12.9长跑和话剧活动总结
华北水利水电学院一二九长跑及话
剧活动总结
一:活动主题:一二九主题活动(一二九长跑活动、一二九话
剧表演)
二:活动时间:201*年12月5日;201*年12月12日三:活动地点:华北水利水电学院龙子湖校区,第一报告厅四:活动原因:
为纪念“一二九”学生爱国运动74周年,增强学生的爱国热情,让同学们了解一二九运动的历史,铭记烈士,抒发爱国热情。特举办长跑比赛,话剧表演等活动,深化大学生素质拓展,全面推进学生素质教育,并把爱国热情自觉转化为奋发有为的实际行动,展示大学生文明健康,积极向上的精神风貌。
五:活动流程及内容
1.一二九长跑具体流程
7:00各院系分队运动员提前站位,站姿精神饱满,队形整齐,按班级顺序。举牌人站在每支队伍的最前面,后面依次是各队的队员。校团工委和社联各部干事以部为单位,列为队形,站在主席台前面右方,从左到右依次站队。7:00-7:05领导进入足球场并入席
7:05-7:10各院系分队依次接受检阅,一队的举牌人跟着前一队的最后一名运动员走。团工委,社联不接受检阅。
7:10-7;20主持人主持开幕仪式,先由领导发表讲话,再由学生代表讲话。
7:20-7:25学生代表进行宣誓仪式
7;25-7:30由领导宣布:“一二九长跑运动正式开始。”领导先离开足球场,直到领导都离开会场入口处,各院系分队及校团工委和社联各部干事方可离开足球场。
7:30-8:00男生检录,并到起跑线就位,全体工作人员就位8:00-9:15男生运动员比赛时间9:15-9:45女生检录,并到起跑线就位9:45-9:30女生比赛时间一二九话剧表演现场流程1.主持人开场词,介绍嘉宾2.第一幕剧3.第二幕剧4.第三幕剧
5.宣读征文比赛和长跑获奖名单并颁奖6.第四幕剧7.第五幕剧8.宣誓及大合唱9.主持人结束语
10.领导嘉宾与演员及工作人员合影11.相关人员清理现场
12.晚会所借服装的收集和归还13.会场服务器具的回收14.幕布拆卸和舞台清理15.道具及学院物品的收集
六;活动结果及意义
七:活动自我评估
本次活动很成功,达到了预期效果,我们社团成员积极踊跃参加、。
通过活动更充分地了解一二九的历史,明白先人所付出的心血,明白对现在美好生活要更好的珍惜,明白要延续先人的勇敢拼搏,无私奉献,勇于抗争的精神,要提高自己的综合素质,并自觉把爱国热情转化为奋发有为的实际行动,培养了以爱国主义为核心的民族精神,我们一定要发奋读书,刻苦学习,为中华民族的伟大复兴贡献自己的青春年华。
活动之所以能够顺利进行并取得成功,主要取决于以下几点:1.活动策划人员对活动的缜密选择和规划
1.参与活动的人员的高度热情,积极认真的态度
在快乐的活动中,大家在付出汗水的同时,也更加了解爱国的意义,在今后的日子里,我们更应该组织更多这样的有趣有意义的活动,激发大家的爱国热情,弘扬展现当代大学生的风采。
八:活动经验总结
扩展阅读:参加12.9长跑活动总结
参加12.9长跑活动总结
为了全面贯彻落实“12.9运动”爱国精神,开展全校学生体育运动,用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年,通过开展长跑活动,磨练青年学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起体育运动的新高潮。我院开展了以“12,9运动”为活动主题的体育长跑活动,现将开展活动情况总结如下:一、领导重视,周密部署
为了保证长跑活动能够顺利地开展,我院成立了体育活动领导小组,建立各系团总支为主要负责人的强有力的领导机构,保证活动有序地进行。在活动进行过程中,各系选派学生会、班级学生干部负责组织、落实,并落实层层责任制,形成了促进学生积极锻炼的合力,为活动的进行提供了组织保障。二、深入调研,详定方案
结合我们学校的实际情况,在制定活动方案前,系领导召集各辅导员和学生代表进行活动讨论,通过征求多方意见,以确定开展活动的内容和形式,并结合学生的实际情况制定了《“12.9活动”实施方案》,为活动的进程提供了指南。在方案制定完成后,领导小组及时将方案给各系各班级学生干部、班长,逐级传达,让全体学生了解了活动开展的目的和步骤。三、组织有效、积极诱导
在活动实施的过程中,院领导与活动负责人对活动进行组织、实施和检查,让师生共同参与其中,为活动的开展营造了良好的氛围;
(1)利用板报、展板等形式进行活动宣传,并组织学生于12月9日下午1:30参加了学院在校园广场举行大型长跑比赛。
(2)通过发挥学生党员、学生干部的作用,组织好全体学生进行长跑活动,每人每天长跑距离的参考基数为201*米,各班级做好纪录;
(3)同时利用体育课,让学生在体验到运动乐趣的同时,自觉地养成体育锻炼的习惯,在课外积极参与到长跑活动中;
(4)把开展“12.9”体育运动与《国家学生体质健康标准》测试相结合,以测试来敦促学生自觉进行锻炼,不断提高其耐力素质水平;
(5)通过在活动过程中开展各系间评比,形成有效的激励机制,使学生在锻炼中培养良好的品质及团队精神。四、坚持不懈、影响深远
我院所开展的“12.9长跑活动”,为教师与领导之间、教师与学生之间、学生与学生之间提供了一个相互交流与理解的平台。同时,在活动进行过程中,学生们体现出良好的精神风貌和团结互助的优良品质,为我院的学风建设营造了一个和谐、奋进的校园氛围。
自长跑活动启动以来,期间全院参加长跑人数720人,在参与过程中严格遵守纪律,经各系辅导员统计,除因身体不适请假的学生外,各系出勤率在90%以上,在活动过程中均未出现任何安全事故。
通过“12.9长跑活动”的持续开展,不仅让学生体会到了参与长跑活动的乐趣,而且使他们养成了自主、积极地参与活动的习惯,对健康和运动的理念有了更深刻的认识,也为我系群体工作的开展增添了不少色彩。
环资系团总支201*年12月15日
友情提示:本文中关于《12.9长跑和话剧活动总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,12.9长跑和话剧活动总结:该篇文章建议您自主创作。
来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。
《12.9长跑和话剧活动总结》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/650619.html
- 上一篇:长跑比赛方案
- 下一篇:冬季长跑活动总结