二00八年秋季防火工作总结
二00八年秋季防火工作总结
我校根据《201*年全局秋季防火安全工作实施方案》，对“秋防”工作进行了周密的安排布署和实施。首先，召开了全体教职工的消防安全暨秋季防火专项工作会议，通过会议，对全体教职工进行了秋季消防安全教育。旨在提高全体教职工的秋季消防安全意识、会议取得了预期的效果。
同时，根据“秋防方案”，对全校的消防设施进行了严格的清查，尤其是寝室和食堂的用火用电设备，在清查中发现，各楼层消火栓内的水枪、水带配备齐全，但有个别水带放置不很整齐，遂急时进行了整理、以保证火灾发生时的正常使用。在检查过程中，对各活动室及学校重点部位的灭火器进行了重点清查、经查，灭火器均状态良好，能保证在紧急情况下正常使用。另外，对全校的电源、配电盘及用电器和全校的安全通道，防火通道进行了清查、经过认真清查，各班级、办公室、活动室等电源、线路、用电器，各楼层配电盘均无异常现象发生、安全通道标志完整、防火通道畅通，保证了火灾发生时的人员疏散工作正常进行。
其次，召开了全校大型的“秋季消防安全”会议，对全体学生进行了“秋季防火”教育，提高了全体学生的“秋防意识”，防止了在学生中有可能发生的消防安全事故的发生。同时利用广播、手抄报和板报等媒体。展开了丰富多彩的秋防宣传。对教职工进行了“秋防”知识问答，且答卷均为优
秀。
总之，在“秋防”工作中，我校本着：宣传为首，自检为主的原则，深入细质的完成了“秋防”工作，且成效可佳。今后，我校将继续认真进行消防安全工作，将此项工作深入持久的开展下去，以保证学校的正常教学和我局的社会稳定。
林口林业局子弟小学201*年
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桃源小学二00八年秋季学校工作总结
本学期，我校以实施素质教育为目标，紧紧围绕“规范管理”和“提高质量”两大主题任务，坚持以人为本，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学期来的工作总结如下：
一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。
1、加强领导班子建设。班子成员分工明确，职权责相应，努力建设一个同心同德、求真务实、一心一意谋发展、凝聚力强的领导集体。期末组织全体教师对学校领导班子及班子成员进行民主测评，测评结果领导班子满意率为100%，班子成员优秀率为95.5%。
2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思
想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，11月28日，我校有两位教师前往厦门参加全国“相约名师，聚焦课堂”小学语文教学观摩研讨活动；12月1日又派出两位教师参加中英文“小学语文中华经典诗人诵读”教育观摩活动，此外，我校还充分利用网络资源共享，组织教师观看全国青年教师阅读教学大赛教学录像等，通过各种渠道，提高教师的业务水平。
3、坚持“精细化”的管理原则，做好常规性工作。不断规范教学常规管
理，是教导处抓好学校教学工作、提高教学质量的关键。本学期，我校对每位教师的计划、教案及反思、作业批改情况进行了检查，检查结果，优秀率达95%。
4、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校从
不放松对师生的安全教育，逢会必谈；学校分层分级与每一位教职工签订安全工作责任状，人人确立“安全第一”的意识；加强课间及午间安全的管理，保障学生课间、午间的安全；学校组织了防震、防火疏散演练，增强学生的自我保护意识，提高学生的自我保护能力。考虑到我校外来生多，家长对子女的监管意识淡薄，每逢节假日，我校都针对节日及季节特点发放告家长书。
二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。
（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质。1、狠抓养成教育。一个人的发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，结合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育活动，如：“讲文明，知礼仪”主题活动、“廉政文化进校园”系列活动，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯、自律自强等。
2、加强心理健康教育。“只有拥有健康心理，才能拥有健康人生。”本学期，我校重视抓好心理健康教育，组织全体教师、学生和家长进行心理健康问卷调查，加强心
理方面的师资培训及“心灵驿站”心理咨询室建设。为帮助学生树立心理健康意识，预防和缓解学生的心理问题，12月26日下午，学校还邀请国家二级心理咨询师孙仁令老师为高年级学生作心理健康知识讲座。
3、强化家校联系。本期我校借助半学期工作回顾，11月12日和11月14日这
两天各班根据班级的情况，以班级为单位召开家长会。此次家长座谈会真正将学校教育与家庭教育相结合，加强了家校联系，有力地促进了学校的教育教学。
（二）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量。
质量是学校的生命线，为此我从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。
1、加强教学研究。教导处、教研组进一步加强对教学工作的研究，加强对学
科组的指导，加强对教师工作的指导，切实提高课堂教学的效益。本学期进行了“一师一课”研讨活动、语数教研专题交流等教研活动，提高教师实践新课程的能力。2、加强质量监控。加强语文、数学教学质量单元测试的监控、分析，要求语数每次单元测试的试卷及分析交教研组长检查，及时准确了解各位教师的教学实情，不断优化教学方法，以此提高各班的教学质量。
（三）发挥学校艺术教育特色，全面提高学生综合素质。
充分发挥学校音乐专职教师的作用，通过艺术特色，增强学生的自信心，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的舞台。12月30日下午，为了迎接201*年的到来，我校举行了首届校园艺术节歌唱比赛。这次活动我校特邀校外辅导员黄会穆先生及两位校董会老同志作此次比赛的评委。整个活动，雷鸣般的掌声持续不断，这场歌唱比赛为我校校园艺术节的举行成功拉开了序幕。（四）开展多种形式的竞赛，促进学生的全面发展。
1、10月21日下午第二节，我校举行了中高年级作文选拔赛。这次竞赛不仅为教委的作文竞赛选拔了人才，而且促进了我校语文教师对作文教学的新思考。
2、我校以教委将举行“口算比赛、24点游戏”竞赛活动为契机，事先要求数学教师有计划地辅导学生进行相应的练习，并于10月27日以笔试的形式选拔参加教委人才。此项活动不仅使学生在竞赛中爱上数学计算，形成良好的学习氛围，而且提高了学生们的运算能力，激发了学生的竞争意识。
3、为了规范学生“七彩阳光”广播体操的做操动作，培养学生的集体荣誉感，12月12日，我校举行了“七彩阳光”体操比赛。
三、加强文化建设，优化育人环境。
为了优化学校的育人环境，这学期初，我们对每间教室进行全面地装修：粉刷墙壁，安上新窗帘，增设学习园地“芳草地”和“智慧园”，还添置书柜、图书。如今，教室的各项配备均已齐备，教室呈现美观、优雅的景象，为教育教学工作提供了较为舒适的环境。
四、回顾一学期的工作，成绩喜人。
这学期，在上级领导、塘后村两委、老年协会及校董会的关心和大力支持下，我校师生上下一心，教师的综合素质不断提高，学生个性特长得到全面发展。主要成绩如
下：
10月份：史晓艳老师参加教委举行的《品德与生活》说课比赛获得二等奖；11月份，陈家福、王迎迎两位撰写的论文《有效指导学生亲历实践、主动探究》、《小学综合实践活动当走生活路线》均获石狮市综合实践论文三等奖；六年级黄菁菁、黄永强两位同学分别获得教委高年级组作文现场比赛一、二等奖；四年一班黄冰冰、林娇妮两位同学均获得教委中年级组作文现场比赛二等奖；黄珍珍同学荣获“把我的幸福告诉你”石狮市纪念建市20周年小学生征文比赛三等奖；黄菁菁、黄莎莉两位同学均获得石狮市“我爱我家见证巨变”小学生征文比赛三等奖；12月份，六年级黄鸿达同学、四年一班雷栋同学均获得教委“小学生口算、24点”比赛一等奖；五年级陈洪瑞、四年一班王彬、三年二班刘传霖、二年二班张远航、一年一班黄婧瑶五位同学均获得教委“小学生口算、24点”比赛二等奖；黄菁菁同学参加石狮市小学高年级组作文竞赛荣获二等奖；李东杨、王秀娜两位老师参加教委青年教师软笔字比赛均荣获一等奖；蔡英凡老师撰写的论文《在美的意境中创造美》荣获福建省教育学会小学语文教学委员会举办的论文评比三等奖。
以上的成绩是我校今后工作的起点，我们将与时俱进，开拓创新，团
结一心，踏实工作，把我们学校的工作推向更高的层次，更高的起点。我们有计划也有信心把今后的工作做好！
桃源小学二00九年一月八日
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