关于再见了，毛笔课的作文 本文简介：
再见了，毛笔课湖北省襄阳市二十七中学常骏毅小学三年级的那个暑假热得出奇，茂盛的树叶挡不住那股扑面而来的热流。几只蝉无聊地鸣叫着，我在家无所事事，电视机的机顶已烧得滚烫，我却没有要将它关掉的意思。父亲看不惯我颓废的生活，就把我送进了书法教室的大门。书法教室是一套面积不足六十平方米的房子，这是老师的家。
关于再见了，毛笔课的作文 本文内容：
再见了，毛笔课
湖北省襄阳市二十七中学 常骏毅
小学三年级的那个暑假热得出奇，茂盛的树叶挡不住那股扑面而来的热流。几只蝉无聊地鸣叫着，我在家无所事事，电视机的机顶已烧得滚烫，我却没有要将它关掉的意思。父亲看不惯我颓废的生活，就把我送进了书法教室的大门。
书法教室是一套面积不足六十平方米的房子，这是老师的家。房子虽小，却弥漫着一股古色古香的清幽。客厅里挂有满墙的书法作品，正中间是一个行楷字“静”。卧室里堆放着关于书法的书籍，还有一方已磨破的大砚台。大书写台上，放着各式的毛笔、墨水，地上满是书法草稿。书写台上面有一块“书法家杯”一等奖奖牌。
我回过神来时，发现老师正笑眯眯地望着我。老师一脸和蔼，让我紧张的心释然。老师开始教我写字。上课没多久，又来了三个人，都是我的在校同学！我又惊又喜。
老师看到我们写的那些如枝干般歪歪斜斜的字后，笑了好一阵，我们尴尬得满脸通红。他拿起毛笔在宣纸上迅速画了个圆。我不由得吃了一惊：整个圆就好似圆规画出来的一样，但比那种圆多了一丝苍劲之感，线条极为流畅。结果，这节课变成了名副其实的画圆课，老师在画圆中教我们握笔运笔，我们四人运笔也愈加流畅。
第一节课就这样愉快地过去了。回到家后，我迫不及待地开始写起了字。之后，在一节节不厌其烦的画圆课中，我们的运笔也逐渐熟练。终于，老师开始教我们写字了。横竖撇捺点挑，各种各样的笔画在我们的笔下悄然成型……
两年时间过去了，毛笔课上常有趣事发生。我们练字时，偶尔开几句玩笑，即使生病了，我们也会坚持来学习毛笔字。渐渐地，临近毕业的我们学习开始紧张起来，来学习毛笔字的人越来越少，只剩下当初的我们四人了。毛笔课没有了以前的生气，有的只是一种无声的寂寞。
小学毕业后的暑假，我们没有同往常一样学习毛笔字，而是沉浸在各自的生活中。我时不时会想起曾经愉快的四人组，在毛笔课上嘻嘻哈哈；站在我们身后的，是依旧和蔼的老师，较之过去，他脸上多了几道皱纹，显得更加苍老。
升初中了，我和同伴们已经有好长一段日子没见面了。我们相约又聚在了那间不足六十平方米的书法教室里，惊叹着彼此的变化。老师六十多岁了，这个学期一过，他就要回老家了。想到老师就要离开，我心中莫名地泛起波澜，有种想回到过去的感觉。
现在，我们又坐在一起练书法，四人所练的字帖早已更换，曾经无话不谈的好友之间也多了一层壁障。我们都默不作声，偶尔有一两声咳嗽和沉重的呼气，不知是因为老师即将离开，还是因为那一层壁障。
等到初中毕业后，大家会各奔东西，待到再见之时，怕已是弱冠之年了。不得不说啊
再见了，毛笔课。
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