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冬季长跑接力赛总结

时间:2019-05-29 02:50:40 网站:公文素材库

冬季长跑接力赛总结

越野赛总结

活动目的:增强同学体质,丰富课余生活。活动时间:201*年12月24日下午。活动地点:青岛大学中心校区体育场。活动总结:

经过一场场激烈的奋战校长跑比赛终于在12月24号下午尘埃落定,在这次比赛里我们旅院学子发挥了积极参与、不怕辛苦、团结合作顽强奋斗的精神,完美的诠释了我们旅游学院坚强勇敢的精神风貌。

这次比赛我们积极参与。大一大二男女共20位同学参与了此次比赛。比赛中运动员不畏严寒轻装上阵。各位同学积极进取,敢于拼搏,配合默契。展现了我们旅游学院的精神风貌。选手们和工作人员们不怕辛苦。长跑当天青岛迎来了第一场雪,但参与人员并没有抱怨与胆怯,还是比较及时的赶到了赛场,并进行了赛前的准备。

后勤人员(体育部)服务周到体贴。宣传部制作了漂亮的胸牌。学生会给予了大力支持。

此次活动,丰富了校园文化,同学们加强了锻炼,提高了身体素质,培养了同学们的团结和竞争意识。

但是,我们工作依然存在问题。面对寒冷天气,后勤保障不足,没有准备紧急药箱。东校区大一新生迟到。这些问题在以后的活动要尽量避免。要做好活动的紧急情况预案。总之,此次活动圆满结束。我们相信,在此后的活动中,我们会做的更好。

旅游学院体育部201*年12月27日

扩展阅读:冬季长跑工作总结

冬季长跑工作总结

平谷第九小学

一年一度的冬季长跑已经结束了,在长跑当中存在着诸多问题,下面是我个人的观点,来阐述一下在冬季长跑中的所遇到的问题及解决建议。一、现状

学生课业负担较重,对于大部分学生,尤其是平时缺少锻炼的学生,以及那些即将跟升学作斗争的六年级学生,每天跑完1500米后就没有时间和精力学习了。有些课业负担挤占课外体育锻炼时间、体育课被文化课取代的现象普遍存在,学生体质堪忧。部分家长只关心孩子的文化成绩,对于身体方面的健康仅考虑到怎样给孩子增加营养,许多家长更是将体育课视为可有可无的“副科”。在中国大的教育环境中,给学生加课、补课、请家教等,只要是文化学习,多数家长可以允许孩子学习至深夜。至于要挤占一点时间参加体育锻炼家长会变得非常吝啬。二、学生的意识不强

在长跑过程中,有些学生由于不爱跑步,有时候经常装病,甚至找家长来说服老师,这种现象时有发生,冬季长跑在具体设计上,安排孩子仅仅在冬季每天集体参加长跑活动,硬性规定不同年龄段孩子的长跑距离。一些家长对此表示质疑,长跑运动会不会过于枯燥,孩子可能会有一定的抵触情绪,会把它当作一种负担,影响运动效果。他们建议是否可以用其他运动项目代替长跑。心肺功能是人最重要的身体素质指标,是维持生命活动的重要功能,而长跑是促进心肺功能健康最简单有效的运动项目之一,对青少年成长发育有促进作用。三、建议:

1.只有真正转变教育理念,为孩子学业减负,改变应试惯性,把体育课落实到位,让孩子们切实体会到体育锻炼的好处与乐趣,才能真正让孩子走出课堂,走进运动场。

2.学校可根据自身情况,分时段、分批次参加冬季长跑运动;还可以让一位老师站在队伍前头,一位老师站在队尾,由头向尾跑,围成一个小椭圆形不断循环地跑,每个班级跑10分钟以上便能达到锻炼的强度。

3.冬季长跑活动可以灵活开展,多举办一些运动会,其比赛项目可以增加跳长绳、排球、篮球等形式多样的体育活动或许比单一的长跑运动更贴近学生实际。

体育锻炼是一项必须身体力行的事。其实,学生是否按规定跑了1000米或201*米并不重要,重要的是让体育锻炼成为青少年的一种习惯,并逐渐培养学生积极参加体育锻炼的意识,以此改变不重视体育锻炼的意识,进而有效地提升学生体质。

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