校园环境保护主题班会(4)
校园环境保护主题班会
（1）活动主题：爱护校园环境从我做起（2）活动时间：201*年4月22日
（3）活动目的：通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了
解环境保护的重要性。逐步树立爱护校园环境的意识。从现在养成爱护环境的好习惯。
（4）活动形式：调查及讨论（5）活动准备：①黑板布置
②收集校园环境的“死角”的资料③确定好活动的流程细节及调查问题的安排
（6）活动过程：①由主持人询问：“大家认为我们的校园环境好不好
呢？”来引导大家的讨论。
②借由讨论对学生进行个人卫生行为的问题调查。如：吃完的果皮你会怎么办？看到路上横着一把扫帚时你会怎么样等。
③主持人针对调查出来的结果总结大家目前的卫生习惯，指引大家讨论哪些属于不良的习惯，我们应该如何去保护好我们的校园环境。④主持人总结
⑤班主任总结：此次活动，充分调动同学们的积极性，使同学们在轻松快乐的活动中认识到校园环境的重要性，让同学们从身边的点点滴滴做起，养成良好的个人卫生习惯，保护校园环境。⑥主题班会结束。
扩展阅读：主题班会“校园环保”
活动目的：
本次班会活动，使学生了解学校的环境情况，增强学生的环保意识和社会责任心，增强学生“爱我学校，美我学校”的意识，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园。活动准备：
1、确定主持人和表演人员。
2、搜集学校为建设“绿色校园”所做的工作。
3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。4、摘录有关环保的宣传标语，诗歌。5、诗歌朗诵。6、环保知识小竞赛。7、班主任总结活动过程：
（主持人）男：无论你走到天涯海角，（主持人）女：无论你穿过山山水水，合：最终我们还会再次相会！
男：因为我们拥有同一个地球，同一个校园，女：因为我们拥有共同的环境。男：一个校园就是一个家庭。女：一同成长，共同创建。
合：201*级（7）班，《春天，让绿色校园更美》主题班会现在开始！女：我们来到色达县中学学习，生活已有一年半了。
男：对呀，在这阳春三月，当你走在校园的路上，漫步于操场上，不知同学们对我们校园的环境印象如何？
女：下面就请几位同学来谈谈你对我们校园环境的评价。（由同学们自行讨论，由班主任引导）
女：许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。
男：目前，我校正在积极创建“绿色校园”，为此学校也做了不少工作，不知大家知道吗？
1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。2、开展环保知识学习，增强学生的环保意识。
3、制订了一些有关环保的行为准则，如节水、节电等。
4、各班组织开好环保班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园更美。
等等
女：是啊，我校在努力营造优美的环境，构建绿色学习环境。男：要知道，美丽的花草，靠我们大家的呵护。女：洁净，美丽的校园靠我们一起建设。合：因为，我们是学校的主人！
班主任：但是，还有一些不自觉的同学在给我们学校环境抹黑，现在请小组讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为？
（以下便是不保护环境的例子）1、在校园内大声喧哗
2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。
5、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。
6、乱扔废电池，对环境造成很大危害。
7、经常使用一次性筷子，一次性塑料袋，造成白色污染。……
班主任：面对这些不良行为，我们岂能置之不理。作为新世纪的学生，我们
应该如何来面对这些问题，再请大家讨论一下，对校园的环保工作，我们该如何去做呢？
1、提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。2、在同学中以身作则，起好模范带头作用，认真宣传环保知识。3、组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道，公共设施等。
4、可成立绿色小分队，领养校园中的草地，树木。关注它们的成长，给它们浇水，施肥。5、对垃圾进行分类，回收可再利用的资源。……
老师：同学们对校园环保提出了许多良策，环保就应该从身边小事做起。
要做好环保工作，宣传很重要，那大家收集了哪些环保宣传标语，请大家来说一说。
1、春天来了，别让正在生长的小草消失。2、植树节，为大自然，为树木增加成员。3、小草正在成长，请别打扰。4、悄悄地来，悄悄地走。
5、保护环境，人人有责。
6、保护环境就等于保护自己。
7、人人种一棵树，我们就生活在绿的世界里。8、美化大自然，从美化校园做起。9、没有绿色，就没有生命。
10、少了一份绿色，就少了一份新鲜的空气。11、保护大自然，从节约一滴水开始。12、保护环境，就是保护我们的家园。
女：大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望同学们能好好利用这些标语，从我做起，从身边小事做起，为绿色校园的创建添砖加瓦。下面请欣赏诗歌朗诵：
环保小诗《绿色》。
男：欣赏了这首诗歌朗诵后，我们来个小小的竞赛：一分钟速答。[一分钟速答]每组派代表在一分钟内回答完有关问题并说明有关的原理（判断对错）：
A组：（1）垃圾分类装；（2）少用不用不乱扔塑料袋；（3）向河湖扔砖
头、饮料包装；（4）乱扔废电池；（5）用菜篮、布袋买菜。（6）随地吐痰、大小便；
B组：（1）不酗酒、不吸烟；（2）扫墓时在草丛中烧纸；（3）珍惜纸张，节约使用，书本重复使用；（4）常用一次性筷子吃饭；（5）收集旧书、旧报卖回收部门；（6）积极植树造林。C组：（1）在公共场所大声叫喊；（2）吃青蛙；（3）看到珍稀动物报告有关部门；（4）用网捕捉燕子；（5）随手关灯，节约能源；（6）节约用水，一水多用。
女：环保光靠几个人的力量是远远不够的，这需要我们大家都加入到校园环
保活动中来。
男：接下来请我们的新班主任为我们做总结！班主任总结：
同学们，经过全体同学的共同努力，今天的“春天，让绿色校园更美”环保主题班会取得了一定的成功。大家在这次活动中了解到了许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能树立良好的环保意识，从身边小事做起，做一个文明学生。只有我们自己对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕、鲜花盛开的校园，大家就会感受到，播种绿色就是播种希望。让我们携起手来，共创一个美丽的绿色校园。
班主任提议，全班同学一起高唱《春天在哪里》，让我们在欢快的歌声中结束这次主题班会！
（全班放声高唱《春天在哪里》）
（音乐声中）主持人宣布：201*级（1）班《春天，让绿色校园更美》主题班会到此结束。谢谢大家的参与。
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