霍山经济开发区中心校学雷锋十佳标兵评选方案3
霍山经济开发区中心校“校园小雷锋”评选方案
一、指导思想为了树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质，让雷锋精神永驻校园。加强对学生的德育教育，加强团员、少先队员的自我意识，树立团员、少先队员形象，培养学生爱集体、争先进的良好风尚。现将“学雷锋树标兵”评选办法通报如下，请各班遵照执行。
二、评选对象全体中小学生。三、评选条件
1、自觉遵守《小学生日常行为规范》和《小学部学生日常行为评比细则》。2、具有雷锋的优秀品格。即：1）、爱憎分明。热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义、热爱中国共产党。2）、具有全心全意为人民服务的思想和集体主义精神，抵制拜金主义和极端个人主义的不良思想的影响。
3）、具有艰苦朴素、勤俭节约的作风。4）、具有尊重他人、理解他人、关心他人、帮助他人的品德。5）、对待学习有“钉子精神”。
3、思想端正，热爱学习，尊敬师长，有强烈的集体主义精神，学习成绩优秀。在以下某一方面表现突出者。
1）、长期帮助残人或孤寡老人、其他弱势群体等。2）、从身边小事做起，长期坚持为集体、为他人做好事。3）、身残志坚，品学兼优或不懈努力，克服自身不足，坚持刻苦学习，品学大有进步的。
4）、拾金不昧。5）、维护社会治安，敢于向坏人坏事作斗争，自觉抵制社会不良影响。6）、家庭生活困难，仍自强不息，奋发向上，品学突出。
4、认真完成作业，积极配合老师开展各项活动，是老师的好帮手、学校的好学生、父母的好儿女、社会的好公民。且在本次学雷锋活动中表现突出。
四、评选办法和要求
班级评比推荐：在班级内进行“说一说，评一评”，选出师生共同认可的“小雷锋”候选人。（各班按10%的比例。）根据评分细则，由大家对候选人投票表决确定为“班级小雷锋”。各班将得票数前2名的学生推荐为“校园小雷锋”候选人。然后报学校审核，学校根据事迹材料，每月评选出五名“校园小雷锋”并授予经济开发区中心校“校园小雷锋”称号。作为以后评选县、市三好学生、优秀干部以及其他推优的参考条件。
3、凡被评选为“校园小雷锋”的对象，由学校颁发荣誉证书、奖牌、并给予一定的物质奖励。在校红领巾广播站、公示栏将相关事迹通报表扬，并在星级流动红旗颁发仪式上举行隆重的颁奖仪式。
经济开发区中心校团支部201*年3月12日
经济开发区中心校“校园小雷锋”推荐表
姓名班级性别职务一寸照片主要团队意见学校意见事迹（300字以内）年月日年月日
2扩展阅读：学校十佳“学雷锋小标兵”评比标准
双龙实验小学关于开展学雷锋月、“学雷锋小标兵”评比活动的通知
各年级组、班主任：
为大力弘扬雷锋精神，响应胡锦涛总书记的号召，争当四好少年。我校将在3月份开展学雷锋月活动，对在学雷锋月活动中表现优秀的同学将进行表彰，具体要求如下：1、活动目标：从日常行为规范、道德修养、精神意志等方面号召同学们学习雷锋艰苦朴素、无私奉献、乐于助人、勤奋好学的崇高精神，争当一名热爱祖国、理想远大的少年，争当一名勤奋学习、追求上进的少年，争当一名品德优良、团结友爱的好少年，争当一名体魄强健、活泼开朗的好少年。2、活动时间：3月份。3、活动内容：
（1）、各班级至少召开一次“学雷锋、做四好少年”主题班队会。（2）、每位同学会唱《学习雷锋好榜样》歌曲。（3）、各班级要出一期“学雷锋、做四好少年”主题黑板报。
（4）、出一期“学雷锋、做四好少年”主题手抄报。
4、总结评比时间：3月28日~3月30日。每班评出10名“学雷锋小标兵”于3月31日上报政教处。
附：“学雷锋小标兵”评比标准
1、遵守校规校纪，自觉服从学校管理，自觉遵守学校的各项规章制度。
2、团结同学，组织纪律性强，不迟到，不早退，不旷课，不进网吧。
3、自觉做好课前准备，认真听讲，课上积极踊跃回答老师提出的问题。
4、乐于助人，积极主动帮助有困难的同学。每学期至少做一件好事。
5、在校每天大扫除及各种劳动要积极肯干，在家能做力所能及的活。
6、积极参加各项文体活动，在活动中成绩突出。
7、保护环境卫生，不买零食进校园，不在校园吃零食，不乱丢垃圾。
8、课间活动不喧哗，不追逐，不打架，不搞危险活动。
9、文明礼貌，尊敬师长。
10、拾金不昧，捡到东西要交公。
11、会唱《学习雷锋好榜样》歌曲。
12、至少会讲一个雷锋的故事。
双龙实验政教处、大队部201*年2月28日
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