分管安全体艺工作总结———舞动生命之火文档
舞动生命之火
卢丽萍老师于1988年参加工作，在楚雄州双柏县妥甸小学任体育教学。运动场从教体育教学23年如一日，积极加强政治理论学习，坚持党的教育方针政策；在政治上,在思想上，严格要求自己，对待教学严肃认真，兢兢业业，对待学生，严爱有加，一视同仁，勤勤恳恳不懈怠，兢兢业业无私奉献，立足教师岗位敬业爱岗，无私付出，为学校发展和学生成长默默的贡献着自己的青春和热血。
一、为师生翘起大拇指
作为一线教师和管理者，卢老师她在教学工作中，努力钻研教学大纲和课标，在教学中精雕教艺，努力改革课堂教学，锤炼教学语言，掌声鼓励法和赏识教育结合，快乐与唱歌的哨子结合，每一次课堂教学充满激情，不仅深受小学生欢迎，还使大学生喜欢与爱戴。她不仅承担一线体育教学任务，还承担体育教研组长和体育集体备课组长，主管安全、体艺管理工作。假期承担双柏县青少年校外活动中心的组织和培训。校内和校外的工作中，她不但虚心向老教师请教，而且阅读了大量关于班主任、体艺、安全工作的若干先进的理论，虽然担任管理工作不长，却针对实际摸索出一套有特色的班级管理方法，只有抓好教师队伍的质量，才能更好培养学生。她坚信每一个学生都有才，有潜力挖掘。关键是教师要善于挖掘学生身上的闪光点，她在班主任工作培训中，要求教师努力做到爱生如子，爱校如家，她追求“生命不息，奋斗不止，辛勤耕耘，收获快乐”人生目标，时常引导鼓励学生“前进，永不后退，面对困难，迎难而上！”的坚定信念。努力使每个学生在学校快乐地学习。快乐锻炼，人人都喜欢被表扬和鼓励。学习好的学生需要表扬，学习不好的学生更需要表扬。其实学习不好的学生身上也存在着许多优点，需要引导我们教师去发现、去挖掘，教育全体教师都要学会常“翘起大拇指”的赏识和鼓励。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。老师要从不吝啬对学生的表扬，经常激励学生。她课后经常找学生谈心，及时发现问题，防微杜渐。坚持育人为本，为孩子们在学校创造放飞童年梦想的乐园！
二、阳光运动场舞动生命奇迹
卢老师工作中善思勤奋，她积极配合学校校长高标准策划了校园文化和班级文化建设，使学校校容校貌发生了很大的变化，一所美丽、整洁、文明、特色、和谐校园已经初步形成。环境育人的氛围浓郁，民族文化的在学校得以延续。这些变化受到上级领导的认可和表扬，也得到师生的好评，美在卢老师善思创作的每一个瞬间。在教学上，不断更新知识，及时把握新理念和新动态，教学态度严谨，教学研究善于把教师的积极性调动，卢老师更醉心于舞蹈的编排和创作，课余和课后以及节假日的时间，阳光下的运动场上卢老师那会说话的哨子一定在唱着歌，几十年如一日，她一直在运动场挥洒着汗水。用自己对专业的喜爱，对事业的追求，对云南民族文化的热爱，默默兑现自己人生的承诺。求实刻苦的工作激情带动和激发体育教师开发教研项目，教学中深受学生欢迎。用音乐和舞蹈展示彝家之火，弘扬民族文化之精髓。指导健身爱好者上万人，为全民健身的推广起到积极的推动作用。她所指导学生在各种比赛中取得许多优异成绩。卢老师先后有多篇论文在州级、省级、国家级人民出版社刊物发表和获一等奖。带队比赛取得金牌6块；银牌7块；铜牌2块等多奖项。编导作品30多套，推广15套，在曲靖地区、文山州、楚雄双柏推广面大，教学效果明显，产生一定的社会效益。得到体育同行都的认可，在全国教育部举办的体育骨干培训会上达到资源共享。她希望自己的的民族操能走出云南，走向全国，走向世界！生命有限，而追求无限。热衷编导的卢老师将为之奋斗的目标而永不停息那舞动的脚步。
三、诚信待人，用心做事。
在工作的23年以来，她从事体育教学，教学中她注重个人修养，言传身教，春风化雨，以个人的行动影响和激励着学生，使他们在潜移默化中得到启发教育。凭着她对工作的满腔热情，执着的追求，始终保持如火一样的激情和坚强的意志，用百倍的干劲勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水，培育人才。她最大的感受就是要有追求，没有追求就没有工作的干劲。一贯保持着勤奋、努力、踏实、积极的工作作风，数年如一日，严格要求自己，用自己的行动感化学生，用自己的爱心感动学生，用自己的智慧感召学生，用自己的人格魅力感染和影响教师。在教育教学实践中，总结了许多宝贵的教学和管理经验，形成了具有个性特色的教学和管理风格，深受学校和社会的好评。工作以来，由于教学成绩比较突出，201*年被省教育厅评为“云南省优秀教师”；201*年被教育部评为“全国优秀教师”；201*年荣获云南省首届“教育功勋奖”。四、无悔的的追求
安全不保，谈何教育，安全工作重如泰山。作为一名主管安全工作的副校长，卢老师最关心的是三个方面，一是教师要教会学生注意安全，学会自我保护。不玩危险游戏伤害到别人。二是品行端正，俗话说，海宽不如心宽，地厚不如德厚，一个人，要成才，必须先成人，学生良好行为的养成很重要，靠教师的引领和榜样示范，一个人如果没有德，那他也不可能成为对社会有用的人。三是“没有爱就没有教育”。在平时的德育教育过程中，她不仅要求自己也要求其他教师以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，学校教育德育为先，她编排的教研成果《快乐大课间》都在学校课间活动中展示，每天一个教育主题的大课间使学生在锻炼过程中受到启示。培养学生爱家乡，爱祖国的思想品质。走进学生的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。因为，学校无小事，事事是教育，教师无小节，事事为楷模。学生喜欢被表扬。老师更需要表扬。师生的优点需要我们去发现、去挖掘。作为安全管理者，“情、心、爱”融入于工作是成功的关键。班主任是学校核心力量，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。班主任工作管理好，班级的凝聚力强，学风、校风就比较好。齐抓共管靠的是全体教师的参与。面对工作中困难和压力，永远坚信自己的信念“不怕万人骂，但怕一人哭”为了学生的安全，为了校园的平安，为了每一个孩子健康平安的成长，每天既是第一个到校巡视检查、也是检查校园安全工作后最后一个离校的卢副校长拖着疲惫的身躯回家。第二天你一定会看到精神百倍的她又出现在学校的每个角落，安全教育工作要常抓不懈，为创建平安校园她那双向鹰一样的眼睛和学校的摄像头在校园里永不停息的搜索着、、、、、、？从不放弃和遗漏一点死角。卢老师即使在州级学校任教，还是在桂花井乡村小学任教，她从未因条件艰苦而放弃对学生的要求。她用知识、音乐、舞蹈、快乐陪伴学生每一天。她所任教的学校课间活动到处充满快乐和歌声。她深深知道，诚实做人，努力做事，作为人生和工作的准则。只要吃苦、努力、勤奋、创新，平凡的岗位创造着生命奇迹，她就是这样用勤勉在运动场上谱写着育人的美丽乐章……
扩展阅读：分管安全工作小结
分管安全工作小结
我叫，现任，分管安全工作，本人在一年来的工作中，主要做了如下一些工作：
1、制定学校有关安全工作的各项制度，并不断完善各种制度，在工作中坚决执行，如：安全保卫工作领导责任制和责任追究制，并与有关人员签订责任书，严格执行责任追究制度。2、建立学校安全意外事故处置预案制度。为应对各种突发事件的发生，我同有关人员一起，制定了学校的各种应急预案，并在学校里进行学习，使大家了解预案的组成，做到心中有数。3、制定安全隐患定期排查制度，定期和不定期的对学校内可能存在的安全隐患进行仔细排查，发现问题协同后勤及有关人员及时处理，保证了全体师生的人身安全。
4、督促有关人员开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透、橱窗等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育。使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
5、利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过印制致学生家长的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
6、利用周一的学校例会时间，对学校上周的安全工作情况进行总结，布置下周安全工作的有关事项，使各位老师始终把安全工作放在首要的位置。
7、在今年的5月12日，汶川大地震纪念日，我组织了本校的安全疏散演练。演练取得圆满成功，是全体学生受到了教育，增强了危险情况下的自我保护能力，受到了中心学校的好评。8、针对甘肃的校车事件，我组织全校教职工进行有关交通安全的专题教育，张贴致学生家长的一封信，并布置召开家长会，对学生家长进行宣传，取得了一定的成效。
虽然在工作中取得了一些成绩，但是离上级的要求还有一定距离，今后，我将进一步重视安全保卫工作，及时解决学校安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平，使我校的安全工作跃上一个新台阶。
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