关于会玩，才有翅膀的作文 本文简介：
会玩，才有翅膀丹水胖胖熊家附近新开了一家书店。一有时间，他就往书店里跑。因为，一排排书架上摆满了各式各样的新书，这些新书如一块块磁铁吸引着他。他徜徉在书海里，如饥似渴地阅读，享受读书带来的快乐。“笨笨猪，今天我们一起去书店读书吧！”周六，他对好伙伴笨笨猪说。“去书店读书？我可没空。我今天上午要学奥数
关于会玩，才有翅膀的作文 本文内容：
会玩，才有翅膀
丹水
胖胖熊家附近新开了一家书店。一有时间，他就往书店里跑。因为，一排排书架上摆满了各式各样的新书，这些新书如一块块磁铁吸引着他。他徜徉在书海里，如饥似渴地阅读，享受读书带来的快乐。
“笨笨猪，今天我们一起去书店读书吧！”周六，他对好伙伴笨笨猪说。
“去书店读书？我可没空。我今天上午要学奥数，下午要弹钢琴，唉，每个周末，爸爸妈妈都替我安排得满满当当的，哪有时间去书店呀？”笨笨猪一脸无奈，背着书包走了。
“小红马，我们去书店读书吧！”胖胖熊又来到小红马家。
“我没空。因为我要写作业、练长跑，还要上辅导班。”小红马不住地摇头。
胖胖熊只好独自向书店走去。来到书店门口，只见门口的小黑板上写着：新到儿童小说《会玩，才有翅膀》，边存金著。数量有限，欲购从速。
咦，小说的题目真吸引人！于是，胖胖熊毫不犹豫地买了一本。一回到家，他就迫不及待地打开书本阅读。用了整整一天时间，他才把书读完。书中的“小蚊子”老师允许孩子们上学时也可以调皮，王校长爱说“必要的、必须的”，还有给大公鸡拔毛的淘气包张翼、张朋和大头……这些鲜活的人物形象仿佛就在胖胖熊的眼前。
读完，胖胖熊准备写一篇读后感，把这本书推荐给自己的老师和同学们。
如何写好这篇读后感呢？这时，“熟读深思方有感”这句话回响在胖胖熊的耳畔，这是放假前老师告诉他的，他牢牢记在了心里。尽管胖胖熊已知道小说的故事梗概，但对人物的特点还把握不准，一些精彩的细节还要反复阅读、思考。于是，他又从第一页认真读起来。
这一次阅读，他一边读一边深思。渐渐地，故事情节进一步明晰，人物特点也愈来愈鲜明了。他还把自己的老师和书中的“小蚊子”老师作比较，心想：要是自己也有像“小蚊子”那样的老师该多好呀！他更羡慕书中张翼、张朋和大头的童年生活多彩而快乐。
经过一番思考，他的这篇读后感一气呵成了
《会玩，才有翅膀》是儿童文学作家边存金写的一部儿童小说。
小说写的是小诸葛班的三个调皮孩子偷偷溜进王爷爷的桃园，几乎拔光了一只白公鸡的毛。王爷爷追到校园，把这件事告诉了班主任“小蚊子”老师。三个孩子自然难逃惩罚，只是“小蚊子”老师的惩罚方式很特别。事后，他要求小诸葛班的孩子们继续调皮，这可害苦了不苟言笑的王校长……后来，小诸葛们犹如渴望搏击长空的雏鸟，终于张开了快乐的翅膀，找到了属于自己的快乐天空。
合上书本，我的脑海中不断回响起小诸葛班的宣言“我调皮，我智慧，我快乐”。书中这群调皮的孩子，在玩中增长智慧，在玩中快乐成长，他们的生活真令人羡慕。再看看我周围的一些同伴，笨笨猪、小红马……他们的时间被家长支配着，他们的空间被学习占据着，一个个成了学习的机器。他们犹如囚禁在笼中的小鸟，生活在狭小的空间里，被教育成最“乖”的孩子，对家长的话言听计从。因为在家长眼里，“乖”孩子讨人喜欢，调皮捣蛋的孩子让人讨厌。可他们哪里知道“孩子不玩是长不大的”。
所以，我想把这本书推荐给广大家长，希望他们对调皮孩子多一些尊重和鼓励，还孩子一个天真快乐的童年！
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