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毕业设计总结-陈万青

时间:2019-05-29 03:30:27 网站:公文素材库

毕业设计总结-陈万青

毕业设计心得

随着毕业日子的到来,毕业设计也接近了尾声。经过几个月的奋战我的毕业设计终于完成了。此次设计从最初的选题,开题到设计、绘图、到工厂制作生产直到完成设计。其间,查找资料,老师指导,与同学交流,反复修改设计,在师傅的指导下实际生产制作,了解了工艺流程,每一个过程都是对自己能力的一次检验和充实。让我感受颇深,下面我重点从以几个方面谈谈我的设计心得。

1、深入分析中国传统文化如何与产品设计巧妙结合,对传统文化的运用不是简单的为传统文化而设计,而是真正的去了解产品、消费者、市场去把握产品的设计内涵。

由于我这次选择确定的课题是陶瓷系列文房产品设计,文房文化源远流长,博大精深,伴随着文房用具的起源很早,种类繁多,其使用人群要求文房用具更需要有一定的文雅之气蕴涵其中,与使用环境相得益彰。所以我通过看书和网上调研深入了解中国传统文化及中国传统元素。当然看了很多关于中国元素在平面设计、包装设计领域,以及建筑园林设计领域的应用,尤其重点分析了几个将中国传统元素合理的融合到产品设计的成功案例。

有北京奥运火炬采用现代工艺将中国传统图案祥云及中国传统的纸卷轴以及中国红的合理应用,其从纹理装饰上到造型再到色彩上都成功传递出“和谐吉祥”奥运精神,我认为一个成功的产品设计不仅仅是满足其功能,还需要赋予产品语意,符合美学,给消费者美的享受。北京洛可可公司的“上上签牙签盒”的设计的成功设计,不是简单的将传统元素赋予到产品上,而是深入去了解传统文化的精髓,了解消费者对产品的真正需求。

就如贾伟所说“中国特色设计的探索,我们认为中国绝不是表层的对中国元素的使用。比如“上上签牙签盒”就是做了一个整体系统的设计,我们为客户打造了一个销售的商业模式:市场是怎么样的?销售地点在哪里合适?文化的含义是怎么样的?实际上我们不仅仅是打造物质产品也是在打造精神产品,毕竟现在物质产品已经足够满足人们的需求了,但是缺少像Iphone这样的精神产品。这个东西拿给我之后,得让我有依赖感、有归属感、有安全感以及连续使用的感觉,这就是现在特别需要的精神产品,就是很依赖这个产品,为这个产品而喜悦,这个就是我们未来要打造的。工业设计未来的市场一定是打造人们内心的,挖掘人们内心深处的一个点。”对传统文化的运用不是简单的为传统文化而进行设计,而是真正的去了解产品、消费者、市场去把握产品的语意。去赋予产品合适的内涵与精神。

通过调研学习分析我认为产品的设计不能将自己局限在对传统文化的应用,而应该多去了解市场、去挖掘人们内心对产品的需求,结合仿生、切割、组合等设计手法,从人机、功能、定位人群及成本等多方面去把握产品的设计。

我在设计过程中也考虑到将传统元素运用到我的文房用具产品设计中,印象深刻的是,我考虑过将中国书法的“横撇竖捺”运用到我的这次设计中,通过对书法的研究,设计出几个方案,其语意符合文房产品,但造型上过于异形,像艺术品而不符合产品的加工工艺。最后我否定了我的这个思路。最后确定了采用“荷塘月色”的意境去把握我这套设计,设计出一套如国画,如诗如画的产品,展现出产品在使用过程中意境,与使用环境相得益彰。

2、通过这次设计我真正体会到作为一位设计师拥有能表现出自己设计思想,与不同的人沟通的能力的重要性。

“工欲善其事,必先利其器”我记得我刚上大一时,李延老师就对我们说过这句古语。是的,从这次设计,我真正体会到了这句话的重要性,在设计草案阶段,由于我手绘能力不够强,没有表达好我的设计方案,造成与李老师沟通过程中表达不清的情况。后来我对采用软件表现出我的方案才解决了沟通的问题。通过这件事我了解到对作为一个设计师必须具有一定的手绘、产品设计软件的应用等基本技能,才能表现出自己的设计思想,有利于与人沟通。

作为一个设计师,要想顺利的、出色的完成设计开发任务,使自己设计的产品产生良好的社会效益和经济效益,离不开方方面面相关人员的紧密配合和合作。例如,设计方案的制定和完善需要与公司决策者进行商榷;市场需求信息的获得需要与消费者以及客户进行交流;销售信息的及时获得离不开营销人员的帮助;各种材料的来源提供离不开采购部门的合作;工艺的改良离不开技术人员的配合;产品的制造离不开工人的辛勤劳动;产品的质量离不开质检部门的把关;产品的包装和宣传离不开策划人员的努力;市场的促销离不开公关人员的付出。

因此,作为设计师,必须树立起团队合作意识,要学会与人沟通、交流

和合作。这方面的能力,需注意锻炼和培养,并努力使之成为一种工作习惯,这对今后开展工作会十分有益。

在与隆达骨质瓷公司的郭老师进行沟通的过程中,他对我的设计指出了几条我的草案中的不好的地方,对我帮助很大。师傅在看我的方案后,也跟我讲解了工艺及骨质瓷在烧制过程对产品设计的一些限制性条件。

我这次在方案设计与产品制作过程中就常常与老师、同学及师傅他们的沟通与学习,在老师的指导下,宿舍姐妹的建议下及师傅对工艺的讲解下终于完成了我的毕业设计。

3、认识到作为一位设计师必须了解产品材料性质、生产工艺。

通过这次陶瓷文房产品的设计,我通过调研,在导师及郭老师带领下对整个生产工艺进行实地的参观了解,并从书上及网上对陶瓷材料尤其是骨质瓷进行调研了解,我意识到我要学的关于材料及工艺上的东西还有好多,更为关键的是实际制作过程中,真正体会到产品设计到生产的重要性,和刚开始我还没有毕业设计制作想象的很不一样。

材料是设计的物质基础,任何产品功能目标的实现是通过可感知的材料等体现出来,设计的重要原则之一就是正确的掌握材料,赋予材料以生命。材料对设计师而言就如同文学家手中的笔,设计师用材料塑造着人造物的历史,在设计实践中无时无刻不接触各种材料,如金属、塑料、玻璃、木材、陶瓷、化纤、纸张等等。对于任何人造的实体结构与形态构成所采用的都是材料,不管是工业产品,还是生活用品或工艺制品、纯艺术品等,无疑都是由具体的材料,可感可知的具体形态材料构成,而可感可知的材料与形态是通过具体的技术与工艺来实现的。材料的发明与应用,是一个时代的标志,它标志着科学技术的发展水平,而任何设想与计划只有在融合材料自身的材性与生产规律,才可能使设想转变为理想的物品;才能保证物品的品质和成功率。设计正是通过对材料的合理使用,在充分发挥材料的材性的基础上保障了设计的完美实现。而不少失败的设计,最突出的错误正是由于对材料的误解与生疏而造成,因此,掌握设计材料与工艺应用的基本方法是一名设计师必备的素养。

绿色设计源于人们对于现代技术文化所引起的环境及生态破坏的反思,体现了设计师的道德和社会责任心的回归。在很长一段时间内,工业设计在为人类创造了现代生活方式和生活环境的同时,也加速了资源、能源的消耗,并对地球的生态平衡造成了巨大的破坏。非凡是工业设计的过度商业化,使设计成了鼓励人们无节制消费的重要介质,“有计划的商品废止制“就是这种现象的极端表现,因而招致了许多的批评和责难,设计师们不得不重新思考工业设计的职责与作用。

绿色设计着眼于人与自然的生态平衡关系,在设计过程的每一个决策中都充分考虑到环境效益,尽量减少对环境的破坏。对工业设计而言,绿色设计的核心是“3R“,即Reduce、Recycle和Reuse,不仅要尽量减少物质和能源的消耗、减少有害物质的排放,而且要使产品及零部件能够方便地分类回收并再生循环或重新利用。绿色设计不仅是一种技术层面的考量,更重要的是一种观念上的变革,要求设计师放弃那种过分强调产品在外观上标新立异的做法,而将重点放在真正意义上的创新上面,以一种更为负责的方法去创造产品的形态,用更简洁、长久的造型使产品尽可能地延长其使用寿命.

通过对绿色设计重要性的了解,我这次设计更多的从创造产品的形态,用更简洁、长久的造型使产品尽可能地延长其使用寿命这个角度进行考虑。通过这次毕业设计使我深刻的认识到了掌握设计材料与工艺应用的基本方法是一名设计师必备的素养。且关注环境,进行绿色设计源于人们对于现代技术文化所引起的环境及生态破坏的反思,体现了设计师的道德和社会责任心的回归。在我以后的设计生涯中我会首先考虑到绿色设计,以人为本。

4、产品设计中,除了表达特定物质功能之外,最主要的就是反映一定的社会精神、人格理想,表达一定文化内涵,而不是简单地功能与形或色的叠加与拼凑。

在产品设计中,除了表达特定物质功能之外,最主要的就是反映一定的社会精神、人格理想,表达一定文化内涵,而不是简单地功能与形或色的叠加与拼凑。所以,将意境美作为产品的目标,在于协调人机环境关系,在于与消费者和产品之间架起一座连通情感的桥梁,从而产生感情上的共鸣和对生活的美好联想。产品设计的过程实际上是一个再造意境于人类物质生活的过程,而意境的形成是设计者真挚思想情感灌注于产品的形象,从而形成的情景交融的艺术境界。

意境来源于生活,来源于自然。德国著名设计大师路易吉科拉尼

(Luigicolani)说“设计的基础应根植于大自然的生命体所呈现的真理之中。

我这次的设计中,给我的产品注入了“生命”的情感,使得与整个环境产生一种回荡的动感,从而把产品带上了文化的色彩。

结语

通过这次实践,我加深了对设计过程的了解,培养了自己独立设计以及与人交流沟通设计的能力。此次毕业设计是对我专业知识和专业基础知识一次实际检验和巩固,同时也是走向工作岗位前的一次热身。

毕业设计收获很多,比如学会了查找相关资料相关标准,分析数据,提高了自己的绘图能力,懂得了许多经验公式的获得是前人不懈努力的结果。同时,仍有很多课题需要后辈去努力去完善。

但是毕业设计也暴露出自己专业基础的很多不足之处。比如缺乏综合应用专业知识的能力、对材料的不了解、对工艺流程不熟悉等等。这次实践是对自己大学四年所学的一次大检阅,使我明白自己知识还很浅薄,虽然马上要毕业了,但是自己的求学之路还很长,以后更应该在工作中学习,努力使自己成为一个对社会有所贡献的人,为中国工业设计添上自己的微薄之力。

扩展阅读:毕业设计总结

大学三年就会在这最后的毕业设计总结划上一个圆满的句号.我曾经以为时间是一个不快不慢的东西,但现在我感到时间过的是多么的飞快,三年了,感觉就在一眨眼之间结束了我的大学生涯.毕业,最重要的一个过程,最能把理论知识运用到实践当中的过程就数毕业设计了.这也是我们从一个学生走向社会的一个转折.另一个生命历程的开始.毕业设计的两个月,我学到了很多,也成熟了很多.我现在将我的过程以及所学到的总结如下:

我选择的毕业设计题目是一个项目的工程量清单计价,是张家界的一个C3的别墅.工程概括……(以后补上)

我是在拿到毕业设计题目后的两天,我就参加了深圳茂尔盛工程咨询有限公司的应聘,过了一个星期,我就和另外五个同学到了这个公司工作,我们只能带着我们的毕业设计到深圳,一边工作,一边做毕业设计。时间非常的紧。

我的毕业设计课题主要的步骤是:

1、收集资料,比如说:201*中南标,03G-101,湖南201*工程量计算规则;

2、熟悉图纸。熟悉图纸是计算工程量的前提条件,只有把图纸熟悉透彻了才能在计算工程量的时候避免很多的问题。

3、计算工程量。计算工程量包括以下几个部分:

a、土石方计算(基础计算)

b、基础垫层计算基础主体混凝土计算基础梁计算基础砌体计算基础回填土方运输

c、填充墙工程量计算,分内墙和外墙。外墙按中心线计算,内墙按净长线计算

d、各层板工程量计算,各层梁工程量计算,柱子工程量计算

e、楼地面工程。按平方米计算。

f、屋面工程。

g、外墙装饰,按外墙装饰材料不同划分区域。内墙装饰,天棚装饰,柱、梁抹灰,屋面装饰

h、散水,天沟,暗沟,露台等零星工程计算

i、脚手架计算,模板计算,钢筋工程量计算

j、套工程量定额,做清单计价书k、写编制依据整理文字等

l、毕业设计结束

在这么的过程中,每一步都是自己亲自做过的,遇到的问题也非常多,在经过遇到问题,思索问题到解决问题的过程中,收获是最多的。以往没有注意到的问题,都在这一次的毕业设计中得以体现,这培养了我的细心,耐心和专心。

在算的过程中遇到的主要问题:

在算基础挖方的时候,我们就要考虑到基础放坡与不放坡的问题。我们的课题所设计的基础土质是二类坚土,在深度达到1.2米的时候,我们就要考虑放坡,并且要选择是人工挖土还是机械挖土,因为要选择放坡系数。基础算地基梁挖方的时候有一个问题是最值得注意的就是它的挖方量并不直接等于梁的长宽高相乘再加上一个工作面的体积,而是要减去两个独立基础两边的放坡长度。这也就是说地基梁的挖方其实是一个梯形的体积。在砖石砌体结构时,外墙和内墙都要减去梁的高度,因为我们的项目是属于框架结构,墙体属于填充墙。我开始算的时候,没有考虑到这个问题,但到后面的计算,想到梁有一个高度,并且再看立面图的时候发现了这个问题,之后就把梁的高度减去了。钢筋和支模是最大的问题,因为施工图的钢筋表示方法是平法表示,所以我们要参照03G-101,钢筋在支坐处的锚固长度,和在中间的搭接长度,还有要分清钢筋的种类,直筋,弯筋,吊筋和箍筋等等形式.在算模板工程量的时候,要考虑到周转次数,和一些细节上的问题,等

3、所感

我觉得能够在这次的毕业设计中学到很多的东西,以往不注意的细节,在这一次中是必须让自己去注意的。也是我这三年来所学到知识的一个体现.我深深知道,每一次的学习实践环节都是那么的来之不易,都是通过老师的深思熟虑后,才给我们定下目标.然后让我们在知识的海洋里翱翔,让我们随着年龄的增长不断的扩充自己的知识领域,也逐渐成熟,逐渐长大,老师同时也教导我们逐渐成为一个能够为身边的人,为家庭,为国家做出点点贡献的人,教导我们学会感恩.所以,我在这次的毕业设计中,认真对待每一个过程,希望自己的认真,自己最后的毕业设计的成果能够回报老师这么多年来的教导,这么多年的奉献.

当我的毕业设计做到5月12日的时候,下午四点,我在公司听到了"四川汶川发生了特大地震灾害",当时我不敢相信这一切是真的,当我上网打开网页的那一刹那,我不得不相信------在我国,在曾经那么安静的地方,汶川发生了比唐山大地震还要大的灾情的时候,我在那一刻被震撼了,而与此同时国家领导人积极采取措施来面对这一次特大灾害.面对前面无法前进的"道路"的时候,当武警官汇报无法前进时;温总理只说了这么一句话------你们是人民的子弟兵,是人民在养着你们.随着日后死亡数字不断的上升,我们,我们国家的哀痛一天比一天沉痛.但我们并没有放弃希望,我们的武警兵,我们的国家领导,还有我们很多很多的志愿者都在不停的奋斗着,希望能多救出一个又一个的生命.

我此时想到的是:在这么大的灾难面前,我们国家都能稳如泰山,我为我能够作为一个中国人民而感到骄傲.但同时,我也想到了,我也深深的体会到了"感恩"这一个词.我们要感恩于我们国家------中国;我们要感恩于一直教导我们的老师;我们要感恩于我们的父母;我们要感恩于我们身边每一个人.

老师就是我们的第二父母,我就要离开学校真正走进社会了,在离开学校之前,我唯一能做的就是真诚的向我们这么可爱平时有那么严肃的老师说声:谢谢,您们辛苦了!深深的向老师们鞠一鞠躬,以表达我的感恩感激之情,表达我对您们的谢意!

老师------您们辛苦了!谢谢您们对我们的关爱,对我们的无私奉献.在此,我感谢您们!

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