后勤处劳动技能竞赛活动方案1
后勤处劳动技能竞赛活动方案
为了积极响应公司号召,充分调动员工工作积极性、主动性和创造性,提高职工的劳动技能,激发职工的爱岗敬业精神,确实形成一个“比、学、帮、超”的工作氛围,展现后勤处全体员工的风采,现将处室劳动技能竞赛活动具体安排如下:一、成立部门活动领导小组
组长杨权林副组长何喜辉
组员胡志刚张晓亮贾志平张淑玲王芳总计分李柳二、竞赛项目
1、切土豆丝2、包包子
3、个人才艺展示(厨艺、工作相关的技艺等)三、活动时间及地点
1、切土豆丝竞赛6月13日中午13:302、包包子竞赛6月15日中午14:303、个人才艺竞赛6月19日中午13:30
第一、二项活动比赛地点为五号厨;第三项的制作和准备,食堂人员可在各班组进行,其他片区人员由活动小组为其协调,最后的评比在五号厨餐厅举行。四、项目评判规则
1、切土豆丝比赛规则:参赛选手人数、男女不限,每个片
区或班组最少有三人以上参加;每位选手发规格大小等同的土豆两个,裁判下令后竞赛开始,选手要充分发挥自己的技能,看谁能在最短的时间切出长短、粗细匀称,质量最优的土豆丝;本环节主要考验参赛选手的工作效率、刀工等操作能力。
2、包包子比赛规则:参赛人数不限,但每个片区或班组至少推选两名代表参加;个人为单位,活动领导小组为每位选手提供和好的面与陷等份,由掐底子开始,直至包出成品包子,要求包子大小要匀称,皮薄、形状美观、漂亮且用时最短;本环节主要考验参赛选手在食品制作过程中的技术操作能力和个人的熟练程度等。
3、个人才艺比赛规则:参赛人数不限,但每个片区或班组必须有一名选手参与,要求参赛选手充分发挥个人能力和想象,可制作自己拿手的家常菜、小吃、拼盘、糕点、面点、日常工作中的制作技能、劳动创新才艺等。五、奖项设置及评奖办法
1、本次劳动技能竞赛评奖办法参照公司劳动竞赛的文件要求执行,具体奖项的分配原则按照公司文件:一等奖占总奖励名额的10%,二等奖占总奖励名额的15%,三等奖占总奖励名额的50%,四等奖占总奖励名额的10%,五等奖占总奖励名额的15%。
2、本次劳动竞赛活动的评委由组委会组员担任,最终获奖名次由活动领导小组根据各位参赛选手的个人成绩以公平公正的原则予以决定。六、本次活动要求
1、处室各片区负责人做好活动宣传和动员,员工必须积极
踊跃报名参加,针对所报参赛项目必须认真准备,按时参加。
2、各片区及班组主管必须认真落实,积极动员大家参与,参赛选手名单于11日前上报活动小组。对本次组织好、参赛人数多的班组处室给予奖励,组织不力的将给严肃批评。
3、凡是活动小组成员或报名参赛选手必须提前协商安排好自己手头工作和休假,不得迟到、退赛。做好参与活动的准备工作,确保本次活动按时、有序的开展使其圆满成功。
后勤处
二一二年六月三日
扩展阅读:劳动技能竞赛活动总结 活动方案 活动细则
后勤处劳动技能竞赛活动总结
为了更进一步提高职工的劳动技能、激发职工的爱岗敬业精神,处室积极响应公司号召,充分调动员工工作积极性、主动性和创造性,确实形成一个“比、学、赶、帮、超”的工作氛围,展现后勤处全体员工的风采。处室认真策划了活动方案,成立了活动领导小组,合理安排竞赛时间、地点、人员,在不影响正常工作的情况下开展了此次活动。
这次竞赛活动中,处室组织严谨、安排合理、分工明确、员工热情度高、参与人员多,比赛分为切土豆丝、包包子、个人才艺竞赛共三个项目。分别于六月十三日、六月十五日、六月十九日分三场竞赛考核,通过选手激烈竞争,评委公平公正的评判、打分,使本次技能竞赛在紧张而热烈的氛围中圆满落下了帷幕。经过激烈角逐,竞赛最终取个人前五名排名如下:
第一名:赵亚萍第二名:张小丽第三名:马军哲第四名:梁秀萍第五名:赵秋贵
此次劳动技能竞赛活动得到了公司的大力支持,活动内容均以公司《关于开展劳动技能竞赛活动的通知》文件精神为指导思想,从活动初期的动员、鼓励大家积极参加、到最后你追我赶的激烈角逐,活动开展得有声有色,大家在比赛中找差距、在角逐中展才艺、赛后对工作的热情度高涨。此次活动,确实激发了职工们的工作积极性,更加促使大家在工作中比、学、赶、帮、超的上进心,取得了良好的效果。但在具体的一些细节实施过程中,还欠缺经验和方法,参赛技能项目还不够全面,这些都是我部门以后在举办活动中更加注重改进和考虑的方面。今后处室会在搞好本部门工作的同时将此类有意义的活动开展的更加有声有色,通过活动不断激发员工的爱岗敬业精神,为促进公司的生产起到应有的作用。
后勤处201*年6月24日
友情提示:本文中关于《后勤处劳动技能竞赛活动方案1》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,后勤处劳动技能竞赛活动方案1:该篇文章建议您自主创作。
来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。
《后勤处劳动技能竞赛活动方案1》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/662182.html
- 上一篇:0906敦义小学信息技术工作总结
- 下一篇:小学信息技术培训工作总结