关于四季之歌的作文 本文简介：
四季之歌李明轩春天像花枝招展的小姑娘，笑着向我们走了过来；夏天像神采飞扬的年轻人，欢喜地向我们跑了过来；秋天像容光焕发的中年人，向我们露出了真诚的笑脸；冬天像睿智的老人，悄悄地告诉我们心中的秘密！（修辞式+抒情开头，文笔唯美，引出下文，一定要注意比喻形象生动和句式的完整性，免得有瑕疵，请你认真揣摩加
关于四季之歌的作文 本文内容：
四季之歌
李明轩
春天像花枝招展的小姑娘，笑着向我们走了过来；夏天像神采飞扬的年轻人，欢喜地向我们跑了过来；秋天像容光焕发的中年人，向我们露出了真诚的笑脸；冬天像睿智的老人，悄悄地告诉我们心中的秘密！（修辞式+抒情开头，文笔唯美，引出下文，一定要注意比喻形象生动和句式的完整性，免得有瑕疵，请你认真揣摩加红语句。）
是谁把春天打扮得如此美丽？是绿树新花。是谁把夏天打扮得如此热闹？是孩子们的笑声和火热的太阳。是谁把秋天打扮得如此浪漫？是落叶与丰收的甜蜜。是谁把冬天打扮得如此甜蜜呢？是晶莹的雪花和雪人的笑脸。（设问+抒情，过渡。）
春天，走来了，春风中洒满了生机！（中心句，使文章段落格式清晰。）一阵春风吹过树梢立即发出“沙沙—— ”的声音，好像春天妈妈痴情的抚摸着他的儿女，不由自主地发出了呵呵的笑声。春天来了，田野想（像）穿上花衣裳的小姑娘那样美丽动人。到处都是花，到处都是草，到处都是绿色的生命。百花深处，鸟儿成群，快乐的飞来飞去，争鸣不已，更给春天渲染一番情趣。春姑娘更是一位杰出的绘画者，他（她）描绘着，描绘着，让垂柳吐出嫩芽，让花儿绽放光彩，让湖冰融化（用词随意，建议改为：荡起涟漪）……太妙了，太妙了，真是画中有画！（此段描写，修辞运用的非常好，值得大家借鉴！）
夏天，走来了，暖风中是清淡的花香！（中心句，同上。）娇艳的荷花，碧叶连天点缀着湖面。老人在悠然自得的垂钓，调皮的孩子在树荫下逗蚂蚁玩，有的小孩子光着膀子下水去游泳了“咚—— ”孩子们像一只只活泼的小泥鳅，脸上还洋溢着自信的笑脸。夏天的雨来的突如其然，来得粗犷，豪爽，散乱如丝乱人心扉，孩子们在雨中嬉戏。（补入排比句为宜。）太妙了，太妙了，真是太热闹了！（注意加蓝色语句的照应。）
秋天，走来了，清风中是收获的欢歌！（中心句，同上。）它像一位活泼可爱的小姑娘，把美丽端庄的菊花，染的金灿灿的，把大地都打扮成金色的了，秋风尽情地吹呀吹，传送着收获者的欢歌笑语，（补入排比句为宜。）秋高气爽，轻盈的白云，雪白雪白如奶汁一样，千树万树的红叶，远远看去，就像火焰在滚动，太妙了，太妙了，真是美的太浓烈了！
冬天，走来了，寒风中是美的期待！（中心句，同上。）皑皑的白雪，茫茫的雪野，洁白的道路，结冰的小河……这就是冬天——一个雪的世界。草地上凝着白霜，阳光洒在洁白的雪地上发出亮晶晶的光芒，闪闪烁烁像珍珠一样，湖面上结厚厚的冰，坚固的如顽石一般，孩子们在尽情的玩耍！（补入排比句为宜。）太妙了，太妙了，真是太开心了！
四季如歌，表现得是和谐之美，歌颂的是锦绣的山河，抒发的是浓浓的爱心，四季呀！ 四季，你是人间最美的歌曲！（抒情结尾，升华主题！原句有些啰嗦，已经做了删改！）
关于四季之歌的作文 本文关键词：作文，之歌
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