市级文明单位申报材料
巴彦淖尔市团委文明单位申报材料
团市委现设组织宣传联络部、青工农牧部、社区和维护青少年合法权益部、少年部、办公室5个部门，共干部15名，大学及以上文化程度12人，大专文化程度3人，机关干部的平均年龄为34.1岁，是一个朝气蓬勃、充满活力的集体。
近几年来，团市委按照胡锦涛总书记提出的“两个全体青年”的要求，充分发挥组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益职能，紧贴党政中心工作，团结带领全市青少年努力在继承中探索，在创新中发展，组织开展了一系列主题突出、内容新颖、成效显著、影响深远的活动，实现了组织青年更有力，服务党政更有为，服务青年更有形，服务社会更有效的目标，为巴彦淖尔的科学发展、和谐发展做出了应有的贡献。201*年被市直机关工委授予“市直机关级文明单位标兵”201*年，被自治区团委评为“年度考核实绩比较突出单位”。
一、健全机制，完善措施，加强了对文明创建工作的领导团市委党组坚持两手抓,两手都要硬的方针,切实加强了对文明创建活动的组织领导。一是坚持党政一把手为文明创建第一负责人的制度，把文明创建列入全局工作的重要议程。几年来，我委文明创建领导小组一直由书记亲自任组长，两位副书记任副组长，并配备了具体的办事机构和人员。本
着文明创建与青年工作“统一部署，统一检查，统一考核”的原则，不断加强制度建设、队伍建设和环境建设，确保创建工作落到实处。
二、立足建设学习型团组织，不断强化共青团干部队伍建设
团市委不断完善学习制度，通过自学、集中学习、听讲座、团干部轮流讲团课、团干部论坛等方式，不断提高工作人员的政治理论水平和业务工作能力。
201*年，团市委启动团干部“增能计划”，通过“我的讲台”、“好书推荐”、“深度会谈”等载体，推进学习型团组织建设，切实改进学风，深化作风建设年活动。通过深入基层蹲点调研，深化《团市委党组基层联系点制度》，切实改进工作作风。同时，加大团干部培训力度。制订了《巴彦淖尔市201*年团干部培训计划》，分别就苏木镇嘎查村共青团、企业共青团、学校共青团、乡镇街道组织格局创新、青年文明号、青年志愿者等工作举办专题培训，各级团干部500余人次参加，提高了团干部的综合能力和素质。
三、紧扣工作重点，青年工作取得实效
团市委一是以“四个结合”推进党团创先争优活动；既：强调在活动中，坚持创先争优活动与全团重点工作相结合；坚持创先争优活动与建设学习型党组织相结合；坚持创先争优活动与干部队伍建设相结合；坚持机关创先争优与基层创先争优相结合，呈现出重点突出，整体推进的工作态势。
二是按照市委、政府及市直机关工委的有关要求，认真开展认真组织学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神。在全市范围内开展了“党团队共话成长”、“青春与党同行”成才实践教育活动、“党在我心中”知识竞赛、“与信仰对话”等主题团日活动，举办了“我与祖国共奋进、我与草原同发展”形势政策教育会12场，扎实开展了党史国情教育。
三是以规范青年志愿者招募为重点，开展了“冬日献真情青春促民生”、“受教育、做贡献、促和谐”为主题的边防行慰问等活动。参与迎庆创城、访贫助困、交通文明、生态环保、社区文化建设、青少年心理辅导等日常性志愿服务，志愿者储备、规范化发展，形式多样的青年志愿服务体系得到进一步发展。
四是充分发挥12355青少年服务台的覆盖网络作用，加强了对服务台心理、法律等专业志愿者的培训和指导。表彰奖励了服务台志愿者，下拨了工作经费。与市电台共同开办12355共青团在线、“进城务工青年之友”等声讯栏目，开展“点拨青春、关爱成长”12355青少年服务台志愿者走进校园、走进社区活动，多种形式发挥服务台的职能作用，累计通话13293次，留言2582条，办理案件571个，到学校和社区宣传讲座22次，四个旗县建立了相应服务台。
五是进一步发挥未保委和青预办的作用，积极参与社会管理创新工作。深入贯彻《中华人民共和国禁毒法》、《内蒙古自治区未成年人保护条例》等相关法律法规，组织开展了“珍爱生命，远离毒品”青少年禁毒宣传活动、青少年维权岗评选和“12355阳光行动”等系列活动，开展青少年普法宣讲10余场。在综治委的协调下，建立完成了六类重点青少年群体台帐和调研报告。
六是积极发挥自身优势，借助社会力量，希望工程累计争取、整合、募集项目建设资金、助学金和奖学金116.63万元，资助749名贫困学生，援建了2所希望小学，争取希望厨房、希望书屋等建设项目45个，使6000多名中小学生受益。举办“手拉手、献爱心”活动11次，救助贫困、留守儿童300多名，各类青年志愿者与8000多名留守儿童、农民工子女结对帮扶。
四、增强服务意识，建立精神文明建设长效机制近年来，团市委对文明建设一直常抓不懈，不断完善精神文明建设工作的目标责任制，对机关的精神文明建设工作做到长计划、短安排，高标准、严要求，落实目标责任，统一部署、统一落实、统一考核。
通过不断完善精神文明建设工作的考核激励机制，把集中考评与日常考核结合起来，把考评工作量与考评实际效果结合起来，不断增强考评工作的科学性、透明度和可操作性，促进精神文明建设扎实推进。结合实际，
形成了《团市委工作人员形象标准》、《团市委机关工作人员守则》，逐渐消除了机关个别干部存在的“形式主义”、“与己无关”及“消极应付”等模糊认识和错误做法，不断提升了团干部的大局观念、服务意识，营造了“学先进、比服务、争做文明青年”的良好风气。同时，不断完善精神文明建设工作的物质保障机制。团市委结合深入开展学习实践科学发展观、创先争优等活动，更新了机关电脑、打印机、数码相机等硬件设备。征订《实践》、《求实》，《国务院关于促进内蒙古经济社会又好又快发展若干意见学习读本》等刊物、书籍，为机关全体深入开展精神文明建设奠定良好的基础。
几年来，团市委紧紧围绕“两个全体青年”和四项基本职能，着力于全团重点目标，坚持党团创先争优，积极争取政策支持、创新工作载体、整合社会资源，历练干部队伍，各项工作有序推进。机关面貌整齐洁净，干部职工精神饱满，工作学习紧张有序，科室之间比工作、比干劲、比贡献蔚然成风。
尽管我们在文明单位创建工作中取得了一定成绩，但与市委要求，与兄弟单位相比还有一定差距，今后我们将更加努力，不断将文明单位创建活动引向深入。通过文明单位创建活动把班子建设，队伍建设和整体工作提高到一个新的层次，围绕一个中心（以经济建设为中心），服从一个大局（市委、市政府的中心工作为大局），切实转变职能，转变作风和工作方式，以一流的业绩交一份满意答卷。
扩展阅读：中心校市级文明单位申报材料
××市文明单位
申报材料
申报单位：××中心学校
二0一一年五月
目录
1.××文明单位推荐审批表………………………………32.×××中心学校创建市级文明单位申报材料……53.学校近年来所获荣誉………………………………14
曲靖市文明单位(村、社区、小城镇)申报表
申报单位全称×××中心学校文明单位（√）文明村（）文明社区（）文明小城镇（）申报类别职工人数分管领导业务工作人员176党员人数联系电话联系电话11以往获得文明201*年12月被表彰为“文明学校”；201*年5月被市委、单位荣誉称号市政府表彰为“文明单位”。情况获市级以上201*年5月获市委、市政府命名的“文明单位”荣誉、奖励我校在县委、政府的正确领导下，在县教育局的大力支持和帮助下，认真贯彻党的路线方针政策，努力实践“三个代表”重要思想，牢固把握改革、发展、稳定大局，紧紧围绕努力提高教育教学质量这个中心，深入开展文明创建活动，认真落实省、市、县年度教育工作会议安排布置的各项工作任务，坚持以科学发展观统领教育工作全局，取得了三个文明建设同步发展的好成绩。工一是组织领导坚强有力，组织机构健全。我校成立了专门领导机构，深入开展文明单位创建活动。学作校领导班子成员精诚合作，求真务实，廉洁高效，锐意改革，开拓进取，在创建文明单位工作中发挥主导作用。情二是教师队伍建设科学，师德师风好。我校努力加强教职工的政治学习及业务学习，积极开展业务况培训，陶冶教师的高尚情操，增强品德的影响力。教职工整体素介质好，思想道德素质，科学文化素质和健康水平高，有良好的精神风貌和社会声誉，群众满意率达90%以上。三是德育特色鲜明，活动内容丰富。我校积极开展“文明学校、文明班级，文明办公室、文明教研组”等创建活动；努力开展丰富多彩的献爱心活动、校园文化建设活动、“荣辱观”教育活动，并把各项活动贯穿于各项道德实践活动之中。
工作情况简介四是教学中心突出，质量意识巩固我校以教学质量为中心，确立了努力提高教学质量的工作思路，初步构建了富有自身特色的教学模式和教研模式，形成了常规化、规范化、层次化、一体化的教科研管理特色。同时，着力深化教育教学改革，切实减轻学生过重的课业负担。五是基本建设合理，校园环境优美。我校非常重视学校基本建设，科学规划学校布局，努力配置各种硬件设施设备，着力深化、美化、净化校园环境，使各小学校园环境整洁，优美，环保达标。六是综合治安落实，校园和谐平安。我校建章立制，依法治教，着力对师生进行法制宣传教育，常敲安全防范警钟，增强了教职工的法制观念和安全防范意识。广泛开展创建“平安校园”活动，定期和不定期对学校安全工作进行全方位的检查及整改。由于安全工作做得扎实，因此，几年来学校内从未出现安全事故，民事纠纷和违法事件。主管部门意见（签章）县文明委意见（签章）市文明委审批意见（签章）201*年1月3日
×××中心学校创建市级文明单位
申报材料
××中心校地处乡政府以北1公里处的曲会公路沿线，占地4.5亩，建筑面积1135平方米。中心学校现辖17个村校19所小学，其中，村完小14所，初小5所。有教职工176人；在校学生2671人。
我校历来非常重视学校精神文明建设工作，在各级党政和教育主管部门的卓越领导、亲切关怀和精心指导下，学校广泛宣传，深入动员，结合学校实际，全面展开了文明单位的创建工作，开展了一系列创建活动并取得显著成绩。201*年12月，我校被××县委、政府命名为“文明学校”；201*年5月，被市委、市政府命名为市级文明单位。为了继续抓好“三个文明”建设，进一步增强我乡各小学师生员工创建文明单位的意识，增强凝聚力、战斗力、发展创造力。我校决定，将“三个文明”建设推向深入，为我校教育事业的持续、健康发展构筑一个更新、更稳、更高的平台。
一、领导坚强有力，组织机构健全
1.我校高度重视文明学校创建工作，成立了党总支书记负总责的创建领导小组和专门的文明创建办公室，制订了“××中心学校文明创建规划”，并建立和完善了一系列检查、考核、奖惩制度，切实做到有人管事、有章理事。中心
学校党总支还将创建工作摆在中心学校行政工作的议事日程，年内多次召开会议，分析问题，查找不足，寻找差距，改进提高。为推动创建活动向纵深发展，我校积极开展“文明学校”、“文明单位”和“文明班级”、“绿色学校”的创建活动。
2.学校领导班子成员精诚合作、求真务实、廉洁高效，锐意改革，开拓进取，在创建文明单位工作中发挥主导作用。学校以创建文明学校为载体，扎扎实实开展学校各项工作，做到有目标、有计划、有布置、有考核。努力打造健康向上，文明和谐的校园，如今学校各项工作呈有序、健康、蓬勃发展的良好态势。
3.为适应新世纪教育的改革和发展，不断推进新课程改革。我校要求中心学校人员和各小学校长，必须认真学习新课程理念和现代学校管理学理论，主动提高自身素质和管理水平，牢固树立管理也是服务的思想。同时，立足“校本培训”，向中心学校人员和各小学校长提出了四个参考标准及努力方向：（1）事业心和责任心强，实事求是，公正廉洁、作风民主、团结协作、与时俱进、开拓创新；（2）具有广泛的科学文化知识，掌握现代教育科学和管理理论；（3）具有较强的组织能力和管理能力，善于调动教师的积极性；（4）具有较强的业务能力，为提高学校的管理水平打下良好的基础。
4.加强党支部建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和监督作用。我校党总支扎实开展先进性教育活动和创先争优活动，切实把党支部的各项教育活动与创建文明单位活动、教育教学改革、新课程培训工作等紧密结合起来，使所开展的各项工作富有教育性、高效性和创造性，从而发挥了党员的先进、先行作用。同时，以密切党群关系，增强党组织的感召力和凝聚力。
5.推行民主管理和实行校务公开制度。中心学校充分发挥工会、教代会、共青团、少先队等群团组织的作用，合理规划和制定学校重大决策，有力保障了教职工当家作主的主人翁地位。同时，利用校务公开栏或简报，对学校校务、政务、财务、教师评优及职称评审、党风廉政建设、计划生育等工作做到客观公正，及时公开，接受教职工监督，切实提高了学校管理的效益和透明度。
二、队伍建设科学，师德师风良好1.加强教职工的政治学习。
中心学校拟定了《会议学习制度》，要求各村小学必须于每周一晚召开全村教师会议，进行政治学习和业务学习（有特殊情况可作适当调整）。一是学习上级的文件、通知、制度及近期材料；二是学习有关法律法规。如《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规文件。三是进行业务学习培训；四是
总结上周工作情况，安排本周工作。若有急需办理的事可由校长临时召开教师会安排相关人员完成，重大事项都召开全村教师会议讨论决定。
2.积极开展业务培训，提高教育教学水平。中心学校要求各村小学教师要牢固树立终身学习的观念，并有计划地开展校本培训活动，使青年骨干教师的理论素养和实践能力得到不断提高。同时，中心学校还鼓励教师积极参加学历达标培训学习和“继续教育”培训学习，以适应新时代对教育提出的新要求。
3.陶冶高尚情操，增强教师品德的影响力。良好的师德是体现教师素质教育的重要方面，也是做好教育工作的重要前提。为此，中心学校着力强化师德师风建设。一是用20字基本道德规范教育干部职工。如今，“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”已成为全乡教师的自觉行为，在20字方针的引导下，广大教职工树立了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的工作理念。二是要求广大教师热爱学习，努力做一个学习型的教师；三是要求教师有强烈的民主意识和依法执教意识，努力做一个民主平等型的教师；四是要求教师具有为人民服务，为学生服务的思想，做一名服务型、指导型的教师；五是要求教师具有独立的人格和高超的教学能力，做一名创新型、发展型的教师。
三、德育特色鲜明，活动内容丰富
1.开展“文明学校、文明班级、文明办公室、文明教研组、文明家庭、绿色学校”等创建活动。各小学始终坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育和民族精神为主要内容，以学习日常行为规范教育和基础道德教育为重点，以文明班级，文明学校等创建形式广泛深入地开展传统道德教育，使文明创建活动寓于各种传统教育活动中，充分发挥德育在文明创建活动中的先导作用。
2.开展丰富多彩的献爱心活动。我校团总支、少先队积极开展一系列爱心捐赠活动，如开展为贫困学生圆大学梦、为患绝症的教师捐款、为受灾地区捐款等系列爱心捐赠活动。做到寓德育于系列献爱心活动之中，使学生在系列活动中接受爱国主义，集体主义，社会主义和民族精神的教育。
3.开展校园文化建设活动。要求各小学立足实际，进一步搞好学校校园文化建设。做到以精心规划的绿地、草坪、树木和净化美化的校园陶冶学生；以伟人生平简介、校训以及有益学生成长的标语激励学生；以优秀影视片、优秀作品感染学生；以富有学生生活气息的名人名言，格言警句提示学生，努力营造浓厚的，先进的校园文化氛围，使学生的道德情操得到熏陶。
4.开展“荣辱观”教育活动。要求各小学加强宣传，营造学习社会主义荣辱观的浓厚氛围，教育和引导学生牢固树
立正确的社会主义荣辱观。同时，要求各小学要充分发挥共青团和少先队的主体作用，把团组织活动和少先队主题活动有机地结合起来，广泛深入地开展生动活泼、丰富多彩的道德实践活动，把开展社会主义荣辱观教育贯穿于各项道德实践活动之中。
四、教学中心突出，质量意识巩固
1.突出教学质量中心地位。几年来，中心学校及所辖各小学认认真真，扎扎实实地狠抓教育教学工作，努力使教学的各个环节趋于制度化、规范化和科学化，我校已逐步形成了“以新课程改革理念为指导，教师为主导、学生为主体、思维训练为主线，培养学生创新能力为核心”的教学模式。初步确立了“突出一个中心、完善两项考评，落实三项制度，抓好四项常规工作”的教学工作思路。成功构建了“教育教学理论学习常规化，教研过程管理规范化，课题研究管理层次化、教育科研与教学管理一体化”的教科研管理特色。
2.深化改革。一是培养学生自主学习的意识和能力，鼓励学生主动探索知识，发展能力；二是改进课堂教学，突出学生主体地位，切实提高课堂效率；三是改变课业方式，培养学生的反思性学习能力和创新学习能力；四是完善教学管理制度和对教师的考评制度。
3.切实减轻学生过重的课业负担。认真贯彻教育部，省教厅和市、县教育局制定的有关“减负”规定和实施意见，
开齐开足课程，开展丰富多彩的综合实践活动，确保学生的休息，娱乐和健体时间。同时，严格控制考试次数和作业数量，努力培养学生的多元智能，促进他们的身心全面和谐健康地发展。
五、基本建设合理，校园环境优美
1.重视学校基本建设。中心学校现占地4.5亩，有新建办公楼、会议室、职工住宿楼、食堂、招待室等。201*年5月，会泽县危房整体改造暨标准化建设工程全面启动，我乡的9个村校均列为项目工程学校，危改工程总建筑面积为7541平方米，总投资为1081.68万元。目前，所建项目已全部投入使用。近年来，中心学校及各村小学逐步增添了办公必备的设施设备，从而提升了学校硬件设施的档次。
2.校园环境整洁优美，环保达标。中心校及所辖各小学积极开展校园绿化、美化、净化活动。严格执行卫生制度，并配备配齐相关设施。目前各学校绿树成行、绿草如茵，校园环境整洁优美。
六、综合治理落实，校园和谐平安
1、建章立制，依法治教。我校全面落实综合治理各项措施，净化校园周边治安环境，广泛开展创建“平安校园”活动。围绕“平安和谐”这一主题，充分利用板报、宣传栏、标语、校园广播等宣传阵地，积极引导和教育师生增强学校安全工作的紧迫感和责任感，强化师生安全意识，使“平安
校园”建设深入人心。同时，定期和不定期对学校的安全工作进行全方位的检查和整改。在重点地段还设置安全警告标志，切实抓好安全防范工作，确保校园和谐平安。由于安全工作做得细，做得实，因此，几年来，学校内从未发生一起安全责任事故、民事纠纷和违法事件。
2.加强法制宣传教育，有针对性地对教职工进行多方位，深层次的普法和安全防范教育，常敲安全防范警钟，增强了干部职工的法制观念和安全防范意识。同时，还加强对学生进行道路交通安全法律和法规教育以及实验安全、用电安全、消防安全、食堂食品卫生安全等方面的教育，从而不断增强学生守法，用法的观念，争做遵纪守法的公民。
3.计划生育工作常抓不懈。依据计划生育有关规定，结合我校实际，我校将计划生育列为师德考核的重要指标之一，每年对教职工进行一次考核，并与教职工的评优树先、履职晋级等直接挂钩。近年来，我校计划生育率均达100%，从来出现一例违纪行为。
综上所述，我们对照了《市级文明单位标准》的考评内容，通过自检自查我们认为，自201*年5月我校被市委、市政府命名为市级文明单位以来，我校在学校精神文明建设工作方面继续做了大量的工作，也取得了一些明显成效，届满后仍具备市级文明单位的条件。特此呈报，请予核准。
××中心学校
二一一年五月
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《市级文明单位申报材料》
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