守纪律，刻苦训练，同学间互相帮助，互相学习，共同进步，很好的完成了学期的活动目标。在基本训练中，学生能按照老师的动作要领对自己、对舞伴从严要求，发扬不怕苦的精神，学习的积极性很高。
本学期共学习了7个小舞蹈：基本训练融入其中，由易到难，重点突出。学生通过学习，既提高了舞蹈基本技巧又提高了舞蹈表现力，同时还培养了学生的合作能力。通过最后的考试，学生既看到了自己的进步，也发现了一些不足。总之“一份耕耘，一份收获”，我祝贺他们，也祝愿学生在明年的兴趣活动中更上一层楼！
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