学校资产部述职报告
资产部述职报告
根据校党委决定，我于201*年10月11日来泰安校区资产部工作，这期间在学校各级各领导关心和支持下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，和资产部各位同事团结协作，克服困难，紧紧围绕工作中心，服务于校区发展大局，圆满完成了各项工作任务，较好地履行了岗位职责，现总结如下：
一、加强路线方针政策学习，提高思想认识
坚持系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，认真落实学校的各项决议及规章制度，时时处处和党中央保持高度一致。在具体实施中，紧密围绕泰安校区的中心工作，以“一二三”工作思路为指导，以创建“学习型、节约型、文明型、高效型、和谐型”校区为目标，严格履行工作职责，认真完成各项工作，为校区的教学和科研，为校区的全面更好发展做好保障和服务。
日常组织领导工作坚持民主集中制原则，重大事情集体决定，采购、招标等严格执行学校规章制度，多部门参与、集体决定，一旦决定的事情坚决贯彻实施，强化组织领导，及时向分管校区领导汇报相关工作，为领导决策提供详实可靠的第一手资料。
二、努力工作，践诺创优
1、参与西校区6、7楼建设，改善职工居住条件。刚接触这项工作时，两座楼的主体结构刚建成，而自已对建筑现场施工管理也是初次接触，在任书记领导下，和基建小组的其他同志一道，积极参与到西校园新建6#、7#两栋学生公寓（11548平方米）工程建设消防、电梯工程、道路硬化、水气暖等附属周边工程招标采购和施工管理中，通过招标、竟争性谈判等方式，选择了能力强、价格合理的施工队伍入场施工，处理化解因施工配合引起的矛盾纠纷，在保证了施工质量的前提下，确保进度，201*年点房教职工顺利入住。2、完成改造维修工程和设备物资采购，改善教学育人环境。维修新了东校区贴蘑菇石工程、西校区花园改造、东校区运动场改造、东校区标准化食堂、一户一表水改造等几十个项目的招标采购和竣工验收和结算任务，工程金额1631万元；完成机电系、资土系实验中心等部门793万元设备的招标采购和结算工作。这些工作的难点在于是否按学校规定提报立项计划？是否按《招标法》公开公平公正招标？工程项目是否能在暑假这个特定时间内动工并且完成？无论过去、现在和将来，这三个方面都是资产管理工作的难点，这段时间我和参与这项工作的部门同事一道，研究新问题，开拓新思路，按职责和要求，克服困难，顶住压力，尽最大的力，处理好坚持原则和做好服务的平衡，为学校发展把好关。
3、完成行政用房的整合搬迁，保证教学之急需。201*年初，牵头负责行政用房整合，在教务处、党政办公室的协助下，在各个系部的支持下，经过普查摸清了原大教室的现使用部门，本着“不减小用房面积”的原则，制定了各单位行政用房进行了再分配方案并予以实施。这项工作涉及系部职能处室等十几个部门，前后有搬迁12个办公室进行，仅用两周时间，腾出9个大教室，解决了教务部排课教室少和学生上自习找不到地方的困难。
4、完成出租房集中管理，规范出租行为。201*年初，资产部负责校区周边房的管理。上半年，通过按统一合同格式重签和补签合同，顺利实现了平稳过度，下半年，对到期的合同，按“同地同价”的原则，进行了价格调整，到期48份原合同总值337170元，调价后为577590元，净增240420元，提高幅度达71.31%，而且还空出181平方米的退租房。201*年对到期合同10份合同再调整，净增206680元。目前出租房规模，由原68份合同值201*283元增加201*年的72份合同，总规模达2458203元，净增4469元。并且所有合同到期时间皆定在年末，缴款皆在年初5日内，保证了租赁管理订合同缴费只在年末岁初，从而把精力多放在其他工作上。
5、有序组织教工入住新楼，清理遗留占房问题。西校区6、7号楼共126套新房，有115套将有教职工入住。而入住牵涉到邀费、领钥匙、解决入住后的燃气、水电暖的开通等具体问题，为此，在校分房小组领导下，精心设计每一个工作环节，保证了教工入住后房屋的正常使用。
有新房屋就涉及到原有房屋的退还。为节约教职工时间，提高工作效率，和水电暖、财务、物业公司成立了联合工作小组，集中在某一天现场办公对房屋进行回收，现场处理物业费水电费的相关问题，并对个别退还存在特殊问题进行特殊处理。这项工作得到了相关教职工的理解和支持，不仅退房过程平稳有序，而且效果明显，几次点房涉及到的未退还住房也全部予以清退。共退还单间15间，套房26间。
6、规范分房程序，坚持管房和分房分开。按规定，分房领导小组掌握学校的房屋分配原则和办法，即实行的是管理权和分房权分房的原则，资产部管理着学校的空房房源，房子如何分配并不由资产部决定。现在学校房源紧张，大家也有这样那样的困难需要解决，先后接到各种住房申请23份，但近两年来，除执行因调动等原因由分房小组统一进行的房屋分配外，资产部未私自租借分配一间单间或套房。
7、严格报废程序，保证资产报废帐实相符，残值如数上缴。对资产报废严格分管领导审批，组织审计财务部门进行清查，做到有物有帐，尤其对有帐无物的资产重点进行清查核对。成立由资产部、财务、审计和使用单位在内的工作小组，监督多个商家对报废资产的报价，保证残值回收的最大化。
三、探索新的思路，搭建廉政平台资产管理重点在资产的增量管理和存量管理，负有国有资产保增值的职责，但在钱物价值形态的转移过程中，牵涉到方方面面的利益，故也是滋生腐败和违法犯罪的多发地。我认为做好这项工作应重点做好如下几点：1、对资产管理岗位认识要明确。资产部门的工作开展方式本身就是搭建多个部门共同参与的工作平台，在这个平台上，多个部门集体决定工程物资的价格及商家产生过程，若资产部门不能建立这个平台，不能防止价格操纵或商家的随意产生，视其为权利场，这就与资产管理的职责相去甚远。2、要常常怀有感恩之心。学校提出的目标就是建立“事业、幸福、和谐”的科技大学，作为一名职工，有这种优越的工作环境，有这样好的福利待遇，就应时时怀有感恩之情，视校为家，方能坦荡处理各种利益纠结。3、要有公正之心。尺子，只有自已正方能量出正确的尺寸，人，只有怀有公正之心，才能想出和理解公正的原则做法。如果有了这一点，在资产管理的平台上，人与人之分歧易沟通，隔阂易消除。4、要坚持原则，严格程序，不给腐败留逢隙。不以规矩，无以成方圆，程序原则是为完成职能而设立，要认真做事，各个工作环节丝丝相扣，不短路，才能让采购工作通体暴露在阳光下，接受人们的监督和时间的考验。不按制度办事，怀有侥幸心理，靠牺牲原则损害学校利益为人为已谋利，到头来害人又害已。
四、弥补自身不足，提高服务水平
这段时间，做了一些事情，也暴露了一些问题，主要表现：1、学习动力不足。在实际工作，深感房屋改革的相关政策、工程施工管理、预绝算相关知识掌握知之不多或知之甚少，降低了服务的水平，影响了工作的效率。只对自已负责的工作感兴趣，而对学校教学科研，学生管理的相关政策规章制度，不注重学习，缺乏了解，影响了服务的全局观的形成。2、有时遇事缺乏耐心。遇事易激动，不愿作解释说明。眼睛大了，与人心与心的距离远了，声音高了，服务的诚恳度低了。在今后，应提高修个人修养，遇事三思而后行。3、工作的理论研究少。在工作中，整天忙于具体工作，疏于工作总结和理论研究，近期内无研究性的论文发表，这不利于发现资产管理规律，对资产管理上水平上档次，产生了一定制约。
扩展阅读：资产管理员工作总结
资产管理员工作总结
一、工作态度：本年度本人担任固定资产管理、库房物资管理、日常办公用品采购、完成后勤事务性任务等项工作。在工作中本人认真履行小学高级教师职责，在工作中注重培养学生爱护学校财产，勤俭节约的好品质。
二、政治思想：认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想、科学发展观理论；积极参加学校组织的政治、业务学习，自觉贯彻党的路线、方针、政策，遵守《教师法》，认真履行小学高级教师职责，认真执行《中小学教师职业道德规范》中的各项条例
三、业务水平：作为学校固定资产管理员，本人积极参加区财政局和区教委对中小学固定资产管理员的各项培训；认真学习学校固定资产管理业务知识；认真学习《*市行政事业单位固定资产管理暂行办法》和《区中小学、幼儿园及教育系统其它事业单位固定资产管理办法》等文件，并在工作中认真落实文件精神。201*年*市率先实现教育现代化和中小学标准化建设中的小学规范化工程对学校固定资产管理员提出了新要求，新形势要求管理员既要熟悉各学科教学仪器、业务。固定资产管理员岗位职责要求管理员通过管理软件对学校固定资产实施管理，要求管理员通过软件为各级政府对教育投入，为学校领导改善办学条件提供数据支持。本年度本人一如既往刻苦钻研《*市中小学办学条件管理系统》、《*市行政事业单位资产清查系统》、《*市行政事业单位资产动态管理系统》等三套资产管理软件业务，为科学、规范管理校产奠定基础办公设备、图书等资产的配置标准，又要熟悉固定资产的日常实物管理。
四、工作业绩：做好学校固定资产管理工作要求负责学校固定资产管理的固定资产管理员要在学校固定资产领导小组统一领导下与财务部门、技术部门及固定资产使用部门团结协作，共同完成对学校固定资产的监督、管理、维修和使用维护。在教委装备站领导、学校领导的关心支持和同事们的团结协作帮助下，本人本年度完成了以下几方面工作：
1、本年度20*年9月，根据区教委20*年48号文件和20*年6月区教委中小学固定资产管理员培训精神，我校实现了对学校固定资产实行统一领导、归口管理、分级负责、责任到人的管理体制落实。明确了在学校固定
资产领导小组统一领导下的学校固定资产管理员和实验室设备管理员、图书室管理员、后勤资产管理员等归口管理员的岗位职责分工。落实了区教委装备站《关于规范教育系统固定资产手工帐目管理工作意见》和《关于规范教育系统固定资产出入库手续管理工作意见》。建立了规范的教学资产、图书资产、办公资产三大类十二小类手工明细帐，完善了以各种方式增加、减少的固定资产的出入库手续。学校固定资产管理框架初步确立并投入运转，为小学规范化建设工程和201*年率先实现教育现代化的办学条件2、本年度与教学资产、图书资产、办公资产等归口管理员合作，接受了*市教委新农村建设折子工程的市级调拨资产和办学条件达标建设调拨资产，完成了对所接受资产的清点、验收、核对、入库，为登记上账打下了良好基础。
3、本年度20*年11月完成了对办学条件软件数据核实。核实录入了学校占地、单体建筑、各类用房、图书馆、体育运动设施、教职工信息、班级建设等相关信息。核实录入了新增、减少资产。基于数据录入准确、各类用房分配合理，在学校办学条件软件初步测评中得分居六所直属校第一名。为学校办学条件正式评估达标奠定了基础。
4、本年度20*年10月在《*市行政事业单位资产动态管理系统》中建立了帐套，完成了对使用部门、使用人员、存放地点的基础数据维护，完成了现有资产分类录入，为对校产实施卡片动态管理奠定了基础。
5、财产物资是货币资金的转化形式。传统管理存在“重财轻物”和“派用轻管”的惯性，以致存在库房物资积压、浪费现象。本年度本人在库房物资管理上完善了物资入库登记、和物资领用登记，及时补充库房日常办公用品库存，临时需用物资随时报需、随时请示、随时采购，使降低库存与保障供应相结合。
6、本年度20*年6月与教学资产管理部门和现代教育技术使用部门合作，完成了对学校现代教育技术类资产的清查核实，落实了区教委装备站关于加强对现代教育技术类资产管理的指示精神。
7、后勤工作事务性、机动性强，本年度本人参与了学校预案、教育系统房屋土地调查确权、文保单位信息采集、交通档案整理以及搬运桌椅等事务性、临时性工作完成。
回忆一年的工作，感觉相当充实。今后，一定在学校领导、教委装备站领导关心支持和同事们团结协作配合下，更加勤奋工作，为学校发展做出自己应有贡献
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