201*年上半年新村学校少先队工作总结
201*年上半年新村学校少先队工作总结
根据201*年崇明县少先队工作的指导思想：认真贯彻胡锦涛总书记致中国少先队建队60周年贺信和市第六次少代会和县第十八届团代会精神，按照团市委、市少工委等总体工作思路，围绕一项主题：“高举队旗跟党走，为着理想勇敢前进”、抓住一条主线：开展“少先队创先争优活动”，促进我校少先队员勤奋学习、快乐生活、全面发展，增强少先队组织吸引力、凝聚力和影响力，以崭新的姿态迎接建党90周年
一、加强组织领导，健少先队队伍建设1、加强辅导员队伍的建设。
我校领导十分关心、把少先队工作当作学校教育工作的重要组成部分。由书记直接分管大队辅导员，中队辅导员，加强了辅导员队伍的建设。学期初为各中队配备了一名有经验、工作责任心强的辅导员，并做到期初有计划、期末有总结。学校还专门征订了《少先队活动》、《少先队研究》等杂志刊物供辅导员阅读，以便了解少先队工作新动向，利用每月例会等形式，定期召开辅导员以会代训、组织辅导员学习有关政策和文件、辅导员理论等，认真领会其精神及要求，使他们明确工作任务，掌握辅导员工作艺术。同时，我校还利用社会教育资源，如青保办、派出所等各条战线的先进人物为我校的校外辅导员，成立了关心下一代协会，警民共建单位，定期开展活动，取得了良好的成效。
2、加强了少先队干部的培养
学校大队部十分注重少先队干部的培养，学期初，各中队都根据队员们的学习成绩、思想表现、工作能力，重新改选大、中、小队长，成立了队干值日制。让队干积极参与学校的组织管理活动，举办队长学校，引导他们自我
管理、学会生活、增加社会责任感。为了让更多的队员得到锻炼，在大、中队实行了队干、班干轮换制，使绝大多的队员都有机会当上小队长，小组长以上的班干、队干，学校定期召开队干会议，组织学习队史、队基础知识，教给他们工作方法，使他们成为辅导员的得力助手，使队员们的“五自”能力得到了发展。
3、加强少先队宣传阵地建设。
黑板报是少先队重要的宣传阵地，是校园文化的一道风景线，是学生开展自我教育的阵地。各中队结合班级实际及节假日，在黑板报、及学校宣传栏上各尽其能、各显其才。队员们自己找资料，自己组织内容，自己设计编排，每期板报都是各班同学智慧的结晶，无不闪烁学生“我能行”的才华。校红领巾广播台也是宣传的主阵地，更是队员们展示才华的大舞台。它采用各班轮流主持的方式，让更多的队员得到能力的培养和锻炼，如今，每个周五12点红领巾广播台都能和我们的队员准时相约，成为队员们不可或缺的精神食粮。
二、加强队员思想品德教育
思想品德教育是素质教育的灵魂。学校大队部通过创设生动有趣的体验情境，采取了引导队员积极主动参与各项思想教育活动，在广大少年儿童中广泛开展了爱国主义、集体主义、传承民族精神等的教育系列活动，开展了“五爱”教育、“十个道德好习惯”教育和“国旗下讲话”等体验教育活动。上半年以传统的节日为系列开展了以下体验教育活动：三月“雷锋就是你我他”及“素质教育活动”等活动；四月开展“双拥”活动，每班出好一期以“双拥”为主题的黑板报以及各中队开展“红领巾心向党，畅想新生活”
主题队会。五月，开展“红绿领巾，走进红色岁月”的歌咏比赛；六月，开展“迎六一庆建党90周年”文艺汇演、“我是祖国的新一代”新队员入队仪式以及表彰优秀少先队员等活动。
三、开展各类主题活动，丰富校园文化建设
积极开展适合学生特点、喜闻乐见、健康有益的各类主题活动，是队组织的生命力的体现，是发挥少先队员在活动中受教育、长才干、做贡献的重要途径。积极参加少先队的活动既是少先队员的光荣义务和权利，也是施展才智、提高自身素质的重要渠道和树立科学的世界观、正确的人生观、价值观，同时在活动中不断提高自尊心、自信心和自豪感。
1、为响应“向雷锋同志学习”的号召，弘扬“为人民服务”的雷锋精神，3月5日新村学校开展了声势浩大的“学雷锋主题日”活动。
活动共分三个部分：一、“学雷锋、见行动”校园及周边卫生整治行动。二、“我是保护环境小天使”走出校门到新村镇社区进行卫生死角环境整治义务劳动。三、“我是爱心小天使”组织部分学生到新村敬老院开展学雷锋活动。本次活动由校党支部领导，学校大队部组织发动，全体师生共同参与。通过活动的开展，有效地激励了学生的健康成长，促进了社会文明的进步，同时也促进了学校良好校风的形成，并让学生以自己的行动践行了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，让雷锋永远活在我们心中。
2、201*四月，我们新村学校的全体少先队员到动漫馆以及世博园的中国馆参观，通过此次的参观，让学生认识很多，也增长了不少书本上学不到的知识
3、五月的鲜花开遍了原野，五月的歌声响彻美丽的新村校园。5月28日，新村学校在乡礼堂举行了隆重的“红绿领巾，走进红色岁月”为主题的“红五月歌会”！
本次歌会以班级为单位，每班一首指定爱国歌曲，一首自选的世博歌曲，采用合唱形式进行。比赛中，同学们用嘹亮的歌声表达了对伟大祖国的热爱，同时用自己的满腔热情表达了对上海世博会胜利召开的喜悦之情。整场歌会以弘扬五四精神，讴歌改革开放三十年的伟大成就，同时以歌声庆世博为主题，弘扬了新村红领巾的风采！“红五月歌会”是对学生进行爱国、爱校教育的良好载体，全体队员在活动中得到了锻炼，也促进了情感、态度、价值观方面的良性发展，活动同时也为队员们提供了展示艺术才华、体现团队合作的舞台。
4、为进一步扩大少先队组织的队伍，为少先队组织输入新鲜血液，在学校少先队的精心组织下，6月1日下午，又有一批苗苗加入了少先队，带上了鲜艳的红领巾。每个老师和高年级的大哥哥大姐姐见证了苗苗的入队。学校大队部举行了入队仪式，欢迎苗苗的加入。让鲜艳的红绿领进在校园中飘扬。
5、6月1日下午，在新村乡的大礼堂，乡领导以及校领导对部分优秀的少先队员进行了表彰。少先队大队部举办了201*年庆“六一”暨“我是四好少年”大型表彰活动。出席本次表彰活动的有乡党委书记副书记教育副乡长以及校领导。本次表彰活动不仅对部分优秀少先队员进行了肯定，同时乡领导也为每个少先队员带来了六一礼物，激动的心情、喜悦的笑脸和欢快的笑声，使整个会场成了欢乐的海洋，队员们度过了一个愉快的“六一国际
儿童节”。
以上就是我对我校上半年少先队工作的简短回顾，将来的路仍任重而道远。这是我对上半年的少先队工作进行认真总结和反思，同时展望下半年的少先队工作，我有信心和决心使我校的少先队工作迈上更高的台阶。
新村学校大队部201*年6月14日
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201*年上半年少先队工作总结
“学校有特色、教师有专长、学生有特长。”已成为每个中小学追求的理想办学境界。建设有特色的学校，是我校在激烈的竞争中立于不败之地，为学生提供教育资源，办人们满意的教育的重要举措。少先队工作也是办学特色的核心内容之一，随着我校的翻天覆地的变化。在区少工委领导的关怀下，在学校领导的高度重视下，我校少先队工作也有了较大的起色，我们认真完成好上级领导交给的各项任务:一、转变工作思路
少先队工作是学校工作不可分割的一部分，少先队组织在队员中有着不可替代的作用，它和德育工作是不可分割的一个整体，是教育学生培养学生的主阵地。由于过去认识上的误差，我校少先队工作始终是一项空白，即使德育工作中兼顾着此项工作，也只是把其发展少先队员，做为了主要工作对象，注重加入少先队组织的形式，而忽略了少先队员严密的组织程序和后期的活动和教育的作用。少年儿童的成长，除说服教育外，很多思想、品德、习惯做人都是通过少先队组织建设，潜能默化的对少年儿童的教育和影响。
我校领导班子从环境育人做为突破口，改善办学条件的同时，统一思想，抓好少先队组织这个主阵地，转变观念，变管理为服务引导。抓好辅导员和队干部的队伍建设。定期召开辅导员会议，加强和他们的交流，吸引各方面的经验，及时转达上级部门的精神和工作要求。学校少先队为了提高小干部的工作职能，推出了队干部的选举制度，各中队召开了以“自己信任的小干部”为主题的队会，选出了新队干部，建立健全了队委会，完善干部职能，明确分工，提高队干部的能力，并且按时召开队委会和培训会，让每个队干部能够及时的交流工作和改进工作，使队干部有实事可做。
学校在教室紧缺的情况下，专设了学校大队部，成立了队室。每位少先队员建立了自己的档案，配齐了队章和队卡，建立了队前教育制度，有计划开展向入队前的队员教育工作，向队员讲授少先队的基础知识，使我校少先队工作更加规范。
学校建立了在学校团组织和德育主任的双重领导下的少先队组织，确立专人负责，从此我校的少先队工作走向正轨。二、稳抓常规工作
在区少工委和我校党、团支部的关心支持下，从制度建设上打开缺口，责任到人，定岗定责。值勤工作是我校的一个弱项，辅导员不重视，少先队员更是麻木，为此我先从值勤工作入手，打破值勤向木桩，吃粮不管种的局面。制定少先队员、队干部、辅导员和中队的评优制度，加强值勤队伍的培训，做好日常行为规范的监督和检查工作，提高少先队员的思想素质，深化素质教育、基础文明教育。开展文明班集体的评比活动和争当光荣升旗手的活动，不良的现象杜绝了，真正能够把创建文明学校工作引向深入。
大队辅导员抽出精力建立健全了少先队的各项制度，如：《队前教育制度》、《升降国旗制度》、《红领巾广播制度》、《评优制度》、《会议制度》、《培训制度》等等，学校少先队工作逐步得到了落实，辅导员到位，组织建设走向良性循环。三、追求创新，开展工作
学校大队辅导员老师担任着体育教学工作、学校体育工作和学校工会工作，克服工作量大、任务重等困难，发挥自己在实际教学中的经验开展丰富多彩的群体活动。
我校坐落在农村，本地有着多年的民间“落子”队，深受少先队员的喜爱，为了此项传统活动的更好开展，我校与村委会达成协议，每周二到我校进行培训。此活动的开展，丰富了学校的课余文化生活，促进了对少先队员的传统文化的教育。此外，我们还积极开展形式多样、丰富多彩的群体活动，每月底进行一次，针对性的比赛。如：踢毽比赛、跳绳比赛、跑向201*奥运长跑比赛等。注重全面培养队员，增强队员体质。学校成立的田径队在区中小学田径运动会上、片运动会上都取得了较好的成绩。
学校少先队紧密结合德育工作，组织队员参加港五的劳动基地、外滩文化长廊、科技馆、自然博物馆的参观与学习和观影活动，开拓队员的视野，充分调动队员主动参与学习的积极性。四、认真做好实践工作，建立和谐校园
环境育人是我校目标。少先队抓好宣传这一主阵地。在校长的大力支持下，投入大量资金，添置了手抄报、读书读报窗口。各中队的宣传阵地，广泛利用。走廊空间，设立宣传阵地，保证内容新颖，改版及时。走廊内温心的提示标语，都在对每一个少先队员起着潜移默化的教育作用，楼道里的追逐打斗现象没有了，少先队员的良好习惯养成了，队员们进步了，辅导员热心了。各中队还建立了队角、图书角等，各中队自觉形成了读书读报的好风气。
正在发展中的红领巾广播，按时进行，主要划分为最新动态、音乐欣赏、见多识广、幽默笑话等版块，由少先队员组成编辑、广播小组，内容详实、活泼。队员们自己准备材料，自编自播，大队部定期对他们进行培训、检查。队员们的观察事物、综合事物、评价事物，朗读、表述的能力提高了，队员参与活动的能力提高了，红领巾广播真正成为了队员们的朋友，更重要的是学校抓住了少先队员的主阵地，使学校教育多元化。
学校少先队抓住重大节假日和纪念日的契机，开展了形式多样的主题活动、手抄报的评选活动和队员征文活动。如：
1、“学习雷锋好榜样”这一从小就耳熟能详的歌曲为几代人所熟知。拾金不昧，好人好事，这让大家都感觉甚微的事，就在我们身边发生了。卢云飞同学拾金不昧，充分体现了当代少先队员的优秀品质，是我校少先队员涌现出的典型，为广大少先队员树立了榜样，全校师生又一次掀起了好人好事活动高潮。
2、结合“妇女节”以“献给妈妈五个一”为主题。针对“尊重他人、每日为父母做一件事，为妈妈送上一个礼物……”等好习惯，充分利用黑板报、红领巾广播站、升旗仪式等宣传途径，开展一系列的宣传，同时让每个队员参与并进行自我评价和他人评价的活动。使队员体验父母的甘苦，设立家庭生活自我服务观念，做力所能及的事，培养家庭责任感。3、“清明”之即，学校少先队利用队会、广播、升旗仪式和宣传栏的形式，让队员知道现在的生活来之不宜，是革命先烈用生命和鲜血换来的，让队员利用课外时间，翻阅英雄事迹、观看爱国影片，会讲革命故事，体会人生的价值和意义，从而树立远大志向，激发队员的爱国情感。4、“六、一”期间，结合科技周开展形式多样的庆祝活动。丰富队员的想象力，创造自己作品，并进行了“争当报社小编辑”活动。学校大队还对手抄报以及各中队的黑板报进行了评比，使每个队员参与到活动中去，以歌唱、表演的形式庆祝自己的节日，队员提高了兴趣，增长了见识，锻炼了能力，也受到了家长的一致好评。
5、学校大队每个月都带领着队员到养老院进行了卫生大扫除，与爷爷、奶奶们欢歌笑语、送去快乐，给老人们添加了几分光彩，几分欣慰，使我们队员在活动中得到感悟，教育他们尊敬老人、爱护老人。
6、大队部以“知荣辱，树新风，做文明少年”为主题，开展一系列的活动。队员们的书法作品参加胡家园街的评选多人获奖。队员们树立了正确的荣辱观，同时也调动了队员们对书法兴趣的积极性。
7、从小培养队员勤俭节约，不乱花钱的良好习惯，大队部发出“吃好穿好不算好，勤俭节约人人夸”的倡议书。各中队积极响应大队部的号召，开展一系列的废旧利新活动，所得的款项全部用来购买报纸和课外书籍。
8、开展手拉手互助活动。大队部组织了向贫困队员捐款活动，得到了全体师生的积极响应，老师纷纷拿出一日工资，同学们拿出自己的零花钱。所得的款项全部由会计负责，购买书籍和学习用品。9、全校队员积极参加少先队的报纸、报刊的征定，学校掀起了读书、读报的热情。
10、通过“节约水资源”的教育活动，队员们对水资源的宝贵有了深刻的认识，并且以制作手抄报、编写童话故事和精心设计黑板报等形式，表达自己对资源的爱护和珍惜。
11、大队部在全校开展了“爸爸、妈妈我想对您说……”的书信征文活动，本次活动得到了队员们的积极响应，总共上交260多件作品，经过大队部的精心筛选，有40多件作品参加第二届全国书信大赛。五、讲究实效与教育教学工作紧密结合
我校积极开展有声有色的大、中、小队活动，充分利用好每两周一次的中队课和阶段性的大队活动，以活动教育人，以活动影响人，以活动促进人。六、一的校园艺术节搞的有声有色，配合德育主任精心准备，分之合作，各负其职。从艺术材料的准备、评选到展出，从节目的准备到确定，无不展出队员的才华，整体活动安排、串讲过程，按部就班，活动场面热烈有序，中队辅导员、少先队员的演出，深深感染了村干部，村里的民间艺术团、落子队的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨也纷纷走向队员与他们共歌共舞，不时的响起围观家长和社区人员的热烈掌声。少先队员在欢乐中度过自己值得回忆的儿童节日，无形的教育，无不影响着少先队员的成长。在这样的育人环境中，更能促使我大队更深一步的思想，更进一步的扎实工作，以求得少先队组织的更进一步的发展，落实少工委和我校发展目标。由于我校正式开展少先队工作，起步较晚，需要一定时间的经验积累。在区少工委领导的亲切关怀下，在校领导的的高度重视下，我校的少先队工作会有更进一步的发展。
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