201*信息技术教师个人工作总结
201*-201*年第二学期个人工作总结
教师：史岩红
不知不觉中一个学期快要结束了，回顾这个学期的工作，有得也有失。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我会认真思考，想办法解决。在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态，以使能更好的为学校的教学工作服务，现就我本学期负责的几项工作进行总结：
一、思想方面
在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己，深入学习和实践科学发展观，以实际的行动为学校教学服务；从行动上学电脑技术，学教学技能提高自己的课堂教学效果；在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一项工作。
二、教学方面
在教学中，主要有两方面的工作。
1、微机室的管理。为了做好微机室的管理工作，更好的完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，具体分工，连带促进，使各班每个组的学生都能相互配合，共同遵守微机机室的规章制度，按老师的要求正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。
2、教学方面
这一学期我担任5个班的信息技术课的教学，我认真学习先进的教学理论，实践以学生为中心的教学方式，以教师为主导的理念，不断探索新的教学方法和技巧，改善课堂教学。在平时日常教学中我认真备好课，写好教案，努力上好每一节课，做到学期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊的顺利进行了下去；七年级学生，在小学已经有了三年的学习经验，有了一定的基础，但是知识层次存在一定的差异，在教学时，充分兼顾所有学生，主要采取理论与实践相结合的教学，既让学生掌握理论的知识，又让他们在实践中探究知识。另外，由于个人和学校的月考放假都影响了学生的正常上课，为了弥补学生所缺的课，本
学期一直采用提前8分钟进课堂的办法，或利用课外活动时间补课等办法，赢得了学生的满意。
三、完成学校安排的工作1、多媒体教室的管理
今年，我还负责学校移动多媒体的使用管理工作。学校把多媒体教室的使用和管理任务交给我。为了使每一个教师都会用多媒体，我还对老师们多媒体的使用方法进行了培训。平时我还要对多媒体机进行维护，使用进行登记。保证老师们会用多媒体上课，能用多媒体上课，用多媒体能上好课，提高课堂教学效果。
2、学校电脑的维护管理
学校有一个机房，教师个人有32台电脑。为了更好的使用机器，学校机房、备课室要定期维护，每隔一段时间要杀毒和更新软件、重装系统还要除尘。除了学校的机器要维护，还有老师个人的电脑也要帮忙。几乎每天都有老师们的电脑出故障，需要维修，有的要重装系统，有的要检查网络，我力争在第一时间帮老师们修好机器，不耽误使用。
3、业务方面
作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯。为此，我平时还虚心请教有经验的老师，经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使自己向一名科研型教师看齐。
4、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。
“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会在保持原有优良作风的基础上不断发展，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
扩展阅读：201*年信息技术教师个人年度工作总结
201*年度上学期工作总结
受聘期间主要岗位职责和任期目标(任务、项目、课题)是：
1、担任初二年级四个班信息技术教师。
按照云南省初中学业水平考试信息技术考试标准与说明的要求完成教学任务，初二年级主要是针对信息技术学业水平考试的要求，完成教学内容，并有针对性的进行复习、练习、以圆满完成201*年信息技术学业水平考试。作为科任教师，协助各班班主任完成学生管理工作，让学生树立正确的人生观和价值观。
2.担任初一年级四个班信息技术教师。
作为起始年级的教师，更多的是帮助学生养成好的学习和行为习惯，针对初一年级学生的特点，帮助学生树立正确的学习理念，改善他们的行为习惯，也针对学生小学的知识点情况，循序渐进的进行教学，让学生在学习的基础上培养兴趣，能在掌握知识的同时，找到学习的乐趣，主动去学。
履职总结
似水流年，在紧张的工作中又走过了一年。作为教师，充实而又满足，成长进步的学生就是我们辛勤劳动的硕果。现在，让我们驻足回首，体味一下过程中的点点滴滴。
一、政治思想工作方面
在教育积极推进新课改的形势下，一直能在思想上、政治上严格要求自己，努力提升自己的认知水平和判断能力。通过先进性教育的学习，认真剖析自己，客观的对待事务，正确理解现实中存在的问题。教书育人，爱岗敬业，以人为本，德育为先的教育理念能贯穿教育教学的始终，并积极主动配合学校，对学生做好宣传工作。
二、师德渗透方面
教师的一切活动不仅以各种有目的、有计划的教育措施影响学生，而且也以自己全部的个性心理品质影响着学生的心灵。因此在工作中我能按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，为人师表，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。
信息技术学科有本身的特点，学生上课时要经常动手操作，这就难免有些学生不能听从老师的指挥，容易造成课堂秩序的混乱，所以在教学中我对学生提出严格的要求，而且我自己也以身作则，让学生们心服口服。在严要求的同时，我又对他们充满关爱与耐心，指导他们的学习并对他们进行集体主义的教育，并要求他们时刻谨记爱护学校的公共财物，自觉爱护微机设备，这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序，也是保障良好的教学效果的前提。
三、教育教学工作方面
今年，本人担任学校的信息技术教育教学工作，作为信息技术教师，自然而然地就成为了学校计算机教室管理员，管理机房的设备调试与维护，比较任何一个学科，既要上好课又要保证计算机的可操作性，可以说任务重，责任大，自己克服了机器配置低，学生多，教学软、硬件及教材不配套的诸多困难，圆满地完成了信息技术教育教学任务。在日常教学中，积极开拓教学思路，上好每一节课，把先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中，培养了学生的自主、合作、探究、创新的能力。在今年的学业水平考试中，信息技术本学科成绩取得了较好成绩，平均分73.5分，优秀率60%的可喜成绩。
四．遵纪守法方面
能严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，对学校的各种活动积极参与。
经过一年的教学实践，我深深地感到，社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量，胜利地完成我校的信息技术教学工作。
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