《环境科学专业认识实习》教学大纲
环境科学专业认识实习教学大纲
编号：071282实习周数：2周学分数：2应开学期：4
一、实习目的
环境科学专业认识实习是在进入专业课学习之前，通过讲座报告、专题讨论、实地参观等实习形式，使学生了解环境学科与环境保护事业的发展状况，了解我国目前存在的主要环境问题及其解决途径，了解我国相关环境保护设施及其运行现状，明确未来的环境科学工作者肩负的历史使命，加深对环境科学专业的认识，培养专业学习的兴趣，为今后学习环境科学专业专业基础课和专业课等奠定基础。二、实习要求
1.要求学生在专题讨论实习环节按照要求查阅相关文献资料，准备好讨论内容；在实地参观实习环节，提前了解所要参观单位的基本情况。
2.集中实习过程中应严格遵守实习时间安排，不得无故迟到、缺席或早退，有事需事先请假，病假需有医院开具的证明；遵守实习纪律，一切听从老师安排，注意安全，不要随意触摸机器、设备，在单位参观时不许擅自离开队伍。
3.实习结束时，每人应按实习报告格式提交一份认识实习报告，主要内容为对讲座报告、实地参观、专题讨论等实习内容的总结和思考；
4.外出参观时，禁止穿凉鞋、短裤或裙子，以免出现意外，同时必须提前五分钟到达指定乘车地点；
5.集中实习期间晚上时间由学生本人自行安排，主要任务是查资料、写报告、准备汇报材料等。
三、实习内容（一）讲座报告
邀请环保部门、知名专家、本系老师、环保企业总经理等就我国环境保护热点问题、环保产业的发展以及系内各专业特点介绍相关情况。（二）专题讨论
将全年级分为8个大组，分别就全球环境问题、大气污染与控制、水污染与控制、环境规划与管理、固体废弃物处理与处置、清洁生产与循环经济、环境法律法规、环境地质进行文献检索、资料收集和总结，最后面向全年级进行答辩与汇报，开展专题讨论。（三）实地参观
实地参观是认识实习的主要环节，通过参观城市生活污水处理厂、工业废水处理厂、地表或地下给水厂、生活垃圾填埋厂或工业固体废物填埋厂、工业给水和除尘设施等，了解给水处理、生活污水处理和工业废水处理、大气污染物控制、固体废弃物处理的基本工艺流程和处理方法。
1.徐州市大气环境状况
在了解了徐州市大气污染状况和主要污染源的基础上，参观主要工业大气污染源的除尘工
艺，包括：
（1）水泥厂除尘工艺流程：选择徐州市或近郊规范的水泥厂，参观水泥生产过程及主要除尘的工艺设备运行的原理和过程；
（2）电厂除尘工艺流程：选择徐州市或近郊较大规模的电厂或热电厂，参观发电生产过程及主要除尘的工艺设备运行的原理和过程。2.徐州市水环境状况
在了解徐州市水质环境状况和主要污染源的基础上，参观给水、生活污水处理和主要工业污水处理的工艺流程，尽可能给学生提供参观各种水处理工艺的机会，包括：
（1）城市给水处理：参观徐州市地表或地下水厂，了解供水系统原水的水质特征、污染物的来源、主要超标项目、处理后的水质指标和监测方法；认识处理的主要构筑物，了解各部分构筑物所安装的设备及其作用；同时了解地面水厂的日处理能力和所需的运行费用。
（2）生活污水处理：城市集中污水处理选择徐州市大型污水处理厂，参观污水处理厂的主要构筑物，了解各部分构筑物所安装的设备及所起的作用；了解污水的水质特征、污染物
的来源、主要超标项目、处理后的水质指标和监测方法，以及污水处理厂的日处理能力和所需的运行费用。小区污水处理选择矿大附近生活小区污水处理站，参观污水处理厂的主要构筑物，了解各部分构筑物所安装的设备及所起的作用；了解污水的水质特征、污染物的来源、主要超标项目、处理后的水质指标和监测方法，以及污水处理厂的日处理能力和所需的运行费用，了解小区分散污水处理与集中污水处理的区别。
（3）工业废水处理：啤酒工业废水处理了解啤酒工业废水的主要特点、处理的工艺流程以及主要构筑物，了解各部分构筑物所安装的设备及所起的作用、日处理能力和所需的运行费用等相关内容；奶制品加工厂废水处理了解奶制品工业废水的主要特点、处理的工艺流程以及主要构筑物，了解各部分构筑物所安装的设备及所起的作用、日处理能力和所需的运行费用等相关内容；医疗废水处理了解医疗废水的主要特点、处理的工艺流程以及主要构筑物，了解各部分构筑物所安装的设备及所起的作用、日处理能力和所需的运行费用。3.徐州市固体废弃物处理处置状况
了解固体废弃物的分类、危害，认识各类固体废弃物处理的处理处置装置，了解各类固体废弃物的处理处置原则与工艺流程等。4.徐州市环境地质问题
徐州市属于典型的老工业基地，煤炭、建材开发过程中产生大量的环境地质问题，如地面沉陷、岩溶地面塌陷、废弃采石宕口等。通过现场参观，了解环境地质问题的产生原因、影响范围等。
四、实习内容的时间分配
认识实习时间为2周，在第4学期课程结束后进行，具体时间分配见表1。
表1环境科学专业认识实习时间分配表序号1234567891011121314内容提出实习要求，介绍实习内容，布置实习任务开展相关讲座报告参观水泥厂大气污染物处理系统参观电厂大气污染物处理系统参观城市给水处理系统参观城市集中污水处理系统参观小区污水处理系统参观啤酒工业废水处理系统参观奶制品加工厂废水处理系统参观采煤引起的地面沉陷、废弃采石宕口参观固体废弃物处理处置系统专题讨论撰写实习报告交流实习体会，进行实习总结时间半天半天半天半天一天半天半天半天半天一天一天半天二天半天五、成绩评定实习过程不定期抽查学生的实习记录本、考勤等并作为平时成绩，实习结束后要求学生根据实习中所获得的资料、数据、分析结果编写实习总结报告。根据实习中的表现、现场记录、实习报告的质量，由指导教师按优、良、中、合格、不合格五级制评定成绩。给定实习成绩时，
个人实习报告（包括讲座报告、专题讨论及实地参观三方面内容）占60%，专题讨论（包括PPT的质量、报告的表现等）占20%，平时考勤与纪律等占20%。六、说明
1.实习的具体内容可根据实际情况作适当调整，但应保证实习的质量。
2.实习报告内容参照给定格式，具体应包括实习的目的和要求、实习的组织和安排、各环节实习的内容、实习的收获、总结和建议等。
扩展阅读：环境科学课程教学大纲
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《环境科学》课程教学大纲
SCIENCEOFENVIRONMENT
学时数：54
学分数：3
适用专业：资源环境与城乡规划本科专业执笔者：徐颂编写日期：201*年
一、课程的性质、目的和任务
本课程的教学目的是使学生掌握和了解环境保护的基础知识，以及环境防治的基本原理和方法，为走上工作岗位打下坚实的基础。教学任务是使学生通过学习本课程从而对环境保护的相关知识有进一步的认识。
学生通过本课程的学习，要获得：1、环境科学的理论和方法；
2、各个环境要素污染的原因，防治的措施；3、现代环境管理的方法和技术。在课程的教学过程中，教师要通过各个教学环节逐步培养学生具有环境保护的意识，认识到环境保护的重要性和迫切性。
二、课程教学的基本要求
（一）绪论
1、理解环境的概念，了解聚落环境、地理环境、地质环境、星际环境概念；2、掌握环境问题的由来及概念；
3、了解当前人类面临的主要环境问题；
4、知道环境科学的研究对象和任务，环境科学的内容和分科。
（二）环境污染与人体健康
1、掌握人和环境的辩证关系；
2、了解环境污染及其对人体的作用，环境污染物及其来源，环境污染的特征，人体对环境致病因素的反应，环境化学污染物在人体内的转化，影响环境污染物对人体作用的因素；
3、了解环境污染对人体健康的危害。包括急性危害、慢性危害、远期危害。
（三）大气污染及其防治
1、知道大气圈的概念及其结构，了解大气的组成，大气环境质量保证的重要性，理解大气污染的涵义，知道环境空气质量标准；
2、掌握大气污染源的种类，掌握主要污染物的发生机制；
3、掌握大气中主要污染物对人体的影响。掌握颗粒污染物对人体健康的影响、二氧化硫对人体健康的影响、氮氧化物对人体健康的影响、光化学氧化剂对人体健康的影响、一氧化碳对人体健康的影响、碳氢化合物对人体健康的影响、其他有害物质对人体健康的影响；
1、掌握影响大气污染的动力气象因子和热力气象因子；
2、掌握大气污染的防治技术。理解烟尘治理的几种技术，理解主要气体污染物的治理技术，掌握大气污染综合防治技术；
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3、了解全球主要大气环境问题，了解温室效应、臭氧空洞、酸雨等概念。
（四）水污染及其防治
1、了解地球上水的分布，了解水的循环模式；2、掌握水质、水质指标与水质标准的概念；
3、掌握水体污染的概念及污染源的种类；4、知道主要废水的成分和性质；
5、掌握水体自净作用的原理和过程，掌握水环境容量的概念；
6、了解水污染防治的目标与任务，水污染防治的原则，掌握废水处理的几种技术，了解污泥处理技术，掌握几种废水处理流程，了解废水的再利用方式；
7、了解全球水污染现状，了解我国水污染现状。
（五）土壤环境污染防治与土壤生态保护
1、土壤环境污染的概念及其影响因素，了解重金属污染、化学农药污染的概念，知道污染土壤的修复方法；
2、土壤生态系统的概念，掌握土壤退化的概念及其成因，了解土壤退化的类型及其防治方法；
3、土壤环境质量评价、规划与管理。
（六）声学环境保护
1、噪声的概念、特点、危害；
2、噪声评价的几个指标，如声压、声强、声压级、A声级；
3、控制噪声的原理和途径。掌握消声、吸声、隔声、隔振等方法的原理；
4、噪声标准的概念，知道噪声的立法，掌握城市建设的合理规划与噪声功能区域划分的关系，了解噪声达标区建设的重要性；
5、道路两侧的噪声控制原理。
（七）固体废物的处理、处置和利用
1、固体废物的概念，处理、处置、利用的区别；2、主要工矿业固体废物的利用和处理、处置；3、危险废物的处理、处置和利用；4、城镇垃圾和处理、处置和利用。
（八）其他物理污染及防治
1、放射性污染与防治；2、电磁辐射污染与防治；3、污染与防护；
4、热污染与防治。
（九）环境质量评价
1、环境质量评价的概念，了解环境质量评价的意义及类型；
2、环境质量现状评价的程序、内容和方法；3、环境影响评价的程序、内容和编制。
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（十）环境管理
1、环境管理的重要意义；
2、环境管理的基本职能和内容；
3、环境管理的技术方法和管理制度；4、中国环境发展趋势。
（十一）环境经济
1、环境经济学的研究内容与特点；2、环境保护带来的经济效益；3、环境保护的经济手段。
（十二）环境法
1、环境法的概念；
2、我国和世界环境管理体制；3、环境法的基本原则；4、国环境法的基本制度。
（十三）环境标准
1、环境标准的种类和作用；
2、制定环境质量标准的原则和方法；3、我国环境标准的形成和发展。
（十四）环境监测
1、环境监测的作用和目的；
2、环境污染的特征；
3、环境监测中污染物分析方法简介；4、环境监测的质量控制。
三、课程的教学内容、重点和难点
（一）绪论
理解环境的概念，了解聚落环境、地理环境、地质环境、星际环境概念，掌握环境问题的由来及概念，了解当前人类面临的主要环境问题，知道环境科学的研究对象和任务，环境科学的内容和分科。
重点和难点：环境问题的由来及概念，主要环境问题。
（二）环境污染与人体健康
掌握人和环境的辩证关系，了解环境污染及其对人体的作用，环境污染物及其来源，环境污染的特征，人体对环境致病因素的反应，环境化学污染物在人体内的转化，影响环境污染物对人体作用的因素，了解环境污染对人体健康的危害。包括急性危害、慢性危害、远期危害。
重点和难点：环境污染物及其来源，环境污染对人体健康的危害。
（三）大气污染及其防治
知道大气圈的概念及其结构,了解大气的组成,大气环境质量保证的重要性,理解大气污染的涵义,知道环境空气质量标准。掌握大气污染源的种类，掌握主要污染物的发生机制。
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掌握大气中主要污染物对人体的影响。掌握颗粒污染物对人体健康的影响、二氧化硫对人体健康的影响、氮氧化物对人体健康的影响、光化学氧化剂对人体健康的影响、一氧化碳对人体健康的影响、碳氢化物对人体健康的影响、其他有害物质对人体健康的影响。掌握影响大气污染的动力气象因子和热力气象因子。掌握大气污染的防治技术。理解烟尘治理的几种技术，理解主要气体污染物的治理技术，掌握大气污染综合防治技术。了解全球主要大气环境问题，了解温室效应、臭氧空洞、酸雨等概念。
重点和难点：主要污染物的发生机制，影响大气污染的动力与热力因子，全球主要大气环境问题。
（四）水污染及其防治
了解地球上水的分布，了解水的循环模式。掌握水质、水质指标与水质标准的概念。掌握水体污染的概念及污染源的种类。知道主要废水的成分和性质。掌握水体自净作用的原理和过程，掌握水环境容量的概念。了解水污染防治的目标与任务，水污染防治的原则，掌握废水处理的几种技术，了解污泥处理技术，掌握几种废水处理流程，了解废水的再利用方式。了解全球水污染现状，了解我国水污染现状。重点和难点：水体自净作用的原理和过程，废水处理的几种技术。
（五）土壤环境污染防治与土壤生态保护
了解土壤环境污染的概念及其影响因素，了解重金属污染、化学农药污染的概念，知道污染土壤的修复方法。知道土壤生态系统的概念，掌握土壤退化的概念及其成因，了解土壤退化的类型及其防治方法。了解土壤环境质量评价、规划与管理。重点和难点：重金属污染、化学农药污染的概念、土壤退化的防治方法。
（六）声学环境保护
了解噪声的概念、特点、危害。掌握噪声评价的几个指标，如声压、声强、声压级、A声级。了解控制噪声的原理和途径。掌握消声、吸声、隔声、隔振等方法的原理。了解噪声标准的概念，知道噪声的立法，掌握城市建设的合理规划与噪声功能区域划分的关系，了解噪声达标区建设的重要性。了解道路两侧的噪声控制原理。
重点和难点：声压、声强、声压级、A声级的概念，消声、吸声、隔声、隔振等方法的原理。
（七）固体废物的处理、处置和利用
掌握固体废物的概念，处理、处置、利用的区别。了解主要工矿业固体废物的利用和处理、处置。了解危险废物的处理、处置和利用.掌握城镇垃圾和处理、处置和利用。重点和难点：城镇垃圾和处理、处置和利用。
（八）其他物理污染及防治
了解放射性污染与防治。知道电磁辐射污染与防治。了解光污染与防护。了解热污染与防治。
重点和难点：电磁辐射污染与防治。
（九）环境质量评价
掌握环境质量评价的概念，了解环境质量评价的意义及类型。了解环境质量现状评价的程序、内容和方法。了解环境影响评价的程序、内容和编制。
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重点和难点：环境质量现状评价的程序、内容和方法。
（十）环境管理
了解环境管理的重要意义。掌握环境管理的基本职能和内容。掌握环境管理的技术方法和管理制度。知道中国环境发展趋势。重点和难点：环境管理的基本职能和内容。
（十一）环境经济
了解环境经济学的研究内容与特点。知道环境保护带来的经济效益。掌握环境保护的经济手段。
重点和难点：环境保护的经济手段。
（十二）环境法
了解环境法的概念。了解我国和世界环境管理体制。掌握环境法的基本原则。了解我国环境法的基本制度。重点和难点：掌握环境法的基本原则。（十三）环境标准
了解环境标准的种类和作用。掌握制定环境质量标准的原则和方法。了解我国环境标准的形成和发展。
重点和难点：制定环境质量标准的原则和方法。
（十四）环境监测
掌握环境监测的作用和目的。了解环境污染的特征。了解环境监测中污染物分析方法简介。了解环境监测的质量控制。
重点和难点：掌握环境监测的作用和目的。
四、课程各教学环节要求
本课程以课堂教学为主，以理论联系实践为教学原则，以教师讲授为主，现场考察为辅。此外，每章结束后都有相应的思考题布置，以巩固学生所学内容。本课程总学时为54学时，每周3学时，理论课为48学时，习题课为2课时，课堂讨论为4学时。
本课程如多媒体教学平台足够时，可采用多媒体电子教案利用计算机投影进行教学，其直观性较好，易被学生接受。
五、学时分配
各教学环节学时分配章节一二三四绪论环境污染与人体健康大气污染及其防治水污染及其防治主要内容讲授2388实验讨论2习题2课外其它小计231010备注大学生电脑主页dxsdiannao.com大学生的百事通大学生电脑主页-dxsdiannao.com大学生喜欢的都在这里
五六七八九土壤环境污染防治与土壤生态保护声学环境保护固体废物的处理、处置和利用其他物理污染及防治环境质量评价344232232248242344234232254十环境管理十一环境经济十二环境法十三环境标准十四环境监测合计六、课程与其它课程的联系
本课程是一门涉及学科较广的课程，与生态学、地理学、气象学、化学、经济学、管理学密切相关，是学习《环境影响评价》《环境监测》、《水污染与废水处理工程》、《环境化学》等课程的基础。
七、教材与教学参考书
选用教材：林肇信等《环境保护概论》高等教育出版社，1999.6第1版。教学参考书：
[1]林肇信等《环境保护概论》高等教育出版社，1999.6第1版。[2]刘天齐等《环境保护》化学工业出版社，201*.4第2版。[3]何强等《环境学导论》清华大学出版社，1994.5第2版。
[4]黄润华等《环境学基础教程》高等教育出版社，1997.7第1版。
【本文由大学生电脑主页[]大学生的百事通收集整理】
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