心健委员总结
心健委员总结
心健部还是一个不够成熟的部门，但是按照系心健部的指导与安排，及班上同学的积极配合，我班的心健工作有序地开展着，班上基本上处于和谐的气氛中。
心健工作和每个同学紧密联系着，这项工作的开展必须深入同学们之中，需得到同学们的积极配合，因为我班同学友好、团结的态度，工作开展得很顺利。我班的心健工作开展如下：1，心理周记本的记载。
我班是一个庞大的集体，人员众多，对每个人一一进行访问是很有难度的，其时间也是不允许的。于是，我班实行每个寝室一个心理周记本，我班共有12个心理周记本，它记载着同学们的喜怒哀乐，记忆着大家的大学生活，今天笔触的记载将是我们人生之中的一段美好回忆。这些心理周记本不仅能及时反映大家的心理状态，也记录了大家生活的点滴。2，QQ状态的关注。
我们有着班上所有同学的QQ，现在网络的发展与普遍，每个人都有着自己的QQ，随时发表自己的日志，随时记录自己的心情状态，有时大家不愿用周记本记录，于是QQ状态也是我们开展工作的一途径，使工作更深入同学之中，及时获得同学们的更多信息，和同学们交流，调整心态，缓解心情。3，每周末下寝和同学们交流。在周末的空闲时间，根据了解到的信息，有针对性的下寝，和同学们进行面对面的交流，倾听他们的心声，给予一定的帮助，解决问题，并动用大家的力量，互相帮助，互相关心，是大家感受到集体的温暖。4，每周汇报表的及时反馈。
我班每个寝室都有一个心理专干，他们和寝室成员走得很近，一周一次汇报，都是本寝室心理专干心理工作的一周的总结，基本上反映了同学们确实的心理状况。5，心理稿件的投稿。
每一月我班都要向系里心健部头一次稿，其内容积极向上，体裁题材不限，大家积极投稿，使大家典雅的情趣，闲美的情致得到流露。6，心理意见箱。
在我班教室有一个意见箱，大家可以随时反映自己的意见，随时提出自己的问题，随时提出自己的不满，是同学们自由吐露自己的心声，从这之中可以吸收到建立和谐班集体的好意见，更能很好地建立好班集体。
以上工作的层层深入，及其逐一的落实，能及时了解大家的心理状态，在第一时间解决问题，也使大家紧密联系在一起了，大家共同合作的态度使班上的气氛很和谐，使班集体很团结。
教育系09小教1班班委会
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心理健康委员工作总结
随着大一生活即将落下帷幕，心理健康委员的工作也已经进入尾声。回顾过去一年，有值得继续保持的地方，也有需要继续努力的地方。现将总结如下：
1、启动第二轮心理健康访谈。鉴于上学期心理健康访谈取得了良好的效果，故这学期继续启动了第二轮。我们深入了学生宿舍，以交流的方式，在轻松愉快的气氛下，问了大家关于进入大学的适应问题，对专业学习的看法，以及对班级活动的意见和建议。心理健康访谈使大家更加了解自己，了解班级，促进了同学间关系的紧密，也提升了班级凝聚力。
2、“心理健康与大二适应”征文读后感活动。为了让大家更加适应即将到来的大二生活，能够衔接好大一与大二之间的过渡时期，我们从网上找到一篇贴近实际见解深刻的引导我们如何正确从大一向大二过渡的文章在同学间传阅。大家阅读积极，普遍表示感触良多，并写下了读后感想。此次活动让大家更加适应大学，更加了解自己的未来，为即将到来的大二做好更加充分的准备。
3、心理健康进寝室，愉悦心情小贴士。在每个寝室贴上第二期的小贴士。简短精致，给同学们的学习生活一些小小的提醒。对大家心情的改善起到潜移默化的作用。
4、心理测试。为了让大家更加了解自己，也让心理健康工作更加丰富，我们选取了一些有代表意义的心理测试给大家做，如“当代女大学生魅力测试”等，既达到测试心理的作用又愉悦了大家的生活，轻松了气氛。
5、诚信教育活动。通过前期班级学生心理访谈，询问大家对诚信教育的认识，以及对开展诚信教育活动的建议。以及后期在班级QQ群中进行关于诚信教育的讨论，让大家深刻了解诚信是我们每个人义不容辞的责任，要时时讲诚信，事事讲诚信。
6、五特学生心理访谈。根据学校下发的文件分别从学习、生活、思想、性格、身体等五个方面对有特殊问题的学生进行了深入访谈，并做好详细记录。对于有特殊困难的会给与及时帮助。
7、配合大学生心理健康教育中心525“大学生心理健康活动周”的电影，讲座、征文。尤其是“5.25绽放心灵活出真我”征文比赛，积极号召大家参加。
总的来说，本学期的工作比较顺利，各项活动的开展也较为成功。我们通过进一步宣传、普及心理健康知识，提高大家对心理健康重要性的认识。同时介绍增进心理健康的方法和途径，提高大家自我调适能力，优化心理品质，使其能够以积极的精神状态面对学习和生活。但是也存在许多的不足，与老师，与同学的交流还不够，人文关怀还有待提高。自己感觉工作相对来说还有些慌乱，不够有序，也说明经验不足，阅历不够。在以后的工作中，我将在这些方面更加努力，争取做的更好。
心理健康委员房凯崔歆璐二零零九年六月六日
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