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琼阔如克小学维稳学习工作总结

时间:2019-05-29 05:41:21 网站:公文素材库

琼阔如克小学维稳学习工作总结

琼阔如克小学维稳学习工作总结

我校重视师生的爱国主义教育、民族团结教育、反分裂反渗透教育、反对迷信崇尚科学教育,充分利用各种活动开展思想教育,为维护学校的安定团结奠定了良好的基础。“七〃五”事件以后,我校在安全保卫和维护稳定工作方面做了很多努力。第一,“七〃五”事件发生当晚,校领导立即到校安排值班并亲自值班。第二,事态基本稳定后,及时组织全体教师学习,王乐泉书记和努尔〃白克力主席关于“7〃5”事件的电视讲话,以讨论、说感想、写心得的形式提高思想认识,认清事实真相。第三,全体教师主动为在“7〃5”事件中受难的无辜百姓捐款3800元,是“万众一心、共度难关”的具体体现。第四,登记每班学生基本情况和外出情况,以“维护民族团结和社会稳定”为主题,办板报、写标语。第五,学校和全体教师签订了维稳工作责任书。第六,全体教师分别参加了教育局和城镇党委举办的由县委领导主讲的“加强民族团结,认清事件本质,维护社会稳定”专题培训。第七,党员教师下社区组成维稳工作队摸排走访入户,宣讲“7〃5”事件真相、党的惠民政策、改革开放30年家乡的变化、建国60年来新疆的巨大变化等。第八,其他教师摸排走访学生家庭了解情况,宣讲“7〃5”事件真相、党的惠民政策、改革开放30年家乡的变化、建国60年来新疆的巨大变化等。第九,教师学唱《一家人》。通过以上多方面的工作,全体教师都能认识到“团结是福、动乱是祸”“我们要守牢思想阵地,守护我们的下一代,决不能让分裂分子的阴谋得逞。”

开学后,根据教育局的组织安排学校自9月1日9月7日组织学生开展集中教育活动,每天学习时间六节课。组织各族学生通过多种形式,进行加强民族团结、维护祖国统一的思想教育。

语文教师负责组织各族学生深入学习自治区党委、人民政府和地委关于“7〃5”事件的文件、领导讲话精神,观看王乐泉书记、努尔〃白克力主席电视讲话录像,组织观看中央电视台、新疆电视台关于“7〃5”事件的专题节目录像,帮助各族学生认清“7〃5”事件的真相和本质,揭露以热比娅为首的“世维会”的丑恶嘴脸和反动阴谋。国家改革开放60年家乡的变化。国家对教育投入及优惠政策。“三个离不开”、“四个认同”。禁止封斋教育。

数学教师主要负责《小学生行为规范》和《小学生守则》教育学习。美术老师主要负责学生的礼貌、诚信教育。音乐老师主要负责学生爱国歌曲学习如:《一家人》。科学老师主要负责学生的无神论教育。体育老师主要负责学生的安全教育。其他教师分担语文老师的教育任务。

各位教师精心组织学生的集中教育活动,根据学生年龄特点,用具体的社会现实和实例,采用讲课、专题讲座、座谈等形式,做好有针对性的宣传教育,学习教育中,要求高年级学生做好笔记,写好心得。支部书记甘斌同志作了题为的专题讲座,城镇政法办干事也作了专题教育,经过大家的共同努力,真正把爱国主义、民族团结以及法制教育渗透到学校思想政治教育中,使“三个离不开”、“四个认同”思想真正在学生中入耳、入脑、入心。对学生的集中教育,做到一个不漏,一个不少。

在学生中开展结对联谊、手拉手等活动,增进各族学生之间的友谊和感情;组织开展主题黑板报、校报、书法、文艺表演以及“粉碎反动谣言、反击分裂煽动”为主题的辩论活动等活动,增强学习效果;组织开展经典爱国歌曲、民族团结歌曲传唱活动;感受家乡的变化,自觉珍惜来之不易的民族团结和社会稳定的大好局面。关注贫困家庭学生的学习、生活,大力开展贫困学生帮扶活动,努力营造各族学生团结和睦的良好氛围。我校组织学生参加公益活动,如:开展捉害虫、上街打扫卫生等。

琼阔如克小学

二九年九月

扩展阅读:琼阔如克小学民族团结工作汇报材料

琼阔如克小学民族团结工作汇报材料

多年来,我校重视师生的爱国主义教育、民族团结教育、反分裂反渗透教育、反对迷信崇尚科学教育,充分利用各种活动开展思想教育,为维护学校的安定团结奠定了良好的基础。“七〃五”事件以后,我校在安全保卫和维护稳定工作方面做了很多努力。第一,“七〃五”事件发生当晚,校领导立即到校安排值班并亲自值班。第二,事态基本稳定后,及时组织全体教师学习,王乐泉书记和努尔〃白克力主席关于“7〃5”事件的电视讲话,以讨论、说感想、写心得的形式提高思想认识,认清事实真相。第三,全体教师主动为在“7〃5”事件中受难的无辜百姓捐款3800元,是“万众一心、共度难关”的具体体现。第四,登记每班学生基本情况和外出情况,以“维护民族团结和社会稳定”为主题,办板报、写标语。第五,学校和全体教师签订了维稳工作责任书。第六,全体教师分别参加了教育局和城镇党委举办的由县委领导主讲的“加强民族团结,认清事件本质,维护社会稳定”专题培训。第七,党员教师下社区组成维稳工作队摸排走访入户,宣讲“7〃5”事件真相、党的惠民政策、改革开放30年家乡的变化、建国60年来新疆的巨大变化等。第八,其他教师摸排走访学生家庭了解情况,宣讲“7〃5”事件真相、党的惠民政策、改革开放30年家乡的变化、建国60年来新疆的巨大变化等。第九,教师学唱《一家人》。通过以上多方面的工作,全体教师都能认识到“团结是福、动乱是祸”“我们要守牢思想阵地,守护我们的下一代,决不能让分裂分子的阴谋得逞。”

开学后,根据教育局的组织安排学校自9月1日9月7日组织学生开展集中教育活动,每天学习时间六节课。组织各族学生通过多种形式,进行加强民族团结、维护祖国统一的思想教育。

语文教师负责组织各族学生深入学习自治区党委、人民政府和地委关于“7〃5”事件的文件、领导讲话精神,观看王乐泉书记、努尔〃白克力主席电视讲话录像,组织观看中央电视台、新疆电视台关于“7〃5”事件的专题节目录像,帮助各族学生认清“7〃5”事件的真相和本质,揭露以热比娅为首的“世维会”的丑恶嘴脸和反动阴谋。国家改革开放60年家乡的变化。国家对教育投入及优惠政策。“三个离不开”、“四个认同”。禁止封斋教育。

数学教师主要负责《小学生行为规范》和《小学生守则》教育学习。美术老师主要负责学生的礼貌、诚信教育。音乐老师主要负责学生爱国歌曲学习如:《一家人》。科学老师主要负责学生的无神论教育。体育老师主要负责学生的安全教育。其他教师分担语文老师的教育任务。

各位教师精心组织学生的集中教育活动,根据学生年龄特点,用具体的社会现实和实例,采用讲课、专题讲座、座谈等形式,做好有针对性的宣传教育,学习教育中,要求高年级学生做好笔记,写好心得。支部书记甘斌同志作了题为的专题讲座,城镇政法办干事也到我校作了专题教育,经过大家的共同努力,真正把爱国主义、民族团结以及法制教育渗透到学校思想政治教育中,使“三个离不开”、“四个认同”思想真正在学生中入耳、入脑、入心。对学生的集中教育,做到一个不漏,一个不少。

在学生中开展结对联谊、手拉手等活动,增进各族学生之间的友谊和感情;组织开展主题黑板报、校报、书法、文艺表演以及“粉碎反动谣言、反击分裂煽动”为主题的辩论活动等活动,增强学习效果;组织开展经典爱国歌曲、民族团结歌曲传唱活动;感受家乡的变化,自觉珍惜来之不易的民族团结和社会稳定的大好局面。关注贫困家庭学生的学习、生活,大力开展贫困学生帮扶活动,努力营造各族学生团结和睦的良好氛围。我校组织学生参加公益活动,如:开展捉害虫、上街打扫卫生等。

在双语教学工作方面,双语教学是我校的教学特色,为了搞好团结,促进双语教学,在教师之间,民汉教师组织了“一帮一”“一对红”“结对子”等活动。如:民汉教师共处一室,互相听课,共同备课,取长补短,汉语教师定期为民族教师上汉语课,指导汉语教学,即提高了民族老师的汉语水平,又使汉族老师学会了维语,促进了民汉教师之间的相互交流,增进了彼此的友谊。我校在学生与学生之间,也举行了手拉手,共建联谊班的活动,民汉学生在同一个楼道里学习、玩耍,和睦相处,促进了良好的学风、校风的形成。在学校开展的各种活动中,如:春季运动会、冬季长跑、演讲比赛、各类竞赛等,都体现出了大家互学语言、共同进步的良好氛围。特别是我校六年级三班的卡利比努尔,在内初班招生考试中,汉语科目几乎满分。阿同古丽老师在地区和自治区级汉语水平大赛中成绩优异,并连续两年获县教育局举办的民族教师汉族水平大赛第一名。还有许多民族教师的汉语水平,也从原来的一句都不懂到现在的基本能用汉语交流。这都充分证明了民汉合校能使民族教师在融洽和谐的语言环境中,汉语水平得到了迅速提高.各民族师生互帮互助亲如一家,处处呈现出一派民族大团结的景象。自201*年至今,已有15年级五个班实行了“双语”教学,开展了多次“双语”班队会开放课活动,经常性开展“双语公开课”活动、民汉教师帮教活动等促进“双语”教学的发展,社会反映良好。

琼阔如克小学

二九年九月

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