小六科学教学总结

时间：2019-05-29 02:51:22 网站：公文素材库

小六科学教学总结

六年级科学教学总结

特立小学赖利

紧张而忙碌的一学期教学工作即将结束,当我空闲下来细细回顾一学期的教学工作的得与失时,我深深的感到一份耕耘一份收获,当然还有很多的遗憾.我知道教育终究是一门遗憾的艺术,现将本期教学工作总结如下：小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程前越来越受到各界的重视以我微薄的力量来推进我校科学教育的向前发展学质量,首先要立足课堂中,思在课后务重,我仍尽力精心预设每一节课学生共同学习共同交流共同进步学生的合作意识和合作能力得到大大的增强一、关注学生参与的能力要在课堂教学中活动中把感受到的合作,协调,与学习的进程要求,做好课前准备就能热热闹闹参与到教学活动中去二、激发学生的参与兴趣

这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,,观察到的,教师在课前要做好课前准备,带齐实验器具,我深知自己肩上的担子的重要性,教师要从常规课上要质量

,创设轻松愉悦的情境进行教学.一学期下来,我积累了不少教学经验.,就要让学生参与,作出正确的判断,也要布置学生按每节课的,然而在课堂教学中学生依照提示.我知道,."研在课前,尽管课时任.要真正让学生参,,并下决心,探在课,,让学生在,然后在,目.要想提高教"与发挥学生的自主性想象到的用自己的话归纳出来讨论及在教师的引导下在课堂教学中不难发现,兴趣是最好的老师.我认为激发学生的参与兴趣,关键是激发学生做一个积极劳动者,勤动手,动脑,动口.三、丰富学生参与的方式.

丰富学生参与的方式,就是改变过去以教师讲,学生听,死记硬背的教学手段.科学课教材的特点非常抽象,要让学生在观察实验中发现秘密,获取新知识太干瘪了.如在自然课教学中引导学生自主学习验感悟.在教师的指导下理念.

四、关注学生的参与过程我认为在课堂教学中疑精神,从无疑到有疑进课堂,带着问题走出课堂动课堂教学过程要精心设置问题生存既是意料之外五、让学生体验参与的快乐学生是好奇的生活智慧与人类已有的知识融为一体的快乐最后还是那句老话展望明天,我任重道远.如果教学中只是老师讲,勤于动手动脑.

,教师要关注学生在参与过程中所表现的质,小疑则小进,时常探究,让学生参与过程成为主流,合理安排,解疑,又是情理之中.

,是好活动的:回顾昨天!

,,仔细观察,大疑则大进.要让课堂教学中生成的问题推,质疑.让学生的参与及参与过程中的.,在参与过程中,我百感交集,就会显得很不协调,用多种感官去观察体,就会获得新的科学.要让学生带着问题走.在学生参与过程中,他们能体验到自己的.

;面对今天,我信心百倍201*年7,,教师;

学生听月

扩展阅读：教科版科学小六知识点总结

第一单元微小世界

一放大镜

1、人的最高视力也只能看见1/5(0.2)毫米大小的微小物体.2、人的视觉工具的发明是从放大镜开始的.3举例说明放大镜在人们生活中的用途.

A公安人员破案侦查现场B农业科技人员观察植物的花活种子C修理一些精密仪器

4、使用放大镜的方法:①观察对象不动,人眼和观察对象之间的距离不变,手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直到图像大而清楚②把放大镜移至眼前,移动物体,直至图像大而清楚.5、放大镜能把物体的图像放大,显示人眼看不清楚的细微之处,,并且发现图像都是有色彩点组成的.

6、发大镜的特点:透明.中间厚边缘薄.(注:放大镜的放大倍数越大，它的视野就越小.放大镜的放大倍数与镜片中央突起的程度有关)

7.13世纪英国一位主教罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用,培根发明的近视镜.

8、小水滴和盛满水的烧杯等具有和放大镜同样原理的物体都具有放大功能.二放大镜下的昆虫世界1、动物特殊的身体结构

苍蝇落在玻璃上不滑落和它脚的结构有关系蝇的是复眼（并不是所有的昆虫都是复眼）蟋蟀的耳朵在足的内侧

蝴蝶的翅膀上布满了彩色小鳞片,其实是扁平的细毛.昆虫的触角就是它们的”鼻子”.

2、草蛉和它的幼虫都是蚜虫的天敌.

3、蚜虫在植物的嫩枝上吸食汁液,我们可以在10倍放大镜下看清它们的肢体.三放大镜下的晶体

1、食盐、白糖、碱面、味精等物体的晶体要在放大镜下看到,肉眼看不到.2、晶体:具有规则的几何外形的固体叫做晶体,如食盐、白糖、碱面、味精等.(玻璃、松香、琥珀等不是晶体,冬天窗户玻璃上的冰花和雪花是水的晶体)

3、书中出现的晶体:黄铜矿、雪花(六边形)、水晶、维生素C、长石、云母、石英.

4、常用的制作晶体的方法:①蒸发法(减少水分法)②降低温度法四怎样放的更大

1.制作简易的显微镜:把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力,

方法:两个放大倍数不同的凸透镜,上下移动调整好透镜之间的距离,直到找到清晰的图像,用纸筒和胶带把两个透镜固定下来.

1.列文.虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜.发现了微生物.

2.电子显微镜可以把物体放大到200万倍,可以看到SARS.大肠杆菌等病毒.自制的显微镜看不到细菌、病毒.

3.英国罗伯特.胡克用自制放大镜发现细胞,开启人们研究生命领域的大门.制作洋葱切片标本使用的器具及各自作用.

镊子:夹取实验材料培养皿:盛放多余的洋葱片碘酒:染色滴管:吸取少量液体载玻片:放置切片标本烧杯:盛放液体裁纸刀:切割洋葱吸水纸:吸取多余水分4.掌握课本P13显微镜的部位名称及相关作用.

5.正确使用显微镜的方法和步骤:安放对光上片调焦观察.6.注意载玻片上标本移动的方向和从目镜看到的方向相反.7.制作洋葱切片的方法步骤(重点:图的顺序)a.在一个干净的玻璃载片中间滴一滴水；

b.用镊子把取下的洋葱表皮放到载玻片的水滴中央,注意标本要平展开,不能折叠；

c.用盖玻片倾斜着盖到标本上面,即放盖玻片时,先放一端,再慢慢放下另一端,注意不要有气泡；

d.从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒,并把载玻片稍稍倾斜,再用吸水纸从另外一端吸掉多余的分；

e.将做好的洋葱表皮装片放到显微镜的载物台上;

9、观察洋葱表皮上一个个小房间似的结构就是洋葱的细胞.10、生命体都是由细胞组成的,细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一.

11、细胞的作用:

①细胞是生物最基本的结构单位(生物都是由细胞构成的)

②细胞是生物最基本的功能单位(生物的呼吸消化排泄生长发育繁殖遗传的生命活动都是通过细胞进行的.

②细胞具有运输的作用(血液中的红细胞)③细胞具有储存的功能④细胞具有保护功能.

⑥细胞具有遗传的功能(我们长得像自己的父辈，乌龟长得不像白天鹅)12、观察水中的微生物：观察时可以用脱脂棉纤维和吸水纸来控制微生物的运动。13、水中常见的微生物：草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、团藻等。草履虫外形像一只草鞋，身体上有纤毛，单细胞动物，能自由运动。

第二单元物质的变化

我们周围的世界是由物质构成的，并且物质会不断地发生变化。

物理变化:只改变物质的形状、大小、形态等没有生成新物质的变化。化学变化：可以生成新物质的变化，（化学变化又叫化学反应）物理变化与化学变化的区别与联系：比较物理变化化学变化区别联系无新物质生成化学变化中一定有物理变化，物理变化中不一定有化学变化有新物质生成物质的变化水结冰，水蒸发易拉罐压扁伴随的现象状态改变形状改变特点物理变化：没有产生混合沙和豆子基本不变弯折铁丝形状改变加热白糖变颜色，有焦味淀粉和碘酒颜色改变小苏打和白醋产生气泡铁钉和硫酸铜溶液颜色改变，产生沉淀铁生锈颜色改变火柴燃烧发光发热生活中处处都存在物质的变化，物质的变化可以给我们带来好处，也可能给我们带来不利的一面。

物质变化的快慢不能作为判断物理变化，化学变化的标准。米饭淀粉和碘酒的变化(化学变化)

面包、馒头遇到碘酒会变成蓝紫色,说明馒头里有淀粉1、小苏打和白醋有着什么特点？(化学变化)小苏打：白色粉末状晶体，溶于水白醋：无色透明有气味的液体

注意：小苏打与白醋的比例是1：31、把一份小苏打小心地倒在杯子底部2、把三份白醋沿着杯壁缓慢倒入杯中

3、马上用毛玻璃片粗糙的一面盖上玻璃杯。

4、多角度（看、摸、闻）地观察实验现象并随时在记录本上记录实验现象。5、实验后不要随意动玻璃杯，更不要动玻璃杯上的毛玻璃片。实验现象：

在反应过程中，可以看到有气泡产生，并有嗤嗤的声音。用手摸一下玻璃杯外侧能够感觉比原来凉一些。

虽然我们的实验证据还不足以判断产生的是什么气体，但是，科学家经过大量的研究，已经确定这种气体是二氧化碳。

证明：可以将燃烧着的火柴棒伸进瓶内，火柴棒熄灭就证明有二氧化碳气体。小苏打和白醋发生的化学反应，产生了大量的二氧化碳气体，除此之外，留下的液体，既不是醋，也不是小苏打，是一种叫做醋酸钠的新物质。

铁生锈

1、铁和铁锈是两种完全不同的物质,有铁到铁锈是一种化学变化.铁导电,铁锈不导电.铁能被磁铁吸引,纯净的铁锈不能被磁铁吸引.2、铁生锈的原因:是在同时有水和空气的条件下生锈

3、保护铁制品的方法:常用的方法是在铁制品的表面形成保护膜，既隔绝空气又可以防水。

具体做法:涂油、刷或喷油漆、电镀、搪瓷涂层.其他的防锈方法

a.改善金属的本质：如在铁制品中加入镍和铬制成不锈钢就可以防锈。

b改善腐蚀环境：降低腐蚀介质的浓度，避免跟酸性物质接触如酸雨；除去介质

中的氧；控制环境温度、湿度等都可有效的防止生锈

4、请你说说自行车的不同构件分别是采用什么方法防锈的?a.车架喷或刷油漆b轮圈:电镀c链条:涂油

新物质化学变化：产生了新物质5、下雨天骑过的自行车你是怎样保养的，为什么？先用干布擦（是为了保持自行车表面的洁净和干燥）再用油布擦（是为了在自行车的表面形成保护膜）6、控制铁生锈的速度：（对比试验）研究的问题：铁生锈与空气有关吗？我们的假设：铁生锈与空气有关。因为我们发现铁钉暴露在空气中的部分已经生锈，钉在木板中的部分没有生锈。

试验材料：3个盘子、3枚铁钉、水、植物油试验方法：

A用同样大小的盘子，其中两个分别装上水、植物油。

B把两枚铁钉分别放在空盘子中与空气接触，另一枚铁钉完全浸没在植物油中，还有一枚铁钉一半放在水里。C每天观察记录一次观察到的记录时间第一天第二天第三天第四天空盘子无变化无变化无变化有点生锈水盘子水变色生锈锈多了锈更多了油盘子无变化无变化无变化无变化试验结果：铁生锈与空气有关。在潮湿环境下的铁器比干燥的地方的铁器更容易生锈。7、物质的变化与我们的生活息息相关。

水泥的生产是一系列的物理和化学变化的结果。烟花爆炸是化学变化煤石油等燃料的燃烧也是化学变化。我们每天吃的食物要经过许多化学变化才能变成我们身体需要的营养物质。

8、火药是由中国古代的炼丹家发现的。第三单元宇宙

1.(月球)是地球的(卫星),在运动方式,体积大小,引力大小,表面特征等诸多方面同地球不同.

2.月球围绕地球(逆时针)方向运行.月球引力大约是地球的(1/6).

3.1969年7月,(美国)的(阿波罗11号)载人飞船成功地在月球上着陆,(阿姆斯特朗)留下人类在月球上的第一个足迹.

4.月球在(圆缺变化)过程中出现的各种(形状)叫做(月相).5.月相在(一个月)的不同时期有不同的(形状).

6.月相变化是(月球)围绕(地球)公转过程中形成的,变化是有一定规律的.农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺.

7.月球是一个(不发光),(不透明)的(球体),我们看到的月光是它(反射)太阳的光.月相实际上就是人们从地球上看到的(月球被太阳照亮的部分).由于观察的角度不同,所以看到的月相(亮面大小),(方向)也就不同.8.(环形山)是月球地形的主要特征.

9.环形山的形成与许多因素有关,(陨石撞击)是主要原因.

10.有关环形山形成原因,目前公认的观点是("撞击说"),这种观点认为环形山是长期以来(流星),(陨石)撞击后留下的痕迹,因为月球上没有(空气),就相当于少了一层保护层,使撞击更猛烈和频繁.

11.(日食)和(月食)是日,地,月三个天体运动形成的天文现象.12.(月球)运行到(太阳)和(地球)中间,地球处于月影中时,因(月球)挡住了太阳照射到地球上的光形成(日食).而(月食)则是月球运行到地球的影子中,(地球)挡住了太阳射向月球的光.

13.月球运行到(太阳和地球)中间,三者在一条直线上,因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食.

月食则是月球运行到地球的影子中,地球居于(太阳和月球)之间,三者在一条直线上,地球挡住了太阳射向月球的光就发生了月食.

14.(太阳)和围绕它运动的(行星),(矮行星)和(小天体)组成了(太阳系).太阳系是一个较大的(天体系统).

15.以(太阳)为中心,包括围绕它转动的(八大行星)及其卫星,(矮行星),(小天体)(包括小行星,流星,彗星等)组成的天体系统叫做(太阳系).

16.太阳系里有八大行星:(水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星).

17.人们为了便于辨认星星,把看起来不动的星星分成群,划分成不同的(区域),根据其形态想象成(人),(动物)或(其他物体)的形状,并给它们命名,这些人为划分的区域就称为(星座).

18.(星座)是远近不同,没有联系的(恒星)在天空中的(视觉图像).如果从不同角度观察,图形不同.

19.(大熊星座)的明显标志就是我们熟悉的,由七颗亮星组成的(北斗七星).

20.(北极星)可以帮助大家在夜间辨认方向,利用(大熊星座的北斗七星)可以比较容易地找到它:把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长,在大约相当于这两颗星距离的5倍处,有一颗比较亮的星,那就是(北极星).北极星属于(小熊星座).

21.随季节的变换,在天空中会出现不同的代表性星座.(星座)在天空中是运动变化的.

22.(亮星构成的图形)是星座的主要标志.(北斗七星)是大熊星座的主要标志.

23.夏季天空中有许多亮星,其中的三颗亮星(天津四)(属于天鹅座),(织女星)(属于天琴座)和(牛郎星)(属于天鹰座)构成了一个巨大的三角形,人们称之为("夏季大三角").

24.宇宙空间分布着大小不同的(天体系统).

25.(宇宙)是由类似太阳系,银河系,河外星系等大小不同的天体系统组成的庞大的系统,它在不断的运动变化.

26.宇宙是(运动变化)的,(膨胀)的,组成宇宙的(天体)也是运动变化着的.27.太阳系和众多的恒星一起组成的一个(恒星集团),被人们称为(银河系).28.银河系大约由(1000亿201*亿)颗恒星组成,直径有(10万光年).

29.光的传播速度是(每秒钟30万千米),(光年)就是光在(一年)中所走的距离,它是用来计量恒星间(距离)的单位.

30.银河系还不是宇宙的全部,类似银河系一样的星系还有100亿个,人们把它们统称为(河外星系).

31.我国是世界上公认的(火箭)发源地.早在距今1700多年前的(三国时代)的古籍上就出现了("火箭")的名称.

32.我国的航天技术在世界上占有重要的地位:载人飞船("神舟"五号)和("神舟"六号)圆了中国人的飞天梦想;现在("嫦娥"一号探月卫星)又发射成功;不久的将来,我国宇航员还将(登月考察).第四单元环境和我们

1、人们在生活中要产生大量成分复杂的(垃圾).丢弃的垃圾(危害环境).2、目前处理垃圾的方法有(填埋),(焚烧)等,但填埋,焚烧的方法还是会影响环境.3、垃圾填埋场对周围环境的危害有:(1)散发恶臭,污染空气(2)滋生蚊蝇,引发疾病(3)造成土壤污染,影响农业生产等.

4、焚烧垃圾的优点:(1)占地小,使垃圾减量(2)避免污染地下水(3)产生的热量可用来发电;缺点:(1)消耗大量电能(2)留下残余物(3)造成二次污染5、(设计合理)的(垃圾填埋场)能有效减少对环境的污染.6、(减少垃圾)很重要,常用的方法是(减少丢弃)和(重新使用).

7、日常生活中以下垃圾是可以减少的:(1)双面打印可以节约纸张(2)自带喝水杯外出,少买瓶装饮料(3)尽量少用或不用一次性用品,以减少纸和塑料的丢弃……8、(过度包装)会造成(资源浪费)而且产生大量垃圾.

9、垃圾中的一些原材料可以重新(回收利用),包括纸,金属,塑料,玻璃等.这样可以(减少垃圾,节约资源).

10、要有效地回收垃圾,必须改变(垃圾混装)的习惯,对生活垃圾进行(分类)和(分装).

11、垃圾分类,分装便于垃圾(回收利用)和对一些(有毒垃圾)的处理.

12、对自然环境威胁最大的五种物质,电池里就包含了三种:(汞),(铅),(镉).13、(堆肥法)可以有效减少垃圾并形成(肥料).

14、减少固体垃圾的科学方法是(减少丢弃),(重新使用)和(回收利用).15、人们生活中要用掉大量的水,(淡水资源)很紧缺.

16、由于(人口迅速增长)(环境污染)和(全球气候变暖),目前60%的大陆面临淡水资源不足,100多个国家严重缺水,其中最严重的国家达(40多个).

17、在淡水资源短缺的情况下,水污染更给人类和其他生物造成了威胁.水污染主要是(人类的活动)造成的.

18、水的污染源可能来自(农业的杀虫剂,肥料)等,可能来自(工业的废水,油污)等,可能来自(家庭的洗涤剂,人的排泄物),也可能来自(动物的尸体)等.污水需经过复杂的处理才能使用.

19、淡水在自来水厂中除了(沉淀)和(过滤)之外,还要加入药物进行(灭菌处理),这样才能符合我们使用的标准.

20、污水需经过(复杂的处理)才能使用,一般要通过三种方法(物理方法,生物方法,化学方法)获得净化.物理方法主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒,杂物有塑料袋,菜叶杂草等;生物方法是通过细菌分解水中的污物;化学方法主要是用于消毒,通常的做法是向水中加人化学药剂氯,通过它来有效杀灭水中的病源微生物.21、当前突出的环境问题有(垃圾),(水污染),(大气污染),(白色污染),(物种灭绝速度加快)等,人类正着力于相应的环境保护行动.22、（减少废气和废物排放)是控制大气污染最根本的办法.近年来,我国积极推广("无车日")活动,以节约能源和保护环境.

23减少白色污染(塑料垃圾)的方法有:(1)用纸袋和布袋(2)提菜篮子上菜市(3)减少塑料包装(4)用可降解塑料袋.

24、由于(全球森林的大量破坏)和(海洋环境的恶化),现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的(1000倍).人类(滥捕乱猎)和(过度开发利用),更使得许多生物资源濒临枯竭.

25、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法,我国的(九寨沟),(长白山),(四川卧龙)等地都建立了自然保护区.

26、许多环境问题是(人类活动)造成的,但人类的活动也能够改善环境.

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