美术书画展方案 总结
校园艺术节美术书画展活动方案----刘冰
一、活动指导思想：
为了更好的迎接德惠市第五届艺术节的到来，使艺术节书画展能圆满的结束，为丰富我们的校园生活，特举办了本次的校园艺术书画展，在评出名次同时也会把优秀作品推荐到德惠市第五届艺术节书画展上参加展览。同时本活动也是为了对学生进行良好的德育的渗透，提高学生的技能素养，使自己的艺术才能得到有效的发挥空间，提供发挥场所，。二、活动要求：
以班级为单位，每班参赛的作品数量不限制，要求人人至少一幅作品。
（一）、作品要求：绘画纸张4开纸；书法纸张4尺宣；国画4尺宣。
（二）、形式要求：可以是素描、水彩、油画或者是具有特色的风格的作品等。
（三）、内容要求：以热爱祖国爱生活，反映中学生对理想，信念的执着追求和对未来的美好向往。
三、上交作品时间：从即日起到201*年5月7号为止。四、上交作品地点：音体美组。五、评选方法：
以班级为单位，全校评出班级前三名。个人评出特等奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，创意奖2名。六、评委成员：校领导，音体美组全体成员。七、展出地点：办公室墙面和美术专用教室。
201*.04.
校园书画展活动总结
---刘冰
为了丰富广大学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高我校学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，推动我校文化建设再上新台阶。我校举办的绘画、书法大赛于5月10日落下帷幕。此次大赛由体音美组办、并且得到了学校的大力支持。各班派代表参加了这次比赛，并取得了优异的成绩。
作品大胆创意，追求个性，打破了学校与课堂的束缚，通过一次有规模的校园文化活动，发挥同学的机智，释放同学的激情.
本次大赛201*年04月20日作品开始征集，5月07日作品征集结束，5月09日由大赛组委会公布获奖名单，共评出12幅获奖作品。5月10日在学校操场举行颁奖大会，5月9日-12日本次大赛“优秀作品展”在学校进行。评选结果：
特等奖1名：徐永恒一等奖2名：王旭刘长旭
二等奖3名：李春雨闫平刘美龙
三等奖4名：张雷马韬孙云鹏刘薇创意奖2名：马纯富赵萌萌
对于此次活动我们进行了周密的策划，从活动构思到作品征集，从选择评委老师到颁奖仪式、再到优秀作品展，都渗透着活动组织者的汗水。尤其是筹备优秀作品展，时间紧任务重，从中我们克服多种人为和非人为困难，最终在短时间内将该项制作完成。并且使优秀作品在德惠市第五届艺术节书画展中得到展出。在工作中有过抱怨，有过放弃的想法，可是我们互相鼓励、相互支持，才得到了一个满意的结局，并且得到了同学们的好评.
当然，通过本次活动也发现了一些问题，比如活动前期的准备工作不充分等等。总之，在校团委、领导老师的支持下以及在同学们的共同努力下，此次活动取得了圆满的成功，在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉，争取更大的突破。
201*.5.
扩展阅读：201*-201*庆元旦书画展方案总结
沣水中学庆元旦书画展活动方案
201*-201*学年度第一学期
201*、12
一、指导思想
为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。经研究决定，我校将在201*年开展：“201*庆元旦校园书画展”。
二、活动目标
努力营造一个积极向上的，健康的，文明的校园文化艺术氛围。通过组织活动，激发学生热爱艺术，勇于创新的勇气。同时促进学校人文发展，提高我校师生艺术修养，全面展示我校素质教育与教育的成果。
三、活动时间
201*年12月28日---------201*年12月30日
四、参展地点（崇德楼前）
五、活动对象
本届校园书画展活动对象为全体学生。
六、活动参展项目
绘画：水彩、水粉、国画、铅笔书法：硬笔、毛笔
手工：剪纸、各种艺术小制作
七、学生作品统一交美术老师处。
沣水中学庆元旦书画展活动总结
201*-201*学年度第一学期
201*、1
沣水中学庆元旦书画展活动总结
为展现我校师生的青春风采和精神面貌，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富校园文化生活，构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的统一，提高同学们对书画的兴趣。在校领导的关怀指导下，我校在12月举办了庆元旦书画展活动。
本次书画展出活动在各位老师的大力协助和密切配合下取得了圆满成功。参展作品征集共收到作品200幅（件），分为民间脸谱，科幻画，国画，书法等几个门类，充分体现了我校全体学生的朝气蓬勃和过人的艺术才华。这次活动不仅更好的宣传了校园文化，而且弘扬了我校深厚的文化底蕴，使广大师生找到了一个相互交流的平台，对宣传校园文化及其内涵产生了一定影响，受到了大家的好评，得到了大家的认可。展出期间，每天看书画的师生络绎不绝，人潮涌动，或指点，或品评，显示出了对本次书画展的极大热情。本次书画展中，我校领导和教师对展出的作品进行了评价，提出了改进和发展的方向，他们都给此次书画展给予了高度的评价，同时也对其不足之处进行了评点，我们将根据他们的意见认真考虑改正，争取以后吸取教训，做得更好。本次活动使我校广大师生更多的了解到了正在日益蓬勃发展的美术教育成果，也增强了同学们对书画的兴趣，丰富了同学们的课余生活，装点美化了我们的校园，给喜欢书画的师生提供一个学习交流的机会和展示风采的舞台。同时也壮大了我校书画爱好者队伍，让我们从中得到了锻炼，积累了举办活动的经验，使我们能够以更加自信、更加积极的姿态迎接下一次的书画大展活动。
沣水中学美术组
201*.1
":[{"c":{"ix":0,"iy":0,"iw":1154,"ih":766},"p":{"h":766,"opacity":1,"rotate":0,"w":623.25,"x":85.5,"x0":85.5,"x1":85.5,"x2":708.75,"x3":708.75,"y":88.875,"y0":502.875,"y1":88.875,"y2":88.875,"y3":502.875,"z":0},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//147123387//147123387_5_0.jpg"},"t":"pic"},{"c":{"ix":0,"iy":771,"iw":1154,"ih":766},"p":{"h":766,"opacity":1,"rotate":0,"w":623.25,"x":85.5,"x0":85.5,"x1":85.5,"x2":708.75,"x3":708.75,"y":509.625,"y0":923.625,"y1":509.625,"y2":509.625,"y3":923.625,"z":1},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//147123387//147123387_5_1.jpg"},"t":"pic"}],"page":{"ph":1263.375,"pw":893.25,"iw":1154,"ih":1537,"v":6,"t":"1","pptlike":false,"cx":85.5,"cy":88.875,"cw":623.25,"ch":834.75}})":[{"c":{"ix":0,"iy":0,"iw":1154,"ih":766},"p":{"h":766,"opacity":1,"rotate":0,"w":623.25,"x":85.5,"x0":85.5,"x1":85.5,"x2":708.75,"x3":708.75,"y":88.875,"y0":502.875,"y1":88.875,"y2":88.875,"y3":502.875,"z":0},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//147123387//147123387_6_0.jpg"},"t":"pic"},{"c":{"ix":0,"iy":771,"iw":1154,"ih":766},"p":{"h":766,"opacity":1,"rotate":0,"w":623.25,"x":85.5,"x0":85.5,"x1":85.5,"x2":708.75,"x3":708.75,"y":509.625,"y0":923.625,"y1":509.625,"y2":509.625,"y3":923.625,"z":1},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//147123387//147123387_6_1.jpg"},"t":"pic"}],"page":{"ph":1263.375,"pw":893.25,"iw":1154,"ih":1537,"v":6,"t":"1","pptlike":false,"cx":85.5,"cy":88.875,"cw":623.25,"ch":834.75}})
友情提示：本文中关于《美术书画展方案 总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，美术书画展方案 总结：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《美术书画展方案 总结》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/651297.html
- 上一篇：小学美术兴趣小组活动计划
- 下一篇：新矿小学绘画比赛活动总结