团日活动总结--感恩
团日活动总结
外语系10级口译班团支部
“感恩情怀，温暖你我”
“感恩的心，感谢有你，让我一生，可以有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落我依然会珍惜”当这首熟悉的旋律响于耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种出动？10级口译班特为感恩周的做了一系列围绕“感恩”为主题的团
日活动。
一、活动时间201*.11.7－201*.11.12二、活动地点外语Ａ楼213二、活动主题感恩情怀，温暖你我三、活动目的
感恩是一种文明，也是一种品德，更是一种责任。我团支部开展的以“感恩情怀，温暖你我”为主题的团日活动是对学生实施识恩，知恩，感恩，报恩和施恩的人文教育。旨在为大家提供一个感恩心意的平台，让我们的生活中充满感动、温馨与爱。让我们无论对待人或事都能以一颗感恩的心去面对。
四、活动内容
（一）制作贺卡，抒发感恩为迎接感恩周，外语系团委青年志愿者协会也积极筹备了为老师制作贺卡的活动，以抒发对老师们的感恩之情。
我团支部积极配合团委所举办活动。由本班总务股长购买制作材料，并以宿舍为单位分发下去。口译班全体同学积极配合，各自发挥自己的想象力与创造力，制作出样式各的精美贺卡，并将自己的感恩之情书写于贺卡之内。之后便以班为单位，由青协传送给了各位老师。
（二）召开主题班会，表达感恩
在感恩周，我团支部特于班委成员商议，组织班集体在本周班会时间召开以“感恩情怀，温暖你我”为主题的主题班会。班会召开之前，我团支部与班委成员积极搜集有关感恩材料。班会由班长主持，分别阐述了班会目的、意义以及感恩的重要性。而后有宣传委员对我们搜集到的感恩材料进行宣传教育。
（三）感恩故事，你我分享
随着活动的进行，团支部成员意识到仅仅了解感恩含义是不够的，我们需要用一些感恩实例来激发大家内心深处的感恩之情，于是我团支部倡议开展“感恩故事，你我分享”活动。同学们都积极搜集身边令人敬佩的感恩之事同大家分享。
五、活动效果
感恩周的一系列团体活动取得了良好的效果。
这是口译班团支部第一次开展系列性的团日活动，目的在于延长活动的时间，以使活动的氛围持续更长时间，是感恩精神渗透到每位同学的内心。
贺卡的传递得到老师的一致好评，因为不仅同学们表达了感恩之情，老师们的辛勤工作也得到了认可，于是投入更多的精力，于我们学生无疑是一箭双雕。
主题班会的召开，是同学们更加深刻的了解感恩的含义，认识到感恩的对象不仅仅局限于我们的父母，还应该包括我们的师长，朋友乃至事情或者是陌生人。明白拥有感恩的心会让我们变得更加美丽。
感恩故事的分享，更深层的触及到了同学们内心深处的感恩之情，在故事进行过程中，有的同学都默默擦眼泪，可见教育效果之好。
六、备注
本次活动以一系列的小活动为载体展开，虽然是我团支部的第一次，但取得的效果却非常明显。由此可以看出，系列性活动的影响更深远，教育意义更巨大，所以以后要尽可能多得采取类似形式。
10级口译班团支部书记郭冠雅201*.11.1
扩展阅读：感恩主题团日活动总结
活动举办方：小教数二班活动主题：感恩大自然
活动地点：椰林广场白沙门公园活动时间：201*年10月30日活动参与人员：小教数二班全体人员活
动目的：感恩是一个永恒的主题，常怀一颗感恩的心，这样才会有感恩的行
为。我班开展了以“感恩自然”为主题的的签名活动和环保活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验感恩的喜悦，增加对自然的了解，提高同学们的环保意识、生态意识，参与到环保的行动中来，从身边事情做起，从小事做起，从现在做起，感恩自然的赐予。用我们的实际行动去感恩自然，保护自然！活动内容：
一、开展了以“感恩自然哺育了人类”为主题的签名活动我班同学于早上八点到位，在椰林广场展开横幅，向人们发出号召：人人参与感恩自然。为
保护自然，增强同学们的环保意识，尽一份力量。同学们的积极参与的热情感染了人们，从而让更多的人了解了我班的活动，并参与其中。签名活动于十一点结束，参与签名的有学生、教师、老人甚至小孩，大家积极快乐的参与，使活动取得了良好的效果。
二、出一期板报我班出了一期以“感恩自然”为主体的板报，宣传此次活动，号召大家积极参与，增强了活动的影响力。
三、开展“感恩自然
爱护环境”的户外活动我班二十四名同学于下午一点在椰林广场会合，集体向白沙门公园行进，在四十分钟之后到达了目的地，并开始了此次的环保活动。号召同学们“伸伸手弯弯腰”，大部分同学都能从身边事情做起，捡拾一次垃圾：一张废纸，一块果皮，一个塑料袋等。同学们积极参与，在白沙门公园的愉悦氛围中，热情宣传感恩自然，爱护环境，并取得了
良好的群众反应。活动于五点左右结束，并集体返校。自团日活动开展以来，我班感恩系列活动在学院及各部门的关注与引导下，取得了一定的成绩，在学生中树立了一些感恩方面的优秀榜样，学生们的感恩意识得到了提高，感恩自然，爱护环境成为了每
一位同学的自觉行为。一个有着共同意识、文明和谐、凝聚力强的小教数二班呈现在了大家面前。在总结成绩的同时，我们也发现了一些不足之处。比如活动形式比较单一，活动面窄，活动内容少而不深等问题。针对以上情况，我们会在今后的工作中逐步加以改进和完善，争取在班级活动举办方面取得更大的进步！
献给老师的诗
老师像园丁，在呵护着含苞欲放的花朵，老师像蜡烛，点燃自己，照亮学生。每当看到同学们的写的作业整整齐齐，她的脸上挂满了微笑。日复一日，年复一内，
时光老人的足迹已印上了她的眼角。每天老师睡的最晚起的最早！假如没有老师辛勤的哺育我们，哪里来得一代又一代的人才？……啊，老师您是多么伟大！您是辛勤的园丁,
我们会牢记您的谆谆话语.走好生命中的每一步,友爱,健美,求实,进取!献给老师的诗老师的眼睛老师的眼睛，像夜晚的月亮，我们是一颗颗星星，在老师的微笑里，闪烁闪烁。
老师的眼睛，像一望无际的海洋。我们是一条条小鱼，在老师的怀抱里，快乐的游来游去。
老师的眼睛，像蓝色的天空。我们是一朵一朵白云。在她的注视下，自由的飘来飘去，
老师的眼睛，像一面镜子。能照亮我们的心灵。
蜜蜜蜂蜂从从花花中中啜啜蜜蜜，，离离开开时时营营营营的的道道谢谢。。浮浮夸夸的的蝴蝴蝶蝶却却相相信信花花是是应应该该向向他他道道谢谢的的。。泰泰戈戈尔尔
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